【正文】 程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的?？偟膩碇v，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的`不好的影響?，F(xiàn)在回想當(dāng)時的情景，對自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的講話，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對不起!遵守紀(jì)律是我們每個同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯誤?？墒俏覅s在大家午休的時候還打擾到同學(xué)，這實在是太不應(yīng)該了。我要是自己中午睡不著，我可以自己安靜的看書學(xué)習(xí)，而不是去打擾別人。這樣我就真的39。人生活在這個社會上，所有的行為都是群體化的，而我們也并不不是一個單獨的個體，我們是一個整體，所以我的很多的行為都會影響到這個整體，有些時候有一些行為當(dāng)時看來確實是一種很小的事情，但是到集體之中是會被擴(kuò)大的?，F(xiàn)在看來，我在午休的時候吵鬧，其實真的是一件很嚴(yán)重的事情，也并不是我自己起先想的那樣。一名初中生，是即將離開國家制定的九年義務(wù)教育的階段，離開了初中，就說明之后要靠我們的能力往上讀了，所以我應(yīng)該在抓緊時間好好的學(xué)習(xí)，像是中午午休的這段時間，我要是睡不著，真的應(yīng)該像老師你所說的多學(xué)習(xí)一下，而不是應(yīng)該是打擾大家。這樣做的話，說明我是一個自私的人，我沒有考慮別人的感受，我們也沒有想到社會是集體的，并不是一個人能為所欲為的。因此我也決定之后我一定好好的遵守課堂紀(jì)律，中午安安靜靜，不打擾到別人。最后我也希望老師你看在我這一次是初犯，所以就原諒我一下。當(dāng)然，這不能成為午休不遵守紀(jì)律的理由。這次午休講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。更是影響了同學(xué)們的休息，甚至下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的`時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。請老師諒解我這一次的錯誤吧。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。但是，我卻連自己所做的行為會造成怎樣的后果都沒能認(rèn)識到！還沒能管理好自己的行為，結(jié)果才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！我真的很后悔！回顧這次的情況，作為xxx班的一員，我本該與大家一起在午休時間安安靜靜的休息或是對下午的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)。我總以為在午休的時間做什么是自己的事情，卻完全沒考慮到自己給其他同學(xué)所帶來的影響！這是身為班級的一員，身為團(tuán)體的一份子所不能做的事情！可我卻只想著自己，完全沒有考慮其他的同學(xué)。您知道這件事情之后很生氣，后面您來到班里問是誰帶頭在吵時，我很誠實的舉了手。您當(dāng)時很嚴(yán)肅的批評了我，那些話雖然語氣重了些，但是我都接受了。后來您冷靜下來之后把我叫去了辦公室，去了辦公室之后，您沒有像在班上那樣激烈的批評我，而是問我中午為什么要大吵大鬧，我當(dāng)時也和您解釋了。這件事情的主要責(zé)任在于我，我沒有管理好自己的39。這次我們班級被記過，全是我的責(zé)任。這件事情我知道自己沒有做好，我很愧疚，也很后悔。經(jīng)歷了這樣的一件事情，我仿佛也明白了很多。所以從這些問題上來看，我主要的毛病是自己無法克制自己的行為，也是自己對紀(jì)律的松懈。我也想請求老師您再原諒我這一次，我絕對不會再在課堂上大吵大鬧了，再也不會出現(xiàn)違紀(jì)的情況了。從開學(xué)以來，宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強調(diào)的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律，宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的39。然而，我卻沒有引起足夠的重視?；仡欏e誤，當(dāng)時是因為在宿舍跟幾個同學(xué)混熟了以后，平時就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了。如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。此外，我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律，積極主動參加有益的校園活動，并且認(rèn)真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，上課也在認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是，午休之前，一時沖動和同學(xué)聊得起勁，根本停不下來，根本也沒想到吵鬧影響到了同學(xué)的休息。下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。此致敬禮！檢討人：XXX20X年X月X日午休吵鬧檢討書10尊敬的老師：您好！為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒?？偟膩碇v，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的39。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。檢討人：xx日期：20xx年x月x日午休吵鬧檢討書11尊敬的老師：您好！我已經(jīng)不是一個剛進(jìn)入校園的學(xué)生了，我在小學(xué)的校園里也已經(jīng)有了幾年的時間了，這幾年的時間里，我也應(yīng)該有所改變，有所成就，而不是像現(xiàn)在這樣，不考慮別人的感受，也沒有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們?nèi)プ龊玫?，我也對此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯誤的，以后不管是什么樣的事情我都會更加的注意，保證自己在學(xué)習(xí)