【正文】 小學(xué)優(yōu)秀作文 1000字篇 5 今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。我們一整條浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上 —— 我們秋游的目的地是洽湖村 的一片田野。這時(shí)，我被湖面上的風(fēng)景所吸引 —— 湖面上起了薄薄的霧，好似一層純白色的輕紗；遠(yuǎn)處的山、水，在輕紗的映襯下，若隱若現(xiàn)，形成了一種朦朧美，好像等一會(huì)兒就會(huì)有一位穿著白衣青紗的仙女從天而降，在輕紗里跳起柔美的舞蹈 到了目的地后，我把牛皮紙鋪在一塊田地里，然后把背包放到牛皮紙上，就去撿柴禾，陳申炫他們就負(fù)責(zé)把燒烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和撿柴禾。 我找完樹枝，就把手洗干凈，準(zhǔn)備去串食物。我串完韭菜，去吃了一點(diǎn)兒東西，又去串香腸，香腸很好串，直接把竹簽從香腸的中心穿進(jìn)去就可以了。這時(shí)，我看到旁邊的盤子里有一些韭菜，于是我問旁邊的同學(xué)，“這韭菜烤好了嗎”“嗯，好了，你可以先嘗一下。 我把盤中的食物倒到鐵板上，用筷子?xùn)|挑挑，西弄弄，一下子就沒炭了，我對(duì)“加碳員”劉欣巖說：“劉欣巖，沒碳了，快加碳！”劉欣巖就用手從裝碳的袋子里拿了幾塊碳，放到燒烤架上。等韭菜烤好后，我端著韭菜去給別的同學(xué)吃，自己卻不吃。我記得我問過一位同學(xué)韭菜味道怎么樣她說：“還行啊，不錯(cuò)。 準(zhǔn)備回去了。我把太陽(yáng)傘舉在頭頂，慢悠悠地走著，忽然我看見梯田那兒有許多小 鴨子，起碼有幾千只，每一只都雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像田野蓋上了一層白白的雪，很漂亮。小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個(gè)滾?；▔赃厰[著幾盆風(fēng)景樹，風(fēng)景樹旁邊有兩座假山，像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。噴泉噴出的水有時(shí)高，有時(shí)低 。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。不知不覺，上課鈴響了，小操場(chǎng)又靜悄悄的了。萬紫千紅。 “一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來到了人間。 春天的陽(yáng)光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，由由然然地來到校園的花壇里，輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得看著這個(gè)美麗的世界 。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而興奮吧 !她們紅的似火，白的 39。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺嫵媚 !香氣百合白里透紅紅里透紫，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來，頓時(shí)馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷刺眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”， 隨風(fēng)起伏 。有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地看著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦 !春天到啦 !” 發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是令人目不暇接 !齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人沉醉在這美麗的世界里。李小 桃給它取了個(gè)名字叫可可。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。忽然她想到一個(gè)主意。 第二天，劉紅 蘋主動(dòng)來找小桃，和她一起訓(xùn)練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋討論著?？煽煽匆娏诉@個(gè)新鮮玩意，它卻一點(diǎn)兒子不在意，在原地睡著了?！伴_始 !”隨著小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時(shí)被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包扎好傷口，又開始訓(xùn)練了?！俺晒α?，成功了 !”李小桃和劉紅蘋興 奮地呼喊著。兩個(gè)人和小貓高高興興地回家了。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡(jiǎn)易地獨(dú)木橋上，可可剛開始走一小步就差點(diǎn)掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到后來就非常平穩(wěn)，到最后一步時(shí)，可可機(jī)靈地跳了下來。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。”兩個(gè)女孩決定去參賽。第二關(guān)是可可就拿手的獨(dú)木橋，輕松過關(guān) ?？斓浇K點(diǎn)了，小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁。兩個(gè)女孩與可可緊緊地?fù)肀г谝黄?，流下喜悅的淚水。 李小桃?guī)е煽筛吒吲d興地回家了。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓” —— 可可。書是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，使它來聆聽你的心聲，在寂寞是給你帶來歡樂。但在八年前，我第一次體會(huì)到了 ?快樂的滋味。漸漸我長(zhǎng)大了，開始識(shí)字了，四歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了，那是四歲就能讀書的小孩子很少，我變成了小院里的焦點(diǎn)，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的 生活，也打破了我的生活規(guī)律，四歲的孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來就不睡覺，常常背對(duì)著老師，躺在小床上看書，老師也經(jīng)常批評(píng)我，說我不聽話，還不給我發(fā)小紅花。在大些時(shí)候開始讀書，師資的時(shí)候，老師看出了我的與眾不同，老師出的每個(gè)字我都能回答出來，那時(shí)有不知道的字，我便會(huì)問老師或媽媽，只要他們告訴我，我就記住了，終生不忘。后來上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，醉心閱讀是我得到了報(bào)償，三年級(jí)開始，我的作文奪得全班之冠，成了三年六班的學(xué)習(xí)委員。 現(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，越來越多得數(shù)像磁石般吸引 著我，我愛書不僅僅喜歡它給我知識(shí)，更多是它帶給我的歡樂。 讀書讓我有了濃厚的感情，讀書讓我有了堅(jiān)定的信念，讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，讀書充填了我的漏洞，讀書倍增了我的信心，讀書增長(zhǎng)了我的智慧，讀書讓我體驗(yàn)到了快樂。 書是知識(shí)的來源，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟，是一切東西包括感情的根。在校園中的美景處處可見，最讓人難以忘記的要數(shù)小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數(shù)最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得栩栩如生。每當(dāng)有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而留連忘返！ 春天，在花壇中最熱烈的還要數(shù)杜鵑花呢！從遠(yuǎn)處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著一朵，似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細(xì)細(xì)觀察，一朵花有五片花瓣， 像一個(gè)個(gè)精美的花環(huán)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊引來了很多蜜蜂和胡蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！ 在綿綿秋雨中，桂花開了。這時(shí)候，假如有人從旁邊走過，就會(huì)全身布滿香氣，桂樹多么芳香，生氣勃勃??！ 在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。春天，葉子剛長(zhǎng)出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已有很多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風(fēng)吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標(biāo)本。 花壇 里最矮的。一個(gè)騎在另外一個(gè)小娃娃身上，砸著一個(gè)小辮子小娃娃手里拿著一支大羊毫，羊毫上刻著我們的校訓(xùn)恒實(shí)這兩個(gè)字，砸著一個(gè)小辮子小娃娃用大羊毫寫在一個(gè)大羊毫上。它們的色采白的，紅的美極了！小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂的飛來飛去，好想在說：花姐姐你們好美呀！有些愛臭美的老師跟它們合影呢！ 桂花開是秋天開的，如今正是秋天了！坐在教室里就可 以聞到一股股桂花的香氣。這真是一個(gè)芳香撲鼻的季節(jié)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文 1000字 7篇，歡迎大家分享。 熱鬧歡騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們四一班共有十幾名學(xué)生參加了 9 個(gè)項(xiàng)目的角逐。 過了一會(huì)，差不多是早上八點(diǎn)開幕式開始了，運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻地上場(chǎng)了。 當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成 績(jī)要豐富的多。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利 的降下了帷幕。 體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。 小學(xué)的小學(xué)作文 1000字篇 2 在我的心目中，有一位老師就像我的親人一樣，她就是我敬愛的陸老師。她戴著一副眼鏡，眼鏡下有一對(duì)清澈明亮的眼睛散發(fā)出慈愛的目光，她的目光仿佛和媽媽一樣，對(duì)我充滿了關(guān)切，讓我的心里頓時(shí)感到了一陣溫暖。當(dāng)電視里播放出關(guān)于母親的演講，我就開始想媽媽了，我鼻尖一酸，眼淚止不住地流下來，越哭越傷心?！苯又懤蠋熭p輕地拍拍我的背，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身，我不再悲傷，停止了哭泣。我沉重的心情變得歡快起來。下課鈴聲一響，陸老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室。于是，我就專心致志做起試卷，不到三十分鐘，我就完成了試卷。我覺得很開心，一下子有了信心，我就像一株枯萎的小苗受到了陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，一下子變得茁壯起來。她經(jīng)常把實(shí)物帶進(jìn)課堂，讓我們動(dòng)手實(shí)踐，引導(dǎo)我們自己動(dòng)腦思考、發(fā)現(xiàn)、探索。陸老師對(duì)我們的作業(yè)要求很高，從來不包庇任何一個(gè)同學(xué)。通過這樣的嚴(yán)格要求，我們幾乎每一個(gè)同學(xué)的 作業(yè)速度都很快。每天她總是仔細(xì)迅速地批改完作業(yè)，從不有遺漏，幾乎每一道錯(cuò)題都逃不過她的“火眼金睛”。經(jīng)過三年多的嚴(yán)格要求，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來越優(yōu)秀，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃厚。班上成績(jī)落后的同學(xué)有了進(jìn)步，她會(huì)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，從不另眼相看。她還拿出自己的工資為進(jìn)步的同學(xué)購(gòu)買禮物，激勵(lì)我們更加發(fā)奮努力。一位同學(xué)生了重病，她還親自到上海的醫(yī)院去看望他。 今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。我自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界?？偸窃诤臀易约鹤鲋惻?，今天成了昨天，明天 又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。 人和人總是有區(qū)別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時(shí)的成敗歸于命途。每天只要活的快樂就好，功利對(duì)我而言，云煙，總歸要散去的，永遠(yuǎn)不要和別人爭(zhēng)。 成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家卻也易于迷失。我不曉得明天會(huì)怎樣，但是我會(huì)去走過，一口氣，將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線，昨天，畢竟是昨天。沒有人可以給你一個(gè)答案，只有當(dāng)我自己走過才會(huì)曉得。終生禁錮在我自己的痕跡里，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見山的那邊，只能帶著無盡的憂愁無聲地離去。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽(yáng)劃破 天際，是的，又是一天，又是新的一天。 小學(xué)的小學(xué)作文 1000字篇 4 同學(xué)們，你們聽過貝多芬的命運(yùn)交響曲嗎？跌宕起伏的旋律讓人時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂，時(shí)而低沉，時(shí)而又高亢振奮人心。 臨近考級(jí)前，我每天都拼命練習(xí)，把曲譜背得滾瓜爛熟，彈得也游刃有余，可老天偏偏和我作對(duì)，就在考級(jí)前三天的晚上，一只蚊子居然隔著蚊帳在我右手中指的指尖上狠狠地親了二口后，才心滿意足地飛走了。但我的中指剛彈下去，就有一陣又痛又癢的感覺直往我心里鉆?！边呎f邊舉起右手中指尖給她看。外婆聞?dòng)嵰糙s了過來，還帶來了一碗搗爛的蘆薈，說它可以治蚊子包，我一聽頓時(shí)來了勁，于是，大半天的時(shí)間里我都保持著一個(gè)姿勢(shì)：半臥在沙發(fā)上，左手端著碗，右手中指頭泡在蘆薈汁里。我的心一下子又跌進(jìn)了無底洞似的。 第二天，爸爸起了個(gè)大早，把我的情況發(fā)到了“朋友圈”上。而我們一家病急亂投醫(yī)，幾乎把所有的藥膏都在我手指上涂了一遍又一遍。于是我到鋼琴上用中指敲了一下琴鍵，比起頭天的那種鉆心的痛癢感，現(xiàn)在只是腫脹得些許麻木，可手指那么不靈活，速度咋上得去呢？一股冰涼的感覺猶如急流又澆滅了我好不容易涌上來的熱情。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想就是嗎，我難道還被區(qū)區(qū)一個(gè)蚊子給嚇趴嗎？隨即哼上了 beatles 的一曲letitbe!隨它去！正說著，老爸急沖沖地跑進(jìn)屋，驚慌地對(duì)大家說：“明早我們是第一組考，就算手指頭好了，這兩天沒有練琴，明天也許會(huì)出問題的呀！”于是媽媽馬上找出準(zhǔn)考證和老師聯(lián)系看能不能把我的考試時(shí)間調(diào)到下午，老師說要商量后才能答復(fù)我們。我跑到鋼琴邊試了一下，我的手指腫是退了，但還是有點(diǎn)癢，那也只能咬牙堅(jiān)持了，就這樣我一直“守”在鋼琴邊練習(xí)直到下午考級(jí)開始。出場(chǎng)后，我立刻把“喜訊”告訴 了爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在還不知道考試結(jié)果，但我想這一次的“命運(yùn)交