【正文】 ”后，學生應立即起立，成立正姿 勢，目視老師，老師還禮后再坐下?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。 4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。 5 與老師交談時，要主動給老師讓座。 6 虛心對待老師的教導。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地 、善意誠懇地提出來。 7 老師來家訪時要熱情歡迎。 8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。如充分發(fā)動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。 ，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框 。不得爬在欄桿上 。上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故 。 2..做“兩操”，整齊到位。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。 3..進辦公室，要有理貌。 11 月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動 “干凈”的目標要求： “干凈學生”―― 每一個學生，衣著要 整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。 “干凈教室”―― 教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。 教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬?！案蓛粜@”―― 干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎 的，同時也有許多日常工作要做。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生 檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評 。少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”，負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。 四、組織機構(gòu)： 組長：謝安俊 (校長 ) 副組長： 劉穎 (副校長 ) 組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任 五、活動安排： ： A、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的 目標要求》。 ： (1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。 (如課前課后起立，見到老師主動問好等 ) (3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。 (5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結(jié)、積極、向上的良好氛圍。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。 (如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等 )，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。 (1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。 (3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。 (5)針對檢查情況 ,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。 (6)通過同學 (班干、隊干部 )、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。 第二篇： 2020 學校 五一勞動節(jié)活動策劃方案 通過此次互動，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，今天就給大家整理了學校五一勞動節(jié)活動策劃方案，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 學校五一勞動節(jié)活動策劃方案篇 1 一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流 二、活動時間： 20x 年 3 月 31日 (星期四 ) 三、活動人員：計應一二班 四、活動地點：長沙世界之窗 五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒 。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。 完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。 在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大 PK 等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。 注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。 活動內(nèi)容： 1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事 。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。 3)、 12： 00 午餐后游覽 x(由大統(tǒng)一意見隨意 )： 4)、計劃 4： 30 回校 后期工作 (1)清點各自帶的物品，確定人數(shù) 。 (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。 (2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。 (4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。 (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。 負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。 如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。 八、主要負責人聯(lián)系方式：略 學校五一勞動節(jié)活動策劃方案篇 2 在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春 x”活動的構(gòu)思也應運而生。 二、活動口號： 用我們的方式慶祝五一 ! 用我們的熱情慶祝五一 ! 用我們的行動迎接五一 ! 三、活動形式 活動形式分為文藝和體育兩大類。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。 組長： x 組員： x、 x 技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。 組長： x 組員： x、 x、 x、 x、 x 五、文藝節(jié)目 舞蹈：《開門紅》 編排： x 表演：六年級 (1)班 x 等。 編排： x 表演：三年級 x 等 鼓舞《踏浪》 編排： x 表演：二年級 x 等 詩朗誦：《我站在祖國地圖前》 編排： x、 x 舞蹈《浪漫櫻花》 編排： x 表演：五年級 (1)班 x 等。 舞蹈《歡慶》 編排： x、 x 表演：四年級 x、 x 等。 1舞蹈《春曉》 編排：： x、 x 表演音樂興趣組 x 等。 學校五一勞動節(jié)活動策劃方案篇 3 目標： 了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。 享受感恩節(jié)的慶?；顒?。 前期工作： 感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。 (風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來 )(各班負責 班級： 。如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習 。 ：周一寶貝為您捶捶背 。周三寶貝給您端杯水 。周五寶貝秀一下。準備剪彩的相關物品。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂 。 B,9： 00 全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。 C,9： 10，主持人宣布活動開始 ,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。大聲喊出HappyThanksgiving! E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人 F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 (主任 )上臺互動，請出后勤人員并剪彩。 G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部 落享受感恩大餐。講“火雞語”對暗號。 教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。 男子、女子定位投鐵環(huán)： 裁判： 每人每輪投 5 個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。 每組按夾珠子量分： 一等獎 2 人，獎給洗發(fā)水一瓶 。 三等獎 5 人，獎給雕牌透明皂一塊。 各校選派兩隊參賽 。 二等獎 3 隊，獎給雕牌香皂一塊 。 四、其他： 所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品 。 學校五一勞動節(jié)活動策劃方案篇 5 一、活動主題： “行行禮、問問好，敬在我心”教育活動 。 “伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動 。 三、活動內(nèi)容安排： 9 月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。早上見了老師說：“老師早 !”日常見面說：“老師好 !”分別時說：“再見 !” 2 上課和下課時要集體起立行注目禮。 3 課堂提問要先舉手。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。上課中間進教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。 學唱課間三字歌 小學生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內(nèi)，別喧 嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高 10 月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我”教育活動 開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。 課間活動要求文明安全。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球 。不準觸摸電器設備 。不得做任何危險動作 。同學之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師 允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。 行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。 花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。 “干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分 。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，