【正文】 極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下： 一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力 在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到 __。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作 二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng) 為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文 化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。 可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下 一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育 各班開展以勞動最光榮的主題班會。 二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除 。學(xué)會自己穿衣服 。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事 。 四 、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報 圍繞“我勞動，我光榮 。體驗勞動的甘苦。 五一勞動節(jié)活動總結(jié) 2 今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉 的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”。讓學(xué)生受到啟示。 二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。 四、通過社會實踐，讓學(xué)生親身體會勞動 給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。 五一勞動節(jié)活動總結(jié) 3 在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會綜合實踐活動，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣 服等活動，體會父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，在思想意識上增強(qiáng)個人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步 。要教育學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。 “五一”社會實踐活動不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會實踐，真正實行“理實”一體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識，提高社會責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。 三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù) 由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。包括前操場 、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。 參加人數(shù)： 全校學(xué)生 700多人，教師 40 人，共計 740 多人。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。 活動成果： 經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。 五一勞動節(jié)活動總結(jié) 5 為認(rèn)真貫徹落實黨的 __大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞 動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下： 一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力 在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到 __。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作 二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng) 為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效 機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。 可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。 在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。 表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》 。男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新 區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。 4 月 30 日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。 此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的 精神面貌投入到今后的工作中去。 此次活動的開展也為 xxx 市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創(chuàng)建和諧 xxx 創(chuàng)造了積極的作用。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。此次活動共有 70 多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。 三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽 4月 26日 — 4月 30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。 四、 4 月 20 日下午 4:10 全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。 這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極 性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。 五一勞動節(jié)活動總結(jié) 在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題 ,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下： 一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。 為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長