個人學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-07-01 17:42本頁面
【正文】 對各自的職責(zé)做了明確交待，并簽訂了崗位責(zé)任制。另外，根據(jù)各人的不同情況，分別做好工作，對工作中出現(xiàn)的問題及時解決，為他們的工作創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們在各自的工作崗位上 能安心工作，保證圓滿地完成各項任務(wù)。 安全工作是保障國家財產(chǎn)、保護(hù)人民生命安全、保持社會和諧穩(wěn)定的一項重要工作，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作，建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自任組長，對學(xué)校的安全負(fù)總責(zé)，總務(wù)處負(fù)責(zé)日常的具體工作。學(xué)校實行行政值日制度，遇到重大活動及節(jié)假日，能及時安排好人員值班，所有值班人員都能準(zhǔn)時到崗到位。 為了確保學(xué)校一方安全，學(xué)校對安全責(zé)任進(jìn)行了分解，與相關(guān)部門簽訂了安全管理責(zé)任書。本學(xué)期對學(xué)校的重點部位加強(qiáng)了安全防范措施。學(xué)校順利通過了省安全文明學(xué)校的檢查。 盡管食堂工作人員 少、任務(wù)重、責(zé)任大，但他們能吃苦耐勞，嚴(yán)把質(zhì)量和衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)禁霉變腐爛的食品進(jìn)入，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作。同時食堂還完善了一系列管理制度，特別是飯菜封樣制、責(zé)任追究制的制定，確保了學(xué)校食品安全無事故。校園環(huán)境是一個學(xué)校的儀表儀容，它能反映出一個學(xué)校的辦學(xué)水平和精神風(fēng)貌。環(huán)境治理做到經(jīng)?；椭贫然?。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視，總務(wù)處的主動，班主任的配合，全體師生的積極參加，學(xué)校環(huán)境面貌一新，校園內(nèi)道路整潔，教師、學(xué)生的車輛排放整齊，室內(nèi)桌凳、物品擺放有序。 在財務(wù)管理上，會計室能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法規(guī)和財務(wù)紀(jì)律，按上級要求建好帳、管好錢、當(dāng)好校長參 謀。絕不允許亂收費的現(xiàn)象發(fā)生。對費用的支出進(jìn)行申報、報核、審核制度，所有發(fā)票除了要有經(jīng)辦人和驗收人外，也要分管校長審核，最后請校長批報。 物品采購能嚴(yán)格執(zhí)行教育局相關(guān)文件精神，凡大宗物品、辦公用品、學(xué)生代辦用品、實驗室裝備等一律由教育局后勤服務(wù)中心和裝備中心負(fù)責(zé)供應(yīng)，既節(jié)約了經(jīng)費，又省出了時間更好地做好其它后勤服務(wù)工作。學(xué)校財務(wù)管理實行民主化，每學(xué)期及時組織教職工代表審查學(xué)校帳務(wù)，學(xué)校的收支情況及時向全體教職工公布，接受群眾監(jiān)督。 第三篇：學(xué)期個人工作總結(jié) 學(xué)期個人工作總結(jié) 龍梅 時光飛逝，驀然回首?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)，我感觸頗多。從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，有過無措，有過埋怨，但更多的是收獲。 作為一名新教師，剛剛走上講臺，面對跨幾個年段的工作，幾個班級的工作量讓我棘手的課堂，作業(yè)總交不上。我會困惑，會茫然，有時我也會為教學(xué)而焦慮，而這份潛在的焦慮感源于教學(xué)設(shè)計時無法找到一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c，源于課堂上無法激起所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，源于教學(xué)時不能作出迅捷明智的引導(dǎo)，源于苦心孤詣的教育卻看不到相應(yīng)的效果?? 而以上的感受，相信很多年輕老師都曾經(jīng)歷過。面對跨三個年段的工作，我一開始也滿頭霧水，怕自己調(diào)整不了心態(tài)，畢竟三四年級在教學(xué)上也是有區(qū)別的。但漸漸地，憑著自己對這 份工作的的追求堅持寫來，開始收獲經(jīng)驗與快樂。為了能完成教學(xué)任務(wù)這學(xué)期以來我認(rèn)真努力地做到以下幾點： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。幫助他們樹
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