假期培訓(xùn)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-30 16:15本頁面
【正文】 受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的技校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，同樣要付出艱巨的努力。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。 車輛的保養(yǎng)主要有兩個(gè)方面，一是由維修站為您提供的強(qiáng)制保養(yǎng)。車輛的正常保養(yǎng)關(guān)系到車輛的使用壽命和司機(jī)乘客的安全。所以除了要按時(shí)到固定的維修站進(jìn)行強(qiáng)制保養(yǎng)外，自己還應(yīng)做好日常的保養(yǎng)工作，我 們購(gòu)車后首先應(yīng)仔細(xì)閱讀隨車帶的《產(chǎn)品質(zhì)量保證書》和《使用說明書》，在《使用說明書》上有詳細(xì)的使用注意事項(xiàng)和保養(yǎng)方法，仔細(xì)閱讀并遵守之，才能保證車輛始終處于良好的使用狀態(tài)。 發(fā)動(dòng)機(jī)油量檢查。拔出游標(biāo)尺檢查機(jī)油量，油亮若在（ F）和（ L）兩個(gè)標(biāo)線之內(nèi)，則屬于正常范圍，若低于（ L）位。 發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液液面檢查。等發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻后，檢查冷卻液的液面應(yīng)處于滿位和低位之間，否則應(yīng)加蒸餾水或純凈水（不能加礦泉水）或冷凍液，加水后的液面高度不能超過滿位。 制動(dòng)液面的檢查。如果制動(dòng)液接近下限或低于下限則表示系統(tǒng)中可能有泄漏或制動(dòng)蹄片磨損過多，應(yīng)及時(shí)到維修站進(jìn)行檢修。 離合器總泵液面的檢查。在發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)下將出現(xiàn)掛檔難或無法掛檔的現(xiàn)象，請(qǐng)即時(shí)到就近的維修站檢修。檢查蓄電池固定是否牢固，電解液應(yīng)在上限和下限之間，接近下線時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)加電解液或蒸餾水至高位線。放臵時(shí)間較長(zhǎng)的車輛要摘下蓄電池的正負(fù)極電纜，相隔半個(gè)月左右重新接線起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)約 20 分鐘后，如果電量明顯不足要及時(shí)充電。每月應(yīng)在常溫下檢查一下輪胎氣壓，如果低于正常標(biāo)準(zhǔn)應(yīng) 及時(shí)補(bǔ)充輪胎氣壓。檢查輪胎的龜裂情況，存在安全隱患時(shí)應(yīng)及時(shí)更換輪胎；選用輪胎時(shí)，應(yīng)使之型號(hào)一致。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)或平時(shí)駕駛車輛時(shí)，皮帶發(fā)響，一種情況是皮帶長(zhǎng)期沒有檢查調(diào)整造成，按正常標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整即可。 空氣濾清器的檢查。過臟的空氣濾清器應(yīng)及時(shí)清凈或更換。正常的火花塞絕緣陶瓷完好。若發(fā)現(xiàn)異常需進(jìn)行調(diào)整間隙或更換火花塞。若發(fā)現(xiàn)供油不暢應(yīng)檢查汽油濾清器是否堵塞，如異物堵塞應(yīng)及時(shí)更換。 從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)識(shí)到，技校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地 提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的技校教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。達(dá)淑寧校長(zhǎng)給我們講了《扣準(zhǔn)教材，廣專兼?zhèn)洹纷鲆粋€(gè)受學(xué)生喜歡的教師，熊麗華主任給我們解讀了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，讓我們做一名快樂的教師。通過這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，在一些方面提高了我的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我在教學(xué)上、思想上更上了一個(gè)臺(tái)階。好老師有沒有一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)呢？我認(rèn)為一個(gè)好老師應(yīng)該： 、個(gè)性化的個(gè)體 、能夠體恤學(xué)生、關(guān)照學(xué)生的心情 、負(fù)責(zé)任、視學(xué)生的成 長(zhǎng)為己任 ，不斷在專業(yè)上自我挑戰(zhàn) ，無論是和學(xué)生、家長(zhǎng)，還是同行如何當(dāng)一名好老師呢？我認(rèn)為： ，老師永遠(yuǎn)的職責(zé) 以前我認(rèn)為要當(dāng)好老師，自然就是上好課，教好書。正如寫“人”字一樣，“人”雖然只有兩筆，但每一筆都很重要。“人”字的兩筆，第一筆是父母寫的，第二筆則是由學(xué)校和社會(huì)共同完成的。老師，在社會(huì)上看，它是一種職業(yè)；但對(duì)學(xué)生而言，它是一種角色，是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的引路者。 ，做一名愛生的老師 當(dāng)一名好老師最基本的條件是什么？蔡改老師說過：“永遠(yuǎn)擁有一顆愛孩 子的心，愛每一個(gè)孩子，讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛?！毙闹杏袗?，那么在生活中，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一聲問寒問暖，都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的愛意；心中有愛，才會(huì)有更多的愛心去教育每一個(gè)學(xué)生。有的聽話，讀書認(rèn)真，成績(jī)好；有的調(diào)皮，上課不專心，成績(jī)差。對(duì)于所謂的差生，不能冷漠處之，應(yīng)該給予更多的耐心。所以耐心對(duì)一個(gè)老師而言 ，是至關(guān)重要的。 ，做一名冷靜的老師 作為一名老師我感到工作是那么的繁忙，情緒有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)生而失去控制，或是暴躁，或是絕望。對(duì)于學(xué)生的爭(zhēng)論，他總是在聽完所有的解釋后，準(zhǔn)確地做出評(píng)斷，他讓我學(xué)會(huì)了如何理智地看待問題。事實(shí)上，只有你完全控制了自己的情緒，你才能在面對(duì)讓你厭惡的學(xué)生時(shí) ，仍能面帶微笑
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