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【熱門】校園生活的作文600字共五則范文-在線瀏覽

2025-06-30 14:01本頁(yè)面
  

【正文】 師哨子一吹“嘟 —— ”同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。有的同學(xué)累得汗流夾背,加上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,也不能分出勝負(fù)。隨后,第二局開始了,現(xiàn)在雙方力爭(zhēng),不甘示弱。我們輸?shù)袅说诙?。突然,馬老師對(duì)我們說(shuō):“大家一起努力,聽我口令,一二加油,用力?!班?—— ”比賽結(jié)束,六( 2)班獲勝。 時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。 獲獎(jiǎng)了 去年學(xué)校開展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng),每個(gè)班只選一個(gè)人,老師讓我們自己去報(bào)名,然后再投票。到了最終競(jìng)選的那天,我又緊張又興奮。 我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“大 家好,我??我叫邢??錦榕,我今天表演的才藝是??彈琴。我開始彈琴,教室里響起了優(yōu)美的音樂(lè),臺(tái)下安靜無(wú)聲,大家都在聽我演奏嗎?彈完了,我對(duì)著大家聚了一躬,回到的座位上。我心里暗想,我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的! 討厭的臭小子 說(shuō)起怒,我就會(huì)想起那個(gè)臭小子,他是我的同桌。好不容易趕跑蟲子,我坐到座位上,氣還沒消,他又來(lái)拉我的頭發(fā),扯我的衣領(lǐng),我恨不得給他狠狠的一拳,讓他沒有力氣再去捉弄?jiǎng)e人! 實(shí)驗(yàn)失敗了 有一次上科學(xué)課,老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn),可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課,一直在發(fā)呆。突然,杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái),我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉,其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑,他們可是樂(lè)壞了,我們卻真是丟死人了! 進(jìn)錯(cuò)門了 今天放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人,突然我聽到有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看,抓的人正向我跑來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái),接著又響起一陣笑聲。 我的校園生活多姿多彩,有笑有淚。 第二篇:校園生活 600 字的作文 校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。序幕朗朗的讀書聲 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。聽那加油,加油此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮 人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛 !落幕一節(jié)自習(xí)課 忙碌的一天即將過(guò)去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛 !多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。 “游園活動(dòng)”在我們的操場(chǎng)進(jìn)行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)三張游園券,每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。如果輸了話,不僅得不到獎(jiǎng)品,游園券也要減少一張。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲—— “水上吹乒乓球”。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。 接著,我又在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí),鐘老師看見我了,她說(shuō):“張欣然,你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊,算了吧,來(lái),我給你一個(gè)獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲,就在這時(shí)候,我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西,我便跑過(guò)去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來(lái),結(jié)果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。后來(lái),我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”??結(jié)果功夫不負(fù)有心人,通過(guò)努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品:一個(gè)作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送 給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費(fèi)。我們拼的是“快”字,而我則是“快”字中的“丿”的第一個(gè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極度的挑戰(zhàn),如果我排的有些什么小差錯(cuò),則會(huì)聯(lián)系到整個(gè)“快”字。乍一看,喲!不錯(cuò)!可又有一個(gè)大難題等著我們,書本不夠了,怎么辦? “臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算,動(dòng)身將一本本書隔些空兒,書不但夠了,而且多出了幾本! 唉 !字兒有些歪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前,將書一本本擺正。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,真是精彩紛呈,讓人大飽眼福,收獲多多!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,即使材料用的是泡沫,也能讓人眼前一亮,色澤艷麗,大多呈紅色,造型奇特。很有氣派,讓人見了就生愛慕之心!此時(shí),我浮想聯(lián)翩,這船前的兩條巨龍,栩栩如生,活靈活現(xiàn),氣勢(shì)磅礴,無(wú)人敢來(lái)冒犯。 上午,我早早地來(lái)到了云雷圍棋學(xué)校,并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這些謎語(yǔ)的答案竟然都是些圍棋術(shù)語(yǔ)、棋手等,這可難倒我了,平時(shí)我也只顧著下棋,哪里在意這些呀?我怎么也猜不出答案,到后來(lái),我看到了一個(gè)謎面寫著:清清白白做人,“清清白白”是“凈”,“做人”是“活”,加起來(lái)不就是“凈活”嗎?于是,我找來(lái)老師報(bào)答案,老師說(shuō)我猜對(duì)了,我開心得一蹦三尺高。眼看紙箱里的氣球不多了,我趕緊先下手為強(qiáng),搶了兩只,拿在手里,對(duì)媽媽說(shuō):“我不敢踩!”媽媽告訴我:“你不踩的話,獎(jiǎng)品就得不到了,你想要得到獎(jiǎng)品的話,就要自己去踩。原來(lái)氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那么可怕,因此,我也得了不少獎(jiǎng)品。我和同級(jí)的小伙伴得了第二名,獲得了一套拼圖模型 ——保衛(wèi)艦。這次的圍棋嘉年華真是太有趣了,希望以后還有機(jī)會(huì)能參加! 校園生活作文 600 字 上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。 早上,我突破我有史以來(lái)一直保持的記錄,五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。一到東港學(xué) 校門口,就便知道自己是最后幾個(gè),(因?yàn)槿硕?
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