【熱門】校園生活的作文600字共五則范文-在線瀏覽
2025-06-30 14:01本頁(yè)面
【正文】 師哨子一吹“嘟 —— ”同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。隨后，第二局開始了，現(xiàn)在雙方力爭(zhēng)，不甘示弱。我們輸?shù)袅说诙?。突然，馬老師對(duì)我們說(shuō)：“大家一起努力，聽我口令，一二加油，用力?！班?—— ”比賽結(jié)束，六（ 2）班獲勝。 時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。 獲獎(jiǎng)了 去年學(xué)校開展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)班只選一個(gè)人，老師讓我們自己去報(bào)名，然后再投票。到了最終競(jìng)選的那天，我又緊張又興奮。 我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大 家好，我??我叫邢??錦榕，我今天表演的才藝是??彈琴。我開始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，臺(tái)下安靜無(wú)聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對(duì)著大家聚了一躬，回到的座位上。我心里暗想，我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的！ 討厭的臭小子 說(shuō)起怒，我就會(huì)想起那個(gè)臭小子，他是我的同桌。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來(lái)拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄?jiǎng)e人！ 實(shí)驗(yàn)失敗了 有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn)，可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課，一直在發(fā)呆。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái)，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑，他們可是樂(lè)壞了，我們卻真是丟死人了！ 進(jìn)錯(cuò)門了 今天放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái)，接著又響起一陣笑聲。 我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。 第二篇：校園生活 600 字的作文 校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。序幕朗朗的讀書聲 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。聽那加油，加油此起彼伏的號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮 人心，更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。有贏當(dāng)然也有輸，不過(guò)，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來(lái)，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛 !落幕一節(jié)自習(xí)課 忙碌的一天即將過(guò)去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛 !多姿多彩的課外活動(dòng)后，又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。 “游園活動(dòng)”在我們的操場(chǎng)進(jìn)行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)三張游園券，每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。如果輸了話，不僅得不到獎(jiǎng)品，游園券也要減少一張。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲—— “水上吹乒乓球”。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。 接著，我又在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)，鐘老師看見我了，她說(shuō)：“張欣然，你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊，算了吧，來(lái)，我給你一個(gè)獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲，就在這時(shí)候，我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西，我便跑過(guò)去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來(lái)，結(jié)果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。后來(lái)，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”??結(jié)果功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品：一個(gè)作業(yè)本，兩顆糖，外加鐘老師送 給我的日記本，今天的收獲可真多呀！而且我也剛好把游園券用完，沒有浪費(fèi)。我們拼的是“快”字，而我則是“快”字中的“丿”的第一個(gè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極度的挑戰(zhàn)，如果我排的有些什么小差錯(cuò)，則會(huì)聯(lián)系到整個(gè)“快”字。乍一看，喲！不錯(cuò)！可又有一個(gè)大難題等著我們，書本不夠了，怎么辦？ “臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算，動(dòng)身將一本本書隔些空兒，書不但夠了，而且多出了幾本！ 唉 ！字兒有些歪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前，將書一本本擺正。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。很有氣派，讓人見了就生愛慕之心！此時(shí)，我浮想聯(lián)翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，氣勢(shì)磅礴，無(wú)人敢來(lái)冒犯。 上午，我早早地來(lái)到了云雷圍棋學(xué)校，并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這些謎語(yǔ)的答案竟然都是些圍棋術(shù)語(yǔ)、棋手等，這可難倒我了，平時(shí)我也只顧著下棋，哪里在意這些呀？我怎么也猜不出答案，到后來(lái)，我看到了一個(gè)謎面寫著：清清白白做人，“清清白白”是“凈”，“做人”是“活”，加起來(lái)不就是“凈活”嗎？于是，我找來(lái)老師報(bào)答案，老師說(shuō)我猜對(duì)了，我開心得一蹦三尺高。眼看紙箱里的氣球不多了，我趕緊先下手為強(qiáng)，搶了兩只，拿在手里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不敢踩！”媽媽告訴我：“你不踩的話，獎(jiǎng)品就得不到了，你想要得到獎(jiǎng)品的話，就要自己去踩。原來(lái)氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少獎(jiǎng)品。我和同級(jí)的小伙伴得了第二名，獲得了一套拼圖模型 ——保衛(wèi)艦。這次的圍棋嘉年華真是太有趣了，希望以后還有機(jī)會(huì)能參加！ 校園生活作文 600 字 上星期六，我們參加了緊張區(qū)健美操展示。 早上，我突破我有史以來(lái)一直保持的記錄，五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。一到東港學(xué) 校門口，就便知道自己是最后幾個(gè)，（因?yàn)槿硕?
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