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正文內(nèi)容

【推薦】大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定[合集]-在線瀏覽

2025-06-30 13:41本頁面
  

【正文】 者填寫“無” 。 政治面貌。 10.“何時(shí)何地因何種原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分”一欄。則填“沒有受過任何處分”;若在校期間受過黨。則填“無處分”;若在校期間受過黨。則應(yīng)如實(shí)填寫所受處分的時(shí)間。原因和處分等級。地點(diǎn)。優(yōu)秀畢業(yè)生稱號在“何時(shí)何地因何原因受到獎(jiǎng)勵(lì)或處分”欄中要填寫。請各 院在填表前向畢業(yè)生講清要求。 11.“本人學(xué)歷及社會經(jīng)歷”一欄應(yīng)填寫清楚本人從小學(xué)以來的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷?!霸诤蔚?。小學(xué)”?,F(xiàn)在單位”或“”。他們的姓名。在何 地。任何職。 現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何”一欄中“家庭主要成員”指直系家屬“主要社會關(guān)系”是指對本人影響較大。填寫格式為“父親。在地單位任職務(wù)。與本人關(guān)系良好”特別注意“現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何”不可以漏填。內(nèi)容為全面總結(jié)本人在校期間學(xué)業(yè)情況。實(shí)事求是地評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成績。篇幅不宜過短。將“班組長鑒字”改為“輔導(dǎo)員或班主任簽字” 。簽字。 15.“學(xué)校組織意見”欄:由各院填寫對班級鑒定的意見以及是否同意畢業(yè)。準(zhǔn)予畢業(yè)”。并加蓋院行政公章行政公章 應(yīng)蓋在稍靠左側(cè)。 16.“畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容”欄。四年里 ,我始終堅(jiān)持“天道酬勤 “的原則 ,一日三省,自信品格的日趨完善 。三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員” 。 社會實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在 20xx 年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到,一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤 ,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實(shí)生活很美好 !回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。我 認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是 他本身。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí) 。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。我的為人之道 —— 以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。 深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。 學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的 —— 學(xué)好知識,學(xué)會做人。 思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第 12 期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。 工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。 而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛 ! 【三】 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德 ,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。 社會實(shí)踐能力有了很大提高。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。 通過四年的大學(xué)生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。 四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。 當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如: 一是學(xué) 習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。其次,由于自己性格 比較內(nèi)向,不善言談,又 擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。 【五】 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷 地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加了市直和中央,省屬駐 梅單位 xx 入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。 在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng) 絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。 在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。 在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。于xx 年 x 月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì), xx 年 xx 月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作, xx 年 x 月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。 三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。 【六】 人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。順利通過了全國成人高考及學(xué)校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學(xué)生,開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又 馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖,常常因?yàn)楣ぷ鬟^于忙碌,忽略了學(xué)習(xí),每次下班趕到學(xué)校時(shí),課時(shí)已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。雖然我是以全班第二的考分進(jìn)入班級的,不過在后來 的學(xué)習(xí)中,我并不是個(gè)太用功的學(xué)生,很多同學(xué)對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持與努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。 工作的忙碌,學(xué)習(xí)的緊張,時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過了,晃眼三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,畢業(yè)的的時(shí)節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話:運(yùn)動是時(shí)時(shí)存在的,又是無處不在的?,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。 【七】 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣 ! 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮 ! 作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。且我相信:用心一定能贏得精彩 ! 良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力?!睘榇?,入學(xué)三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。 存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。 (2)思想與能力 “學(xué)問未必全在書本上。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。 為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。 我的大專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步?;厥走@四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活,有太多的回憶。 還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對一切都充滿新奇。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。我積極要求上進(jìn),主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義, 毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,體味其內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識,并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了“計(jì)算機(jī)三級”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。對于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語口語的練習(xí),并取得大學(xué)英語六級 420 分的成績。偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。我喜歡真誠、友好地對待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫助學(xué)弟、學(xué) 妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問題。曾在“聽雨軒”文學(xué)社擔(dān)任編輯,和其它同學(xué)一起出版了聽雨軒文學(xué)刊物,并且還會組織一些活動。 我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段我會給自己定一個(gè)目標(biāo),并且一定會朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),那么這時(shí)也便嘗到成 功的喜悅。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓。 大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。 畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理。 我的大學(xué)生活不算的成功的,在這三年的大部分時(shí)間里,我并不快樂。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學(xué)到。回想從入學(xué)到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,卻已經(jīng)沒有機(jī)會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。但是,至少那時(shí)的我是積極向上的。上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺,幾乎構(gòu)成了我全部的生活。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。這段時(shí)間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。 這三年里,確實(shí)有不少遺憾,沒做過學(xué)生干部,沒有什么獎(jiǎng)狀,沒體驗(yàn)過拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒能加入中國共產(chǎn)黨??上r(shí)光一去不返。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點(diǎn)體會。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷Ψ将@利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。 適應(yīng)環(huán)境 這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會圈首先必須學(xué)會的。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源,引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅(jiān)持每天打開水,每天拖地板,堅(jiān)持每天都對自己笑笑都是無價(jià)的。 【十一】 大學(xué)畢業(yè)總結(jié) 大學(xué)生活臨近尾聲。在這里,我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。 大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。而學(xué)習(xí)之外的課外活動的參與,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。 在一個(gè)人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要
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