【正文】 第二圈還沒結(jié)束。 但到經(jīng)過出發(fā)點時，我看見老師和同學們一直在給我們加油打氣，但更令人驚訝地是他們每一雙眼睛都注視著我，特別像是在閃閃發(fā)光，在陽光的斜映下就更加栩 栩如生。只覺得渾身充滿了力量，我自信地邁開步子，超過一個又一個人，到最后還是在前幾名，我沖過終點線好笑了，覺得那像夢一樣美好，卻覺得如此真實。將我從黑暗中拉出來，走向光明。課堂上我就像木頭人，不發(fā)言?？礂罾蠋熌蔷o張的樣子，就知道這堂課非比尋常，也都增添了幾分懼怕，幾分緊張。“媽媽下崗了，心中喪氣，你該如何勸慰媽媽重新振作起來呢？”馬上一只只手舉了起來，我也舉起手來，一位同學又把我的答案說了出去，老師怎么不叫我呢？看來，我是“發(fā)言權(quán)”了。要知道，這堂課，我連電視都沒看，在電腦上查資料查了好幾個小時呢！時候我用功 過？楊老師似乎對同學們的答案還不太滿意，還在耐心地等待的發(fā)言?！昂?，你來說！”楊老師把話筒給了我，我激動極了，用顫抖的聲音說：“媽媽，其實失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來，您下崗了，那么您可不可以再找一份工作呢？當然可以?！睏罾蠋熀芸隙ǖ乇頁P我，一邊用鼓 勵的眼光注視著我。我心里別提有多高興了！ 課后，老師說的非常好，所有在課堂上發(fā)言過的都獎勵一本作文本，并且全班同學都不用做家庭作業(yè)，大家別提有多高興了！ 后來老師又說：“很少在課堂上發(fā)言的女同學也發(fā)言了，像：米晗、曾婷、孫微芬 ~~~等等！” 我聽到老師表揚我，心中高興的“開花”了！ 你們說，這節(jié)語文課，我能忘呢？ 小學難忘的作文 600 字篇 6 今天是星期天，風和日麗，晴空萬里。 我好奇地問爸爸，說：爸爸，我們?nèi)ツ膬和婺?？去到你就會知道的啦！爸爸回答道。爸爸對我說：女兒，你仔細看看，這里是什么地方，想一下。這時，我激動的淚水奪眶而出，凝視 著他們。進去玩吧！我們買了票，熱情的售票姐姐給了我們一張游戲地圖，地圖上寫的很詳細，什么時候有什么游戲玩都清清楚楚地寫出來，真方便！哇噻！我一走進去，就看見有許多小朋友在玩，他們玩得滿頭是汗，臉上都笑著。amp。我先到了旋轉(zhuǎn)木馬那里玩，以坐在上面，木馬就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，終于停了下來。發(fā)現(xiàn)我只要低頭一看，就會看到長鹿農(nóng)莊的全部景象，非常壯觀，這種感覺太舒服了，好像在天上漂浮。 看完表演后，爸爸就帶我們走了這是令我最難忘的第一次去旅游，是我十歲生日時第一次去旅游，也是去一個我很想去的地方，我會銘記在心！ 第二篇：難忘的小學生活作文 600 字 過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學生 活一晃而過，我不禁潸然淚下??眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。 忘不了我剛?cè)雽W時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。 忘不了那堂生動的語文課，侯老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題。 忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，同學們都沒有傘，全都手拉手在雨地里飛奔，操場上留下我們一串串友誼的腳印。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返?? 校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，??周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。 再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。 第三篇：難忘的小學生活 (600 字 )作文 精選作文 :難忘的小學生活 (600 字 )作文 時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。 我就要畢業(yè)了，在這 2021 多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到許多美好的 回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。不知何時我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。 天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會永遠記住師長訓勉，做一 個堂堂正正的中國人，記住今日我以永春為榮！明日詠春以我為榮！六年級 :陳金錦篇一：難忘的小學生活作文 14 篇 時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。 我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。 b 歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁 —— 苦盡甘來 ??我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天 —— 12 月 5 日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨 的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即 竟然判我們犯規(guī)。這件事深深地感動了同學們。一次中期考試，我語文才考了 90分。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力。 我當然也忘不了六年中最好的朋友 吉悅悅。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她 練節(jié)目。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節(jié)目。小學的生活 是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。似乎在教室里 還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。 在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南 針。而且，不知何時我們已成為校園 中的大哥大姐，成為弟妹的榜 樣。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿 了鉛：母校，再見！ 六年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。同學們個個臉頰像西紅柿一樣 —— 熱血沸騰，我明白這一切都是 老師的“煽風點火” —— 激勵下造成的。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上 午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重 ??星期一，一個熟悉的 身影映入我眼簾 是李老師。老師一瘸一 拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。李老師 嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話， 才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息 4 個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們， 便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。 忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。我對自己很失望，一 點信心都沒了，學習越來越退步了。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打 動了我的心，使我對自己又 充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰， 我心里很難受。我心想，會不會又要挨罵了 ?我靈 機一動，說：“老師，我忘帶 了?？晌也]有因為老師的話而感 到放松，反而覺得自己做錯了?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。 我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。 小學生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。 再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。無數(shù)次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎 進我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，