【正文】 桑桑認(rèn)識紙月后，突然愛干凈了，而且對紙月的養(yǎng)神充滿幻想。一位小網(wǎng)友告訴我，這“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。他很像我。我們都很善良?！薄Ｎ揖镁貌荒茚寫?。 我相信，《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇懒x的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。 另外。曹文軒的文字是美的，是干凈的，就像詩一樣。 那天，在我一口氣讀了一整章之后，我發(fā)現(xiàn)我竟然已經(jīng)深深地喜歡上了它。直到重讀后，我才終于明白自己為什么會有這樣的感受，那是因?yàn)檫@本書寫的太貼近生活了，那種感覺也可以形容為“質(zhì)樸”。一讀這本書 ，我就什么都忘了，那種真切的感覺，總是令我全身心地投入到故事里，這時別人說話，甚至吶喊，我都聽不見了?? 主人公桑桑天真浪漫，但卻性格古怪，總是做一些你做夢也想不到的怪事。那種天真童趣，讓他成為了我心目中最偏愛的那個人物。他讓我感到既敬佩又厭惡。但最讓我 佩服的還是杜小康在家境破落之后，所表現(xiàn)出的那種異乎尋常的毅力，或許優(yōu)秀對他來講，已經(jīng)深入骨髓了吧。不能完全說那是趾高氣昂，因?yàn)橹焊邭獍旱娜耸菚诤鮿e人的眼光的。還是比如那次，沒有鐮刀的同學(xué)們看到杜小康拿來的鐮刀后，很感激地看著他，而杜小康，無所謂，仿佛沒看見似的，沒有任何表示。而他，是真正的無所謂。 最讓我感動的人是秦大奶奶?！恫莘孔印防锼形蚁矚g的章節(jié)，我都會一遍遍地讀，但唯獨(dú)這一章，我再也不讀了。秦大奶奶和丈夫用汗水、淚水和鮮血換了這片美麗肥沃的土地，他們將自己的青春與生命全部獻(xiàn)給了這片土地。而最終，秦大奶奶為了去撿撈油麻地小學(xué)的一個南瓜，而落水犧牲。 要說的實(shí)在太多了，對這本書的喜歡更是不可言說，如果想自己體會一下，那就快來閱讀吧！ 《草房子》讀后感 1000 字 5 這幾周，帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行了幾次外出采寫，冬日日的暖陽映紅了孩子們漾著笑意的面頰，爽颯的意猶未盡的秋風(fēng)和著他們銀鈴的笑聲回應(yīng)在一碧如洗的晴空里，他們躺在金色的落葉里嬉戲，他們迎著起飛的海鳥追逐，離開了那個鋼筋水泥的城市，我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓，也許每個孩子都有一個夢中的童年圣地。 《草房子》是 是一份美好所在，它讓我想起浪漫，遙遠(yuǎn)，溫馨的童話。 油麻地小學(xué)是一個美麗的地方，這點(diǎn)沒有讓人失望，清一色的油亮油亮的草房屋頂，校園里長著青翠的楝樹，楝樹上結(jié)著一串串圓圓的果實(shí)，一條小河彎彎曲曲地將學(xué)校圍了起來，河岸邊長著蘆葦和艾草。這里的草房子向人們傳遞的不是窮困，不是潦倒，它所勾勒的是一個童話般的世界。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什么的。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園里原本就有的，原本就是這個樣子。 這種草房子實(shí)際上是很貴重的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根都長得很有韌性。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。而當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。和大都市中的孩子一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書的樂趣，同學(xué)的友情，師長的關(guān)愛?，F(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書的時候，更多的感受應(yīng)該是羨慕吧！雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運(yùn)動服，沒有自行車，沒有電動玩具，但是能養(yǎng)一大群鴿子，能在清澈的河水中鳧來鳧去，能在沒有院墻的童話般學(xué)校里玩鬧、嬉戲，能在寬敞的打麥場上烤地瓜吃，這些都是令多少孩子神往的事情啊！雖然我也擁有一個自由的童年，看到油麻地小學(xué)的孩子們的生 活，也是無比羨慕的。 《草房子》讀后感 1000 字 6 我在這個暑假讀了一本書 —— 《草房子》，它是曹文軒寫的純美小說集里的一本。我細(xì)看這本書的內(nèi)容時，頓時耳目一新，因?yàn)檫@本書寫了一個名叫桑桑的男孩，他六年刻苦銘心、終身難忘的小學(xué)生活。最跌宕起伏的卻是學(xué)習(xí)成績最好的杜小康和出生在校長家里的桑桑。 但在運(yùn)輸?shù)倪^程中，貨船卻被一條拖著七八條鐵船的大拖駁上，整船貨物全部落入水中，貨物中的紙爛了，糖黏在了一塊兒??杜小康的家里已經(jīng)真的什么都沒有了；桑桑原來是一個天真無邪的男孩，卻因脖子上得了鼠瘡而不久于人世，他的父親桑喬為了救他，不惜用一根燒紅的銀針狠狠地扎向那個腫塊??最終，桑喬終于找到了救他的藥，挽救了桑桑的生命。而在草房子里的學(xué)校，只 有歡樂和有趣的童年，沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)是快樂的。這里有笑聲，有淚水，有社會上的一切事物，只是沒有學(xué)習(xí)上的壓力。就像曹文軒先生最后說的那樣：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個在深刻的 39?！? 讀了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，想要什么書，去市場買！想要出遠(yuǎn)門，手一抬，打的！家里的小轎車“成雙成對”，甚至可以說是要什么有什么，但在當(dāng)時，擁有一輛自行車都是一個夢想，更不要說什么汽車了。讀 完，讓人受益匪淺。但杜小康打心底卻渴望著上學(xué)。放鴨之路充滿了艱辛。然而，苦難還不止這些，他們父子倆與鴨群失散了。鴨子漸漸長大了，開始下蛋。 回來后 的杜小康慢慢成長起來，越來越堅強(qiáng)。起初，遇見了同學(xué)不太好意思，但后來，買的人越來越多了。 七歲那年，我開始學(xué)騎兩輪自行車。我正騎著，突然，媽媽松了手。第二次，第三次也還是如此。三四十分鐘后我終于慢慢 有了些進(jìn)步。我在媽媽的鼓勵下，握住車把手，保持原來的狀態(tài)。不過，有了這次的小成功，我在不斷嘗試和改進(jìn)中學(xué)會了騎自行車。在油麻地小學(xué)，江南口音的細(xì)馬聽不太懂大家的語言，大家也聽不懂細(xì)馬的話。顧大娘又不喜歡細(xì)馬。整天，細(xì)馬就和羊群待在一起。 但是，命運(yùn)沒有眷顧細(xì)馬，顧大爺?shù)募冶缓樗蜎]了。不久，顧大爺就去世了。細(xì)馬獨(dú)自一人去找顧大娘。并賣掉了羊，用賣羊的錢帶顧大娘上城里去看病，幸此之后，他負(fù)責(zé)起了照顧顧大娘的責(zé)任。 有一天，我在回家的路上看見了一群回巢穴的螞蟻。于是，我用小木棍擋住了其中一只小螞蟻，把前面螞蟻?zhàn)哌^的路用手搓了搓，干完后，拿掉了小木棍。它的兩根觸角微微擺動著，在我看來像瑟瑟發(fā)抖。我覺得小螞蟻只是徒勞掙扎。 病痛中的頑強(qiáng) 桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。桑喬帶桑桑四處尋醫(yī)卻毫無辦法。 在病魔的折磨下，桑桑逐漸懂事了，不再和妹妹爭搶。路上為了讓妹妹高興，他拿出了所有的零花錢給妹妹買東西，為了妹妹能看到城，他背著妹妹爬上了城墻。 逆境可以使人成長，苦難可以使人堅強(qiáng)。面對病魔，我們應(yīng)該頑強(qiáng)抵抗。 《草房子》讀后感 1000 字 8 《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到 25 歲。在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩 ，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵??這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看?？梢?，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥” 紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她沒有爸爸媽媽。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默 默流淚。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。 白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。這就是真正的美。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。他是那樣的可憐。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。 人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。而六年的小學(xué)生活卻讓他