【正文】 約責(zé)任 ◆如若不簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的影響： (1)原簽約單位 (包括協(xié)議書(shū)上蓋過(guò)章的上級(jí)主管部門(mén) )書(shū)面同意解除協(xié)議的函件。 (3)本人要求違約的書(shū)面申請(qǐng)。 (5)如果考上公務(wù)員、研究生則不作違約處理 ◆“三支一扶”計(jì)劃 1 三支一扶是支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧的簡(jiǎn)稱(chēng)。 4 服務(wù)期限一般為 23 年。 學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。 身體健康。相關(guān)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員，應(yīng)拿出不低于 40%的比例，聘用具有兩年 以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，在同等條件下要優(yōu)先聘用“三支一扶”大學(xué)生。 (3)服務(wù)期滿(mǎn)且考核合格的“三支一扶”畢業(yè)生可以享受一定的政策加分或同等條件優(yōu)先錄用。 (5)服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實(shí)了接收單位的，接收單位所在 地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶(hù)。 ◆院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金申報(bào)程序 填寫(xiě)表格 — 提交創(chuàng)業(yè)策劃書(shū) (安排專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo) )— 專(zhuān)家審核 — 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯 — 發(fā)放創(chuàng)業(yè)基金。 ?按照兵役機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排，預(yù)征報(bào)名畢業(yè)生參加身體初檢、政治初審。 ? 10 月底全國(guó)征兵工作開(kāi)始后，預(yù)征對(duì)象攜帶《登記表》 和《申請(qǐng)表》，到入學(xué)前 戶(hù)籍所在地縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)報(bào)名應(yīng)征。 ◆大學(xué)生選聘村官的基本條件是 (1)思想政治素質(zhì)好，組織紀(jì)律觀(guān)念強(qiáng)，服從分配，踏實(shí)肯干，志愿到農(nóng)村基層工作 。 (3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)業(yè)成績(jī)良好 。 就業(yè)工作總結(jié)篇四 一、工作的總體感受 一周的工作感覺(jué)很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績(jī)不是太滿(mǎn)意，在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒，我會(huì)盡量克制自己，以學(xué)校的工作為重，只要我還在學(xué)校的一天，我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。 三、自己在工作中的不足 一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，對(duì)工作不夠認(rèn)真，有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。 四、接下來(lái)一周的工作打算 經(jīng)過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)我們部門(mén)還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工，最 近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員， \但是都不太理想。 因?yàn)閷W(xué)校的各方面原因，我們會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)時(shí)情況在工作中做相應(yīng)的調(diào)整，盡最大努力把工作做好。作為五年二班的班主任，我只是號(hào)召起全班同學(xué)及班干部同心協(xié)力管理好本班的教育教學(xué)工作，起到一個(gè)引導(dǎo)的作用。我管理的范圍是整個(gè)班級(jí)體及學(xué)科上的一些細(xì)節(jié)，需要注意的或者怎么樣的，合我學(xué)到了很多，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)的發(fā)展情況。尊重家長(zhǎng)、注意聯(lián)系。只 有家里和學(xué)校里的工作都做到位了，那么小孩子也就被管好了。班集體的建設(shè)是班主任工作的左右手。 本學(xué)期，通過(guò)我們班各科任老師和全班學(xué)生的努力，班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，各項(xiàng)日常工作井井有條，初步形成了具有良好的班風(fēng)，班紀(jì)，學(xué)風(fēng)的班集體。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。 在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線(xiàn)有限公司業(yè)務(wù)部里的實(shí)踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。對(duì)于剛出來(lái)工作的我對(duì)工作上接觸到的事情都覺(jué)得很好奇的，因?yàn)閷W(xué)到的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的。 記得我是在 20_年 2 月 1 日來(lái)到佛山市三水進(jìn)欣制線(xiàn)有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛 開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得最大的問(wèn)題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進(jìn)行溝通，因?yàn)橛X(jué)得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀(guān)的情緒，感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。 其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候自己也有這么一個(gè)想法，我會(huì)覺(jué)得自己讀完大學(xué)出來(lái)了，工作上的事情對(duì)于自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不成問(wèn)題的，但當(dāng)自己真正出來(lái)工作的那一刻才知道原來(lái)自 己什么也不懂，那一刻才知道當(dāng)初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上，當(dāng)自己第一次面對(duì)一件事情不懂去處理的時(shí)候，自己也發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)， 別人不會(huì)因?yàn)槟闶莿偝鰜?lái)工作什么都不懂而去體諒你和同情你。 在這三個(gè)多月里面，我對(duì)自己的表現(xiàn)也是很滿(mǎn)意，同時(shí)也看到自己是怎樣 鼓勵(lì)自己熬過(guò)這段最難受的時(shí)期，工作上看到自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)自己心里面挺開(kāi)心的。 可是做文員一個(gè)多月之后，自己覺(jué)得這份工作對(duì)自己的發(fā)展沒(méi)有多大的潛力，學(xué)到的東西也不多，因此自己給自己一次機(jī)會(huì)做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒(méi)有做這份工作之前其實(shí)我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，因?yàn)橛X(jué)得這份工作有點(diǎn)難度，有點(diǎn)煩瑣，擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)，但當(dāng)自己真正去面對(duì)這份工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也能做好這份工作，雖然剛開(kāi)始的 時(shí)候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯(cuò)誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過(guò)，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很 多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶(hù)去進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去承擔(dān)這份工作。 就業(yè)工作總結(jié)篇二 時(shí)間如流水，在這緊張而忙碌的工作中，又過(guò)去了半年。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)提升自我能力 的平臺(tái)。 一、履行崗位職責(zé) 日常工作 作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到：手勤，要多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。耳勤，多聽(tīng)取同事們提出的好的意見(jiàn)、建議，改進(jìn)工作。怎樣做最優(yōu)秀，先做哪個(gè)辦事效率最高。 農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作 雖然我從事農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作第 3 個(gè)年頭，但是已經(jīng)熟練掌握業(yè)務(wù)流程。共有 162 人領(lǐng)取農(nóng)村基本養(yǎng)老金養(yǎng)老金。按照流程，順利的完成每月的基本工作?；仡?08 年底，剛剛接手，由于時(shí)間緊迫、業(yè)務(wù)量大、 辦事順序沒(méi)有整理好，曾出現(xiàn)了問(wèn)題，通過(guò)同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的包容，努力改正了錯(cuò)誤。做到全村老百姓人人有保險(xiǎn)，人人有保障。到 20_年 6 月 31 日，陸橋村共有 428 人參保。 就失業(yè)登記工作。通過(guò)今年上半年的各種促進(jìn)就業(yè)的活動(dòng)，有 9 人已經(jīng)順利的上崗工作。我們也不怕辛苦，配合工作，到招聘現(xiàn)場(chǎng)為求職者發(fā)放宣傳冊(cè)，為求職者解答疑問(wèn)。 8 月中旬又有一次招聘會(huì)， 100 家企業(yè) 1000 個(gè)崗位，主要針對(duì)于 50 失地農(nóng)民和應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行招聘，現(xiàn)在主要工作就是摸清村失業(yè)人員狀況和就業(yè)意愿，爭(zhēng)取人人都有工 作，家家幸福美滿(mǎn)。在以后的工作中不光要做好日?；竟ぷ?，還要做好各種業(yè)務(wù)咨詢(xún)解釋工作，幫助失業(yè)人員找到工作崗位。要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)及建議，以更好的提高自己的辦事水平。雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。工作前的勞動(dòng)保障基本措施也要 懂得了解。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。 提高應(yīng)急能力，處置突發(fā)事件。 本著實(shí)事求是的原則，加強(qiáng)與同事之間的溝通，及時(shí)把工作情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指使，真正為老百姓做好勞動(dòng)保障服務(wù)工作。我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，做好 20_年下半年工作計(jì)劃，養(yǎng)成多動(dòng)筆的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使工作有所創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作做得更好。4 第一時(shí)間投遞簡(jiǎn)歷 。6 忌向一單位申請(qǐng)多 \職 。b有無(wú)職業(yè)規(guī)劃的概念 7 經(jīng)常刷新簡(jiǎn)歷 ◆選擇合適的風(fēng)格 (適合自己 or適合公司 ) ?“求職信”是簡(jiǎn)要告訴招聘單位你能為其做些什么。二者相輔相成。 稱(chēng)呼：如果用人單位明確，可以直接寫(xiě)上單位名稱(chēng)。千萬(wàn)別要冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這樣容易引起第一讀者的反感 。 技能、能力描述：勝任特征描述。不要提出要求。 你在技術(shù)和能力上是否能勝任該工作 在求職信中表達(dá)出對(duì)招聘單位的興趣 對(duì)相關(guān)行業(yè)知識(shí)的了解并度身定做 無(wú)錯(cuò)別字，排版整齊 如能換成專(zhuān)業(yè)人士的推薦信為最佳 必有信息：姓名、聯(lián)系方式 (手機(jī)、固定電話(huà)、 、郵寄地址 ) 可選信息：性別、年齡、政治面貌、籍貫、民族、照片等 聯(lián)系方式盡可能多，能夠直接快速找到你 所有項(xiàng)目不要空著，不具備的直接刪掉 地址要顯得專(zhuān)業(yè)、成熟、職業(yè)化，不要使用看上去很“傻”如 happyboy、 littlegirl 等不專(zhuān)業(yè)的用戶(hù)名。 有特殊教育經(jīng)歷的，建議在教育背景中寫(xiě)出來(lái)，如赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)、雙學(xué)位等。 ?為委托方管理人事關(guān)系、人事檔案。辦理大中專(zhuān)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后的轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，調(diào)整檔案工資 。 ?為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大中專(zhuān)畢業(yè)生提供人事代理服務(wù)，從簽訂人事代理合同之日起按 有關(guān)規(guī)定承認(rèn)身份，申報(bào)職稱(chēng)，計(jì)算工齡，確定檔案工資，辦理流動(dòng)手續(xù)。 ?為委托方代辦失業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。2 必須貼一寸免冠半身彩色照片 3 姓名、出身年月的 填寫(xiě)必須與戶(hù)口簿、身份證上的一致 4 鑒定應(yīng)該客觀(guān)、簡(jiǎn)練 。 ◆簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用： (1)就業(yè)協(xié)議書(shū)是國(guó)家和院校畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)計(jì)劃的重要依據(jù)。 (2)就業(yè)協(xié)議書(shū)是畢業(yè)生就業(yè)、轉(zhuǎn)遞人事關(guān)系和用人單位確定用人指標(biāo)的依據(jù)。畢業(yè)生的檔案、戶(hù)籍等人事關(guān)系就可以轉(zhuǎn)入用人單位及所在城市，這對(duì)畢業(yè)生今后的工作、生活、職業(yè)發(fā)展具有很重要的作用。 ◆就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的區(qū)別： 1 就業(yè)協(xié)議不是勞動(dòng)合同 ,是一個(gè)法律行為 ,目的是讓畢業(yè)生 與用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系 ,但又不能建立有法律意義的勞動(dòng)關(guān)系 (因?yàn)槲串厴I(yè) )，一般來(lái)說(shuō)是不能簽定勞動(dòng)合同。 3 畢業(yè)生畢業(yè)后持報(bào)到證到單位報(bào)到后，即履行了協(xié)議書(shū)的義務(wù)，此后，就業(yè)協(xié)議書(shū)失效，以畢業(yè)生和單位簽訂的勞動(dòng)合同為主。 3 明確違約責(zé)任 ◆如若不簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的影響： (1)原簽約單位 (包括協(xié)議書(shū)上蓋過(guò)章的上級(jí)主管部門(mén) )書(shū)面同意解除協(xié)議的函件。 (3)本人要求違約的書(shū)面申請(qǐng)。 (5)如果考上公務(wù)員、研究生則不作違約處理 ◆“三支一扶”計(jì)劃 1 三支一扶是支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧的簡(jiǎn)稱(chēng)。 4 服務(wù)期限一般為 23 年。 學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。 身體健康。相關(guān)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員，應(yīng)拿出不低于 40%的比例，聘用具有兩年 以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，在同等條件下要優(yōu)先聘用“三支一扶”大學(xué)生。 (3)服務(wù)期滿(mǎn)且考核合格的“三支一扶”畢業(yè)生可以享受一定的政策加分或同等條件優(yōu)先錄用。 (5)服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實(shí)了接收單位的，接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶(hù)。 ◆院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金申報(bào)程序 填寫(xiě)表格 — 提交創(chuàng)業(yè)策劃書(shū) (安排專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo) )— 專(zhuān)家審核 — 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯 — 發(fā)放創(chuàng)業(yè)基金。 ?按照兵役機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排，預(yù)征報(bào)名畢業(yè)生參加身體初檢、政治初審。 ? 10 月底全國(guó)征兵工作開(kāi)始后， 預(yù)征對(duì)象攜帶《登記表》和《申請(qǐng)表》，到入學(xué)前 戶(hù)籍所在地縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)報(bào)名應(yīng)征。 ◆大學(xué)生選聘村官的基本條件是 (1)思想政治素質(zhì)好，組織紀(jì)律觀(guān)念強(qiáng)，服從分配，踏實(shí)肯干，志愿到農(nóng)村基層工作 。 (3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ，學(xué)業(yè)成績(jī)良好 。 就業(yè)工作總結(jié)篇四 一、工作的總體感受 一周的工作感覺(jué)很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績(jī)不是太滿(mǎn)意，在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒，我會(huì)盡量克制自己，以學(xué)校的工作為重，只要我還在學(xué)校的一天，我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。 三、自己在工作中的不足 一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，對(duì)工作不夠認(rèn)真，有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。 四、接下來(lái)一周的工作打算 經(jīng)過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)我們部門(mén)還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工，最 近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員， \但是都不太理想。 因?yàn)閷W(xué)校的各方面原因，我們會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)時(shí)情況在工作中做相應(yīng)的調(diào)整，盡最大努力 把工作做好。作為五年二班的班主任，我只是號(hào)召起全班同學(xué)及班干部同心協(xié)力管理好本班的教育教學(xué)工作，起到一個(gè)引導(dǎo)的作用。我管理的范圍是整個(gè)班級(jí)體及學(xué)科上的一些細(xì)節(jié)，需要注意的或者怎么樣的，合我學(xué)到了很多，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)的發(fā)展情況。尊重家長(zhǎng)、注意聯(lián)系。只有家里和學(xué)校里的工作都做到位了，那么小孩子也就被管好了。班集體的建設(shè)是班主任工作的左右手。 本學(xué)期，通過(guò)我們班各科任老師和全班學(xué)生的努力，班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，各項(xiàng)日常工作井井有條，初步形成了具有良好的班風(fēng)，班