【正文】 欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。他的心中有理想，于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個(gè)人的老板，他將心中想的變 成了現(xiàn)實(shí)。辛苦嗎？累不累？說實(shí)話：辛苦，累。 在我們中間，也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。 同學(xué)們，心有多大，你的舞臺就有多大！我們不妨也像第三個(gè)人那樣，認(rèn)真地做，美美地想，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。過程。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒；愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上 不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！ 五分鐘勵(lì)志演講稿篇 4 成功要自我約束。因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來，最后栽跟頭的必須就是你。 偉大與平凡的不同之處，一個(gè)平凡的人每一天過著瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來，還是一堆瑣碎的生命。 我的核心價(jià)值觀就是，以善為生，用善良的心態(tài)來對待自己的生命和別人的生命。生命是一種過程；事業(yè)一種結(jié)果。但是假如你每一天都高興了，其實(shí)你一輩子就是幸福快樂的。大家明白黃河水個(gè)性的渾，之后我就放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右。假 如說我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和快樂，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了；當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿的都是痛苦和煩惱。 人的生命道路其實(shí)很不平坦，靠你一個(gè)人是絕對走不完的，這個(gè)世界上只有你跟別人在一齊，為了同一個(gè)目標(biāo)一齊做事情的時(shí)候，才能把這件事情做成。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來的時(shí)候，它是五個(gè)手指頭，但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭。 五分鐘勵(lì)志演講稿篇 5 下午好！我是 xx 班宣傳委 xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。 在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。 為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章， 強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。 為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。 另外，做好宣傳工作首先 要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。 宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任！謝謝大家。 好比奢侈品巨頭路易他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家， 14 歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。 在路易威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無缺。 一年后，路易最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。威登在店里勤奮精進(jìn)，謙 卑熱忱，因?yàn)樽鲞^木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí)；因?yàn)樽鲞^捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。 可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會(huì)取得成效。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦 !這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命 !正是這一 條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落 !是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn) !從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 一分鐘勵(lì)志演講稿范文 2 珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱?? 哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠 慢慢地實(shí)現(xiàn)！ 從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！ 一分鐘勵(lì)志演講稿范文 3 冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗?！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。 正像人們所共識的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是 老師及時(shí)開出 驕兵必?cái)?的良方。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬，演講稿。 一分鐘勵(lì)志演講稿范文 5 人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收 泥土的養(yǎng)分，自己成長起來?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想 —— 那就是奔向大海。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命，還有一段視頻上網(wǎng)查查吧，感悟會(huì)更深的。 創(chuàng)業(yè)的時(shí)候我的同事可能流過淚，我的朋友可能流過淚，但我沒有，因 為流淚沒有用，創(chuàng)業(yè)者是沒有退路的，最大的失敗就是放棄。 創(chuàng)業(yè)者要懂得左手去溫暖右手，要懂得把痛苦當(dāng)作快樂，去欣賞，去品味，你才會(huì)有成功。這是我的夢想和我們這一代人的夢想。 賺錢是一種結(jié)果，它永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的，我也希望創(chuàng)造一個(gè)真正由中國人創(chuàng)辦的全世界感到驕傲的 偉大的公司。 一分鐘勵(lì)志演講稿范文 7 老師們，同學(xué)們，你們好 ! 祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊(duì)禮。 同學(xué)們，愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 一分鐘勵(lì)志演講稿范文 8 一輩子忙忙碌碌的，為了什么？為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？從懂事起，就有 人告訴你這輩子該有個(gè)東西，叫理想，它是你一生忙不完的追逐。 這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著。才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情，各種酸澀。然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美 好和和諧。以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價(jià)值觀不一樣。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么 39。就像‘ up’這個(gè)詞，我一直以為是個(gè)介詞，沒想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛。 往往人們會(huì)在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子，然后對號入座感嘆一番，合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐。什么是海市蜃樓？就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊氖≡诎凳舅麄儗⑴c你同在，有人陪伴的路上才有樂趣。我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么？ 當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是??我們更脆弱，好好生活吧。拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧。畢竟，我們只需對自己負(fù)責(zé)的。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。托爾斯泰說過：“理想是指路明燈?！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。 世界上總有人拋棄了理想， 理想?yún)s從來不拋棄任何人。 一分鐘勵(lì)志演講稿范文 10 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師： 你們好！我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。 請意識到這一點(diǎn)吧 ，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是整理的五分鐘勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！? 你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識你自己嗎？而不是別人認(rèn)識你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。 你就是你認(rèn)為的人。他們本來是沒有區(qū)別的啊。 如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識自己。只要你愿意重新認(rèn)識你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。 優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。 如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。大家知道母雞孵小雞需要 21 天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要 21 天的時(shí)間。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無二的奇跡，連續(xù) 21 天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。 記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己！ 有個(gè)故事是這樣說的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不 贏，得繼續(xù)出行。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)。半小時(shí)后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。他說：“我對你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。 我覺得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。” 過了一會(huì)，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個(gè)指頭取笑我是單眼龍，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭， 恭喜他有兩只眼睛?！? 別人明明在表揚(yáng)他，由于他 對自己沒有正確的認(rèn)識，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。 你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。”老師 聽完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你?！蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?，再也不愿意批評你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，懂得體貼大人了。”聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分?！? 高考越來越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。同時(shí)運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。何為集中所有的注意力？就 是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。這樣你就會(huì)越來越喜歡讀書了。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下