【正文】 先再然后 2．譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。 3． A4．√√（二） 1．，“”。 2．顯示、賣弄。 3．心想：這些人真是，干嘛要東躲西藏的！ 4．溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。 5．第二自然段：寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子 主動要求送她去醫(yī)院治療。 6．陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫(yī)院治療，并設(shè)法轉(zhuǎn)告陳紅父母，自己卻連姓名也沒留下就離開了醫(yī)院，這一助人為樂的高尚品質(zhì)深深地感動了陳紅一家。 三、習(xí)作例文略。 (10 分 ) (1)爺爺一直難 (n225。n)以忘記他年輕時的患難 (n225。n)之交。nɡ)種 (zhǒnɡ zh238。 (3)小紅興 (xīnɡ x236。nɡ)了。 (5)學(xué)校里好 (hǎo h224。o)讀書。 (11 分 ) 晚，我和媽媽去公園，小的邊是一片樹林，林中可熱鬧啦！鳥兒嘰嘰喳喳，好像一群可愛的子在。 (12 分 ) (1)“皮”字的筆順是 ____________________，共 ________畫。 (3)“煙”字用音序查字法，先查音序 ______，再查音節(jié) ______，可以組詞： ________和 ________。 4．按要求完成練習(xí)。 (5 分 ) 休息的時候，同學(xué)們的活動豐富多彩，有 ( )京戲的，有 ( )鋼琴的，有 ( )圍棋的，有 ( )泥人的，還有 ( )舞蹈的。 (6 分 ) 水汪汪 冷得像冰窖 很輕很輕 __________ __________ ________ 5．句子練習(xí)。 (4 分 ) ① __________________的柳條隨著風(fēng)兒 ______________________。 (2)樹上的鳥兒在叫。 (4 分 ) ①快看多漂亮的花兒呀 ②媽媽你怎么還不休息啊 二、綜合展示廳 (6 分 ) 6．古往今來，李白的詩一直廣為流傳，請用學(xué)過的詩句填空。 (2)在寺院高樓上不敢大聲說話的原因： ____________，____________。 (6 分 ) (1)《坐井觀天》告訴我們：看問題、認(rèn)識事物，站得要高，看得要全面。 ( ) (3)《朱德的扁擔(dān)》一文用具體的事例寫出了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。 蜻蜓來看看就走了， 蝴蝶來看看就走了， 白云來看看也走了。 (有改動 ) 8．用“ —— ”畫出選文中出現(xiàn)的動物。 (4 分 ) ①有趣 ②好奇 10． ( )把洗好的衣服晾在繩子上。 (3 分 ) 五、習(xí)作百花園 (15 分 ) 12．小猴子在干什么？小狗做了什么？結(jié)果怎么樣？ 參考答案： 期末檢測卷 一、 1.(1)n225。n√ (2)zhǒnɡ√ zh238。nɡ√ (4)dōu√ dū√ (5)hǎo√ h224。 (3)①， ！ ②， ？ 二、 6.(1)飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 (2)不敢高聲語 恐驚天上人 三、 7.(1)√ (2) (3)√ 四、 蝴蝶 9．② 10.② 11．上衣跟褲子 襯衫跟裙子 校服跟鞋子 五、 。加油！第一部分基礎(chǔ)知識（ 66 分）一、讀拼音 ,寫詞語。 ,得十分巧妙。 二、下面詞語中加點字的注音正確的一項是 ()。ng)撒歡 (sǎ) (d224。)記憶 (q236。 (14 分 )“狀”字按音序查字法 ,先查音序 ,再查音節(jié) ,組詞是 .“狀”字在字典里的意思有①形態(tài)。③陳述或描?、馨劇⑽蔚鹊膽{證。 。 ()。 ()四、各司其職 (選詞填空 )。 ()用水 ,盡量不要浪費一滴水。 辨認(rèn)辨別辨析 ()是非的人。 ()出這是誰嗎 ?五、句子集合廳。 (1)我們在玩游戲。 。 (改為“被”字句 )六、國學(xué)在線。 (1)，山寺桃花始盛開。 ,春來江水綠如藍(lán)。 。 (2),是謂過矣。 七、知識積累。那么你知道下面的花 開放的季節(jié)嗎 ?桃花 :梅花 :菊花 :荷花 :第二部分閱讀理解（ 14 分）八、閱讀直通車。 狐貍想吃桃子 ,可是過不了河。 狐貍便和猴子商量 ,一同想辦法架橋過去 ,摘下桃子各分一半。這座橋太窄了 ,它們不能同時過去。 狐貍走過去了。 “猴子 ,請你回去吧 !”狐貍哈哈地笑了起來說 ,“你沒有口福吃桃子。 ,選擇準(zhǔn)確的答案 ,打“ V”。（） (2)本文主要寫猴子聰明能干 ,不再上狐貍的當(dāng)。 (4 分 )(1)“猴子 ,請你回去吧 !”狐貍哈哈地笑了起來說 ,“你沒有口福吃桃子。 (3 分 )“猴子一句話也沒說 ,獨自走了”是因為 () ,很生氣。 ()。 (20 分 )同樣的事物 ,從不同的角度看會得出不同的結(jié)論 ,請你換個角度思考 ,以“假如我是??”為話題 ,寫一篇文章 ,題目自擬。先讀準(zhǔn)字音 ,再結(jié)合語境按照正確的筆順在田字格內(nèi)書寫。根據(jù)句中詞語的不同 ,選擇正確的解釋。 四、 :此題考查的是詞語辨析。 五、 1(1)天真活潑的我們在操場上玩游戲。 。 六、 1.(1)人間四月芳菲盡 (2)日出江花紅勝火能不憶江南 (3)春潮帶雨晚來急 2.(1)有過則改 (2)過而不改 (3)人誰無過 (4)從善如流七、春季冬 季秋季夏季提示 :此題是對知識積累的考查。春暖花開 ,桃花盛開。人們都說“秋菊”所以菊花是秋季開放。 八、 1.(1)√ 2.(1)狐貍的笑是自以為“高明”是得意的笑。 。通讀短文 ,體會作者的寫作意圖和所表達(dá)的情感。一個是狐貍的笑 ,是得意的笑 。第 3 題是對短文重點句子理解的考查。第 4 題是發(fā)散思維題 ,通讀全文說一說你的讀后感受 ,從中明白了什么道理 ,答案不唯一 ,合理即可。根據(jù)所給話題的要求 ,寫一篇文章 ,說一說通過換位思考 ,你明白了什么。（ 40 分） ，寫詞語。nɡh227。nmǎdu224。nshnzūnzh238。 (3 分 )A.受到了犯罪分子的恐嚇 (xi224。),李芳嚇 (xi224。)得夠嗆。nɡ)的供 (ɡōnɡɡ238。 (b239。pō)了好幾條船。（ 3 分） 垂頭 喪氣 碧波萬傾 心驚膽戰(zhàn) 漂泊他鄉(xiāng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 肅然起敬 胸有成竹 眼急手快 4．給加點的字選擇正確的解釋。 盡心盡力 ( )取之不盡 ( )山窮水盡 ( )人盡皆知 ( )（ 2）顧：A 回頭看 B 拜訪 C 照管，注意 D 商店稱前來購買貨物奮不顧身 ( )三顧茅廬 ( )左顧右看 ( )歡迎惠顧 ( )。 （ 2）（）從哪個角度欣賞這件工藝品，（）那么美麗。 ()。 ,老先生還是將信將疑。 ,嘎子這幾天一直得意揚揚。 (2 分 ) ,這次歌詠比賽我們班可能獲一等獎。 、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。 。（改為反問句）（ 2）蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改為陳述句）（ 3）熠熠發(fā)光的金字塔是人類智慧和勞動的結(jié)晶。（修改病句） 列對詩歌分析理解錯誤的一項是 ()。 B.《聞官軍收河南河北》的主題是抒寫忽聞叛亂已平的捷報 ,急于返回家鄉(xiāng)的喜悅之情。 D.《四時田園雜興》 (其三十一 )一詩中“童孫未解供耕織 ,也傍桑陰學(xué)種瓜”形象地寫出了農(nóng)村的孩童生活苦悶 ,小小年紀(jì)就只能隨著大人一起下地干活。（ 4 分）（ 1），也傍桑陰學(xué)種瓜。 （ 3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲。 得分二、閱讀與欣賞。（ 15 分）船夫的駕 駛技術(shù)特別好。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。n）彎。odǎo）退，我們的眼（晴睛）忙極了，不知看（哪那）一處好。 （ 2 分） 。 （ 2 分）操縱自如： 手忙腳亂： ，這是一個（）句。船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個方面： ① _________________、②、③。（ 4 分） “不管??總??”造一個句子。我的眼睛忙極了，我