【正文】 們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！我班已建立班級(jí)博客圈，歡迎來(lái)訪推薦 意林讀后感 650 字 6 《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛秋天及 冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對(duì)母親的愛，是世界上最好的愛。老師正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái)，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認(rèn)真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。讀到這里，我心里 充滿了疑問(wèn)，不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。面對(duì)眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛象是被冰鎮(zhèn)過(guò)，老師微笑著啟發(fā)著我們。這時(shí)，我的同桌站了起來(lái)：“她是怪人，他不愛秋天及冬天，連自己的媽媽都不愛”?！拔业膵寢屖乔鍧嵐ぃ锾?，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。媽媽的右眼生了白內(nèi)障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。說(shuō)完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。國(guó)王問(wèn)他：“你為何如此快樂(lè)？”木匠說(shuō)：“我今天掙到了錢晚飯有著落，當(dāng)然開心了?！蓖砩?，國(guó)王回到了宮殿，心想：“快樂(lè)能由自己決定嗎？我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可。晚上，國(guó)王又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂(lè)！誰(shuí)只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。”第三天，國(guó)王喬裝出去，看見侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要坎手，侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說(shuō)：“主?。∪羲豢绅埶?，請(qǐng)讓我執(zhí)行命令；若他可以饒恕，請(qǐng)把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。 這個(gè)故事告訴我們：智慧是快樂(lè)生活的指航燈，但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行，人生如果沒(méi)有快樂(lè)，就算你擁有太多，也沒(méi)有意義。所以；我們要自己作主，讓自己快樂(lè)起來(lái)！ 意林讀后感 650 字 8 靜靜地，坐在窗前，看著陰沉的天空，聽著耳邊清脆的雨聲，再低頭看樹梢上的麻雀，聽一聽他們呼吸同伴的聲音，又低下頭看起《意林》?? 看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水，經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難，終于把夏季召喚而來(lái)。狼群攻擊它，它毫無(wú)反抗。這是多么強(qiáng)大的親情，多么濃厚的母愛啊！我的眼前悄然浮現(xiàn)出 2021 年汶川大地震的一幕情景來(lái)：一位母親跪在地上，雙手支撐著地，脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來(lái)的磚塊，拱起一座堅(jiān)不可摧的堡壘。上面寫著：“寶貝，我愛你！”在場(chǎng)的人員無(wú)不落淚，既而他們閉上眼睛，祝福著這偉大的母親走好！祝福著她在天國(guó)中幸福而美滿 ！ 我的父母又何嘗不是這樣！他們是如此疼愛我，呵護(hù)我，處處為我這個(gè)寶貝兒子著想。學(xué)業(yè)上，讓我貫通古今，熟知文房四寶，家中藏書百部，讓我順手擒來(lái)萬(wàn)句。大河山川收眼底，到頭不忘父母恩。 《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事 。更有很多充滿智慧的問(wèn)題??這本書的故事，有的帶給我快樂(lè)，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。 翻開書的第一頁(yè)，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī)，細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)從中得到很多的人生哲理。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀 書生活充滿樂(lè)趣。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩 ?！拜驾夹@”讓我充滿了想象力 。 如果你認(rèn)為《意林》中只有很多的漢字，那你就錯(cuò)了 !在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒 。書中還有搞笑的漫畫 。 《意林》 —— 一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個(gè)書名，意林，有意境的森林，多么好的名字 !它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書 ! 意林讀后感 650 字 10 這次暑假，我讀一本叫做意林雜志。故事是這樣，一個(gè)小女孩患上白血病，有一天她在街上遇見一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。”那孩子并不知道那是鵝卵石，高高興興捧著“企鵝蛋”回家。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。 6 個(gè)月到，魔術(shù)師突然出現(xiàn)，魔術(shù)師奇跡般幫小女孩孵出小企鵝。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為圓一個(gè)絕癥女孩夢(mèng)時(shí)，都熱情幫助 我。幾天后，魔術(shù)師去世。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩 6 個(gè)月。我想 ,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世話，他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀(jì)輕輕就離開人世。高尚品德也是做人真諦，在有限生命里為人民做 無(wú)限事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲自己，造福別人?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是為大家收集的意林讀后感范文 650字（精選 10 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。它沒(méi)有自由，不會(huì)向外飛翔看廣闊完美的大地，不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌，不會(huì)用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來(lái)的侵害。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開始，出生后他們不斷努力，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，最終”一份耕耘，一份收獲“ 他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。 我們此刻所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎我不甘心 !或許這真的很難，可是我要堅(jiān)持。我會(huì)勇往直前。已不記得誰(shuí)以往說(shuō)過(guò)：”人生只為精彩”。 劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗?！眲e人為我為何教書，我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡，沒(méi)什么充分的理由，更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō)，就是喜歡?；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué)，盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙，看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛，特別喜歡的是低 年級(jí)孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好！”最愛看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！ 還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛心傳承》。因?yàn)楦赣H的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我，但讀著 ，是真的被感動(dòng)了?？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。慶幸的是，對(duì)這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)??！我來(lái)回穿梭于書店的各個(gè)書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是 —— 叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。 我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。 文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰?，迫不得已轉(zhuǎn)校。有一天 ，他幫忙了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。”我能體會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。 不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。 讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。 叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。 意林讀后感 650 字 4 媽媽的枕頭邊總是放著一本《意林》，她再苦再累，晚上也要看一會(huì)這本雜志。 我隨便翻了幾頁(yè)，就喜歡上這本雜志了。比如，“成功之鑰”這個(gè)欄目里面的故事讓我知道很多成功的奧秘；“心靈雞湯”里的文章沖刷了我的心靈，提高了我的品質(zhì)；“生活錦囊”里的故事讓我了解并掌握了很多生活技巧?? 其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水 —— 一場(chǎng)空》這個(gè)故事。而故事中這兩種人都有：老和尚每天叫小和尚念經(jīng)，小和尚很納悶就對(duì)老和尚說(shuō)：“師傅我每天念經(jīng)，而一句都沒(méi)記住，你為什么還叫我每天念？”老和尚沒(méi)說(shuō)什么就叫小和尚拿一竹籃去河里提水。小和尚很郁悶地對(duì)老和尚說(shuō)：“竹籃子怎么能提水呢，你不是讓我白干嗎？”老和尚笑了笑說(shuō)：“你雖然沒(méi)有提回一滴水，但你看看滿是泥土的竹籃現(xiàn)在卻干干凈凈?！毙『蜕谢腥?