疫情讀書活動方案策劃-在線瀏覽
2025-06-28 13:24本頁面
【正文】 生的學(xué)校生活質(zhì)量。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書第十一章 —— “提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中，我了解到了五種值得借鑒的方法，分別是：“激活身心，引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要 。師生互動，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機制 。多元評價，改革自主學(xué)習(xí)的評價體制”。《細節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無易事，需要細心人。《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開放的作文教學(xué)，可以讓孩子享受到寫作的快樂?? 總之，這次讀書活動，極大地豐富了我的精神世界，強化了自身修養(yǎng)，使自己的生活變得更加豐富多彩。家校攜手，開展“我讀書，我歡樂”親子讀書活動，營造濃厚的書香學(xué)校氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進孩子全面健康地成長。 二、活動口號： 我讀書，我歡樂，我讀書，我美麗。 三、活動時間： 9 月 四、活動準備： A、學(xué)校 學(xué)校內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。 各班級開展“書香園地”活動，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓學(xué)生好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。 家長帶孩子購買一些必讀書目。家長和孩子每一天堅持一齊分享 20 分鐘左右的閱讀時光 。家長和 孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情景，到達共同提高的目的。 經(jīng)過班會、廣播等窗口，對該活動的目的意義進行宣傳。 每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計劃，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法。 根據(jù)《親子讀書反饋表》，評選讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充 分重視，并向自我的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。 第三階段：成果匯報 3 月：開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。能夠自我創(chuàng) 作的讀書名言制作成小書簽。 5 月 — 6 月：開展“班級親子讀書交流會”，各班組織 5— 8 個家庭，以家長和孩子合作的形式，經(jīng)過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。 9 月進行“書香家庭”評比。 讀書活動方案 有人說“寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。今年 4 月23 日至 6 月 23 日，圖書館、讀書協(xié)會聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長”的讀書月活動。 活動內(nèi)容： 一、“讀書月”活動啟動儀式 主題：讀書總動員 時間： 4 月 23 日 (星期六 )上午 9： 00 地點：圖書館、寸金廣場 讀者作品展 ⑴讀書卡片展 ⑵圖書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。 讀書協(xié)會社團文化展 展示本協(xié)會歷年以來的社團文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品 (讀書卡片、書簽、手抄報 )展等。 二、作品征集 卡片設(shè)計大賽 活動背景：感 恩是生活中的大智慧，對生活時時懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，以及完美的人格和進取的信念。為了促使我們大學(xué)生時時懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情，我協(xié)會特舉辦此活動。 ，版面美觀、整潔，設(shè)計新穎、有創(chuàng)意 。 ，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼 。 ：可折疊或不可折疊都可以。(20 分 ) 。(20 分 ) ，視覺質(zhì)量。 (10 分 ) 作品上交時間： 4 月 1 17 日上午
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