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【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)匯總[樣例5]-在線瀏覽

2025-06-28 09:57本頁面
  

【正文】 。 比如遠(yuǎn)古時(shí)期傳說中開天辟地的盤古,造人的女媧??夏朝時(shí)期的夏桀,他力大無比,也智勇 雙全,可他天天吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),最終落了個(gè)滅亡的下場。還有商朝,西周,春秋,戰(zhàn)國時(shí)期的許多故事,也讓我懂得了許多道理。讀的時(shí)間長了,掌握的知識(shí)就多了。 我今后一定要更加認(rèn)真自覺地進(jìn)行課外讀書,每天堅(jiān)持讀書半小時(shí),日復(fù)一日,持之以恒。 探討大學(xué)為什么會(huì)是人生的重要階段,為何要注重大學(xué)生活。 引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,查遺補(bǔ)缺;促使大家制定大學(xué)生活計(jì)劃。 全班起立唱團(tuán)歌。請各組代表綜合本組觀念,并發(fā)言。 引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,反思過去的歲月。 集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么?如何 hold住我們的大學(xué)生活。 優(yōu)勢: 全班人員都很團(tuán)結(jié),到勤率高; 氣氛活躍,大家興致很高; 人員協(xié)調(diào)性好,效率較高。總體而言,此次團(tuán)組織生活還是相當(dāng)成功,希望同學(xué)們能一如既往的積極參與團(tuán)組織生活,將團(tuán)組織生活變?yōu)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)交流的良好平臺(tái)。讀書月讀 書活動(dòng)總結(jié)篇 1 莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。它不僅能增長知識(shí),而且能升華品格、錘煉精神、塑造靈魂。 一個(gè)月來,我深深的感受到宣傳部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性。”通過讀書,我越來越深的理解了這句再通俗不過的話,它包含了多么深刻的道理?!案褂性姇鴼庾匀A”,不斷的讀書學(xué)習(xí),會(huì)充實(shí)精神生活,樹好精神支柱,堅(jiān)定理想信念。 二、與時(shí)俱進(jìn),立足本職促進(jìn)轉(zhuǎn)變。首先,利用近一周的時(shí)間系統(tǒng)了解宣傳部特別是文明辦 一年來的工作,閱讀了一年來的《宣傳思想工作簡報(bào)》、《市委中心組理論學(xué)習(xí)專刊》、《文明創(chuàng)建信息》、《宣傳之聲》、《渤海潮》等報(bào)刊,熟悉工作,盡快的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變、進(jìn)入狀態(tài)。第三,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)、簡報(bào)等各類公文的寫作。所以,我認(rèn)真研讀了 部里一年來的工作計(jì)劃、總結(jié)和其他各類公文,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下有了一定的進(jìn)步?!币粋€(gè)企業(yè)能夠把自身的發(fā)展納入文化的軌道,將自己獨(dú)特的企業(yè)文化滲透到企業(yè)的每一個(gè)角落特別是人心中,這不能不說是企業(yè)發(fā)展和文化進(jìn)步相結(jié)合的典范。而所有這些的實(shí)現(xiàn),又都是在信譽(yù)樓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中品格升華的結(jié)果。 四、腳踏實(shí)地,樹立正確的價(jià)值觀 怎樣的人生才是有意義、有價(jià)值的?這是困擾著許多人的一個(gè)問題。當(dāng)我再一次讀完它時(shí),又一次受到巨大的震撼。在那樣艱苦的環(huán)境下,他仍蜷縮在破棉 被里就著昏暗的燈光堅(jiān)持學(xué)習(xí),甚至因?yàn)樽x書在心里還能產(chǎn)生一種興奮感和崇高感。今天,我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,如不刻苦學(xué)習(xí)怎能不汗顏?因此,在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,千萬不能迷失方向。 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。那就讓我們做一個(gè)愛讀書、會(huì)讀書,愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué) 習(xí)的人,那樣我們的人生也會(huì)因升華而清澈。我覺的活動(dòng)雖然結(jié)束,但是我們的讀書依然堅(jiān)持著。我覺得現(xiàn)在通過班內(nèi)開展的活動(dòng),“借閱圖書”時(shí),讀書的氛圍越來越濃厚。 一、故事大王:故事大王的開展,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)幼兒自信心。其次;能夠記住故事的全部內(nèi)容。 二、征集親子閱讀感悟:讓家長們,將自己和幼兒閱讀的 `經(jīng)驗(yàn),以文字的形式,展示出,分享給大家,引導(dǎo)更多的家長知道閱讀的好處。 總結(jié)出了與幼兒 三、室內(nèi)閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè):借書規(guī)則、保護(hù)圖書、認(rèn)識(shí)書的基本常識(shí)。才會(huì)符合幼兒們的年齡段經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?閱讀書的規(guī)則,輕輕翻閱、輕輕拿、輕輕放。 創(chuàng)設(shè)借書規(guī)則,引導(dǎo)幼兒可以向老師借閱書,帶回家看,定時(shí)還回。一起閱讀的經(jīng)驗(yàn)。 總結(jié):在幼兒好書推薦中,幼兒們紛紛將自己最喜歡的兩本繪本書,向自己的好朋友,進(jìn)行推薦,讓自己的好朋友也喜歡上。 五、讀寫繪:引導(dǎo)幼兒在了解故事的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行續(xù)編(創(chuàng)編)故事,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、思維能力。如:彩虹色的花,假如你有一片花瓣,你會(huì)用來做什么呢、這樣在每次的讀寫繪后,都會(huì)讓幼兒來講述,大人幫忙記錄,發(fā)展幼兒的想象力、語言表達(dá) 能力。希望幼兒養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。同時(shí),組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng),共捐書 130本。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。同學(xué)們在競賽中增長了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。按照讀書作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。 四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識(shí),活躍校園文化,營造校園的書香氛圍。讀書節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。 現(xiàn)總結(jié)如下: 一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍 學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。各班主任結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操 作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。 (一)豐富了班級“圖書角”。 (二)召開主題班會(huì),不斷把讀書活動(dòng)推向深入。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。 (三)舉辦了一次好書推薦活動(dòng)。形成了“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。 (五)舉行了自制書簽展覽活動(dòng) 學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。 此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平。 (八)舉辦了一次讀書征文活動(dòng)。 (九)開展美文大家讀,讀書筆記評比活動(dòng)。如好詞、佳句、精彩片段、讀書感受、心得體會(huì)等等。 四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。 “讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 為了深刻發(fā)展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素質(zhì),培育學(xué)生育成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,一直加強(qiáng)校園文明的人文底蘊(yùn),盡力提高學(xué)生的思維道德素質(zhì),踴躍打造翰墨飄香、格調(diào)文雅、 文化向上的書香校園,依照沈北新區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)請求,我校從 4月 23 日至 5 月 23 日在全校范疇內(nèi)普遍開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。 一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng) 活動(dòng)月期間,我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,介入一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)行了一次播送宣揚(yáng)。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽 聯(lián)合本次“全民讀書月”運(yùn)動(dòng),我校于 20xx 年 4 月 29 日舉行了“知沈北、愛故鄉(xiāng)”知識(shí)競賽。全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校的 18 名選手加入了競賽。 三、舉辦學(xué)生作文大賽 20xx 年 5月 8 日,全鄉(xiāng) 6 所學(xué)校選拔出的 7 名選手在中央小學(xué)參加了讀書作文比賽。最后提拔出核心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。應(yīng)用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)際為主線,心靈塑造為主旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。 五、青年老師讀書征文大賽 我校團(tuán)委組織青年先生參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新鄉(xiāng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是為大家整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 6 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。現(xiàn)在將小學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下: 一、展現(xiàn)的風(fēng)采 1。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。為此我校開展了師生同臺(tái)誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽,孩子們賽出了水平,賽出了興趣。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。讓家長顯風(fēng)采 在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng),而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,我校組織家長會(huì)在家長會(huì)上大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長對我校這個(gè)做法贊口不絕,一致認(rèn)為召開這樣的家長會(huì)好有實(shí)效,讓他們知道要做什么,怎么做。老師們一致認(rèn)為這樣的家長會(huì)成了家長展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。 ( 2)利用家長會(huì)向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。 ( 4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的購書愿望。 ( 6)圍繞讀書活動(dòng),我校開展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現(xiàn)場作文大賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書香班級評比活動(dòng)等。 ( 7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。每天種一朵花,不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人?,F(xiàn)就支部讀書活動(dòng)總結(jié)如下: 一、深入宣傳,營造良好氛圍 根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求,我支部制定了讀書月的具體方案。深 層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書就要得其精華,每個(gè)人認(rèn)真讀書,把自己的想法、體會(huì)寫進(jìn)文章,使個(gè)人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識(shí)水平 。讀文學(xué)書籍,可以提高思想素質(zhì) 。 三、活動(dòng)效果理想 通過讀書活動(dòng),我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強(qiáng)了信心,培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣,從書本中結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質(zhì)。 從總體上來說,此次活動(dòng)第五支部的所有黨員共同參與,活動(dòng)目的、宗旨明確,效果良好,是一次成功的活動(dòng)。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下,我校一直提倡是師生共同讀書,打造書香校園品牌。為了展示讀書成果,更好地指導(dǎo)我們師生讀書,我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動(dòng),自本活動(dòng)開展的一個(gè)學(xué)期以來,我校教師面貌有了很大改觀,現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動(dòng)做一總結(jié)。 8 月 29 日,教科室將教師的讀書感悟收集上來,統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反潰開學(xué)伊始,評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個(gè)人”,并頒獎(jiǎng)。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,介紹所讀書目,與大家共享書籍內(nèi)容,介紹前沿教育成果,談讀書心得體會(huì),先探討教育中的困惑和急待解決的問題。其中靳西棟老師的讀書報(bào)告還邀請家長參加互動(dòng),張會(huì)老師的讀書報(bào)告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。老師們深受吸引和啟發(fā),認(rèn)真做好筆記,并自覺地把參與讀書論壇活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。 本學(xué)期末,老師們上交了讀書筆記,大家的筆記內(nèi)容充實(shí)豐富,條理清晰,書寫認(rèn)真,優(yōu)中選優(yōu),評比出楊穎、馬艷等 20 位的筆記為一等獎(jiǎng),記量化分 5分。讀書呈現(xiàn)以下特點(diǎn): 領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,劉校長多次借書。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書,門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。其中孫俠,商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多,全家共讀,令人感動(dòng)。讓我們打開書本,打開自己的成長之門,走向人生勝境! 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 “讀萬卷書,行萬里路”。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀 書的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動(dòng)?!盃I造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處?!拔易x書,我快樂”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無窮樂趣。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好 一本書 —— 師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂 。樹好一榜樣 —— 樹立一個(gè)讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理,制定班級圖書借閱 制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。本班由馬梅英、王瑩睿
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