【正文】 ，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是學(xué)生。后來，我以我們小組最好的考試成績第一個(gè)畢了業(yè)，順利地拿到了駕駛證。我和《暴雨篩》這篇文章中的女主人公都是幸運(yùn)的，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己原來可以不軟弱，可以完成一些我們看來那么不可能 的事情，也因此獲得了很多難得的經(jīng)驗(yàn)和道理。 《暴雨篩》讀后感 7 在暴風(fēng)雨的天氣里，我們都會(huì)乖乖待在家中，等待天氣變晴。 那一夜，狂風(fēng)怒吼著，仿佛要將大地席卷一空 。街道上除了冒著狂風(fēng)暴雨去上夜大學(xué)的作 者的朋友外，一個(gè)人也沒有。就在她失落委屈之時(shí)，一位人生閱歷豐富的老人鼓勵(lì)并給予她支持。 暴雨，一種比較常見的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在它卻成了一個(gè)篩子。 寒假中，我和媽媽隨團(tuán)去游華東五省。一開始，大家興致勃勃地選擇了徒步爬。一階臺(tái)階接 一階，一段臺(tái)面接一面。結(jié)果團(tuán)中只有 6 個(gè)人成功徒步登頂。但是我卻明白展現(xiàn)在我們眼前的除風(fēng)景還有爬山時(shí)的趣事和積累的經(jīng)驗(yàn)?？墒遣⒉皇敲孔叻宥加兄边_(dá)的電梯，就像我們的人生路不是總會(huì)有捷徑的。只有這樣才能永遠(yuǎn)待在“篩子”的上面，不被拋下。文中的真實(shí)故事打動(dòng)了我，深深地印在了我的腦海里，久久不能忘記。去發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都沒來，她感到很委屈和沮喪。這番話是女友受益匪淺，讓她走向了成功。我上三年級(jí)時(shí)候的一天傍晚，下著小雨，外面的風(fēng)“呼呼”地刮著。我先看了一會(huì)兒書，忽然聽見窗外“呼呼”的聲音，心里一想真讓人害怕，身體不由地抖了一下。我從“貓眼兒”一看，一個(gè)人也沒有。我蜷縮在沙發(fā)上。我望著墻上的表，時(shí)間一分一秒地過去了。突然，我看見門把手動(dòng)了，以為是壞人來了。當(dāng)時(shí)，感覺頭發(fā)都豎起來了。我扔下了手中的椅子，一下子撲到媽媽懷里，“哇哇”地 哭了起來現(xiàn)在想想，我都覺得自己太可笑了。 《暴雨篩》讀后感 9 一個(gè)人只有擁有了頑強(qiáng)的毅力做任何事就一定會(huì)成功，通過《暴雨篩》這篇文章我領(lǐng)悟到這個(gè)道理 在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，女友獨(dú)自一人趕去夜校上學(xué)。 暴雨是一個(gè)篩子。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人，是啊 !面對(duì)人生當(dāng)中的種種困難與挫折，只有那些膽小、猶豫不決的人才會(huì)被困難嚇倒退縮。面對(duì)那么大的一場暴風(fēng)雨，她一個(gè)人拼盡全力來學(xué)校上學(xué)。一定是窩在沙發(fā)上看電視，吃零食呢 !和女友相比我真是無地自容。 其實(shí)還有一位 像女友這樣的人，她叫張海迪。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到人生。 15 歲時(shí)，海迪跟隨父母下放聊城農(nóng)村。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。記得那一次天氣十分糟糕，外面刮著大風(fēng)不時(shí)還飄著塵土。面對(duì)如此惡劣的天氣我簡直無法接受，一下子就趕回了家里?，F(xiàn)在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。 《暴雨篩》讀后感 10 這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《暴雨篩》，使我受益匪淺。有一次要去夜大學(xué)讀書時(shí)，突然下起了暴雨，但女友仍舊去夜大學(xué)，看門的老人說除了女友，別人都沒來，她是最有膽量、最堅(jiān)毅的人，正因?yàn)榕延辛俗孕?，才有了今天的成功。暴雨是一個(gè)很大的考驗(yàn)，“風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布，雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命地要裹挾我去云中。 女友的努力沒有白白浪費(fèi)，而是聽到了老人一番語重心長的鼓勵(lì)，使她有了自信，有了今天的成功。 在我的生活中，雖然沒有“女友”惡劣的環(huán)境，便也有著類似的經(jīng)歷。有一次，心中突然有了一個(gè)很大的疑問，沒有多想，就舉手提問。后來，老師查了資料，為我解答，還當(dāng)著大家的面夸我敢于提問，說明我思考了。 困難是人人都要經(jīng)歷的，但自信不是人人都能 找到的。 第二篇：暴雨篩讀后感 暴雨篩讀后感 （一） 生活也是“篩子” 楊慕涵 農(nóng)民用過篩子，他們篩去雜物留下麥穗，公司老板用過篩子，他們篩去懶惰的，留下勤奮，刻苦的，可誰知，暴雨也是個(gè)篩子呢？ 《暴雨篩》是一篇短文，它所講的不僅僅是一個(gè)年輕人的執(zhí)著，更是她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。一次，我上語文課外 班時(shí)，作文被批了好幾次，我憤怒極了！簡直想撕碎這張布滿圈圈點(diǎn)點(diǎn)的作文紙，我放棄了，我不想干了！它使我惱火，使我煩躁，我不想再寫了！直到某天，我讀了《暴雨篩》，才發(fā)現(xiàn)，我所面對(duì)的不過就是一張有著對(duì)與錯(cuò)的紙，比起文中女孩那場足以抽打天地的暴雨，我的困難，像沙漠中的一粒沙子那般渺小?？伤龍?jiān)持了，她用她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)換來了從未有過的自信。不過就是一張作文嘛！就像文中說的：暴雨是一個(gè)篩子。 ()她很沮喪，門衛(wèi)的爺爺對(duì)她說：“其實(shí)你已經(jīng)成功了，今天這場暴雨就像一把篩子，所有人都被篩去了，只留下你了。終于在未來的幾年里，她功成名就。就一個(gè)十幾歲的小女孩都能克服困難，那我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮了嗎？因此，我又想起另一個(gè)真實(shí)的故事，那是在安徒生還很小的時(shí)候，他爸爸就去世了，因此安徒生便和母親相依為命。終于在安徒生 30歲時(shí)，他成為了著名的童話作家。 老師評(píng)語：文章中心明確，能舉例證明自己的觀點(diǎn)，但對(duì)觀點(diǎn)的闡述不夠。如果戰(zhàn)勝了他們，那便象征著人生的成功，反之，如果被他們打敗，那就是人生的失敗 —— 題記 在畢淑敏的散文有一則故事《暴雨篩》，故事中的主人公是一位中年女性，她考上了一所夜大學(xué)，每天晚上要去學(xué)習(xí)。半路上，雨衣被吹飛了，雨傘被吹折了，經(jīng)過風(fēng)雨痛苦的蹂躪她終于來到了夜校，但是學(xué)校里空蕩蕩的，沒有一個(gè)老師和學(xué)生。膽小的，思前想后的，都被它篩了出來，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。第二種是思前想后，不能果斷作出決定得人，他們只能獲得失敗或很小的成就。仔細(xì)想想，在困難與挫折面前，我們又是那一種人？ 生活中除了“暴雨篩”，還有“疾病篩”、“疼痛篩”、“瞌睡篩”、“貪玩篩” ......這些篩子每天都在篩著這世上的人們，怕吃苦、沒膽量的人被篩了下去，那些是永遠(yuǎn)做不成一件事情的?！边@也就是說，面對(duì)困難與挫折，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦，如果能做到這些，那便可以順利到達(dá)成功的彼岸。再困難面前，要像成功，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力、不怕吃苦地去面對(duì)、去克服那種“堅(jiān)持不住”的想法，如果做到了這些，那么，我們一定能通過人生中的“暴雨篩”，得到勝利與成功的桂冠！?。? 第三篇：《暴雨篩》讀后感 《暴雨篩》讀后感 《暴雨篩》讀后感 1 《暴雨篩》 ?多么新奇的題目 !我見過建筑工人篩土用的篩子，可從沒見過暴雨篩呀 ?我懷著好奇和疑問讀完了文章。卻發(fā)現(xiàn)老師和其他學(xué)員都沒有來，不免感到委屈和沮喪。 看門老人將暴雨比作一個(gè)篩子，篩子將那些膽小的、畏懼艱難困苦的人都篩了出去，只留下了有膽量、肯吃苦的人，這些人才會(huì)有大出息。 通過讀這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的我多么膽校今天回看此事，我明白了：只有在困難前鼓定勇氣克服，才能成為一個(gè)勇敢者。我看了一會(huì)兒書，忽然聽見窗外“沙沙”的聲音，一想，真害怕，不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。突 然，一陣刺耳的電話鈴響了，嚇得我跳了起來。我真想告訴媽媽我害怕，可媽媽說完就把電話掛了。 “人的一生，就是與困難、挫折戰(zhàn)斗的經(jīng)歷”，只有在障礙面前鼓定勇氣克服，才能成為最終的勝利者。 《暴雨篩》讀后感 2 臺(tái)風(fēng)加上閃電 和夜晚，在這種情況下你還會(huì)去上學(xué)嗎 ?如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被“暴雨篩”篩了下去 。 《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個(gè)故事：作者的一個(gè)女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺(tái)風(fēng)突然來了。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過了五條街來到了學(xué)校，看門的老人對(duì)作者的女友說從老師到學(xué)生只有她一個(gè)人來到了學(xué)校，作者的女友在老人 的屋里避雨時(shí)，看門的老人對(duì)作者的女友說：“你以后肯定會(huì)有出息，因?yàn)楸┯昃拖褚粋€(gè)篩子?！边@段話鼓舞了作者的女友。看門的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。平時(shí)在我遇到困難想要放棄時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我說：“再堅(jiān)持一下 !”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補(bǔ)習(xí)班回到家以經(jīng)十點(diǎn)多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說：“再堅(jiān)持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒有睡嗎 ?”聽到這句話我堅(jiān)持寫到了凌晨一點(diǎn)，才把作業(yè)寫完。 我發(fā)現(xiàn)，有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難，困難過后你會(huì)覺的它也不過如此 ! 《暴雨篩》讀后感 3 讀了李吉娜老師上傳的《暴雨篩》我突然想起了上次我發(fā)的那篇博客里的一句話：我和侯老師說：“這學(xué)期的骨干班活動(dòng)有點(diǎn)像南爭北戰(zhàn)?！笔前?，其實(shí)道理都是一樣的，原來骨干班活動(dòng)也像篩子一樣在篩人啊 ! 我一直在盡力堅(jiān)持著去參加骨干班的活動(dòng)，只是有時(shí)學(xué)校里確實(shí)有重要任務(wù)的時(shí)候?qū)嵲谧卟婚_了就沒法去了，但每次心中都有一種點(diǎn)點(diǎn)遺憾又沒辦法的感覺。覺得自己在這個(gè)班里 的鍛煉還沒開始怎么就要結(jié)束