【正文】 ，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。讀這一句話的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把 這個(gè)可愛的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢！ 草房子讀后感 450 字 4 這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起草房子這本書，心里卻感到無比親切。這里的一切都跟油麻地有關(guān)，跟桑桑這個(gè)六年級(jí)男生有關(guān)。桑桑是個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的男生。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”??這一切不得不讓我邊看邊笑。在那章，桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，可又一次次失敗，我為桑桑短暫的生命流下了眼淚。與此同時(shí)，桑爸訪到了名醫(yī)。 桑桑在六年的小學(xué)生涯中嘗到人事間的悲歡離合，秦大奶奶的去世，蔣老師和白蓮之間復(fù)雜的關(guān)系??都使這個(gè)小男孩從懵懂慢慢成長到有男子氣慨的大男孩了。只是我們沒有在意。 讓我們把那些揮之不去的記憶深深烙在腦海里吧！ 草房子讀后感 450 字 5 寒假已經(jīng)過了一半了，在這期間我讀了一本非常有意義的課外書，那就是著名作家曹文軒寫的《草房子》。 其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節(jié)，主要講的是油麻地小學(xué)跟其他學(xué)校要進(jìn)行匯操比賽，因?yàn)殛扂Q是一個(gè)禿頭，學(xué)校怕別的同學(xué)看見他的光頭，注意力給分散了，或被人嘲笑，所以他班主任讓他戴上帽子，可他說什么也不戴，不過還是被他的班主任給硬戴上，但馬上就要比賽時(shí)他一把，把帽子拋向了空中，這一幕讓所有油麻地小學(xué)的老師都驚呆了，頓時(shí)，別的學(xué)校的同學(xué)起了嘰嘰喳喳的討論聲，比賽開始了，他做的非常認(rèn)真，從不在乎別人怎么來看待他，嘲笑他，有好多人看到陸鶴哈哈大笑，動(dòng)作做的歪七扭八，還有的男生像打醉拳一般東搖西晃，把幾個(gè) 女生撞得連連躲閃就這樣，陸鶴以他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。它是一部講究品位的少年長篇小說。 作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。 文中有令人難忘的故事情節(jié)。自從桑桑生病了，那一家子都仿佛陷入沉思當(dāng)中，整天一聲不吭，默默做著自己的事情，心不在焉或者發(fā)呆。似乎一家人都拿他沒辦法。她們正在絕望中悲傷。也許更多的比語言還要好吧。生活中，這樣的人也不少見。 第三篇：《草房子》讀后感 450 字 《草房子》讀后感 450 字 這幾天，我正在讀《草房子》。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。六年中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不 幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。如：桑桑的脖子上長了三個(gè)腫塊，病情嚴(yán)重起來。平常愛搗亂的桑桑竟沉默不語，盯著鴿子發(fā)呆，不知是乖巧還是病懨懨。 那一家人真的是無聊嗎？不，不是。面對(duì)生病的桑桑，她們只有淚流滿面，只有不斷 地愛撫。 一個(gè)少年在悲痛與絕望中成長，病魔不僅侵蝕了他的身體，也侵蝕了他的心，使他渴望有良藥的治療，渴望死神的眷顧。當(dāng)人們遇到挫折和重?fù)魰r(shí)，往往就會(huì)低下頭，不再努力、奮斗。 在油麻地小學(xué)由一個(gè)叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個(gè)奇怪的名字“禿鶴”?！?—— 這是自信。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。桑桑得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個(gè)究竟，果然，在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉板的一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。但是他得到了什么 ?是贊揚(yáng)嗎 ?是批評(píng)嗎 ?不，都不是，是勇氣。她不僅外表美，而且心靈美。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動(dòng)人的事。 細(xì)馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印Ｔ谟吐榈匦W(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。為草房子而落淚 。為《草房子》而落淚。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。 其次，排好感點(diǎn) 只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多?？傊灰窃髌返膬?nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。 第四、敘述要簡 既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘 述自己聯(lián)想到的一些事例。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。題目可以用《讀后感》 。 二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。 四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。 六、要審清題目。