【正文】 你們永遠(yuǎn)年輕漂亮；再見(jiàn)了，我的伙伴們，愿你們天天都健康快樂(lè)，最后讓我們祝迪斯尼幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！ 第四篇：新教師代表發(fā)言 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 上午好！ 秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里講話。 去年我報(bào)考教師的時(shí)候，本以為是在縣城，直到我們培訓(xùn)完成之后，我才知道自己想得太過(guò)天真。是全縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)，我們校長(zhǎng)把我們接回去的時(shí)候，我看著車(chē)窗外的景象，我的心就一寸一寸的變涼。在我看來(lái)，這就是電影里才會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直就像個(gè)貧民窟。我看著窗外的景象，腦海里出現(xiàn)了電影里那些鄉(xiāng)村教師的形象 —— 在一個(gè)門(mén)窗都破破爛爛的土房子里，一群臟兮兮的學(xué)生坐在破破舊舊的書(shū)桌前，整個(gè)學(xué)校就那一個(gè)老師??于是，逃離這里的念頭在我心中萌生。剛開(kāi)始時(shí)校長(zhǎng)的熱情讓我無(wú)法拒絕，而后來(lái)，就是覺(jué)得那邊的孩子很可憐，也很可愛(ài)。他們喜歡問(wèn)我一些奇奇怪怪的問(wèn)題，問(wèn)我外面的世界是什么樣子，他 們喜歡模仿我的動(dòng)作，喜歡學(xué)我轉(zhuǎn)筆的樣子，他們喜歡在課外活動(dòng)時(shí)拉著我一起玩，他們喜歡聽(tīng)我給他們講故事??還記得去年圣誕節(jié)的時(shí)候，突然一個(gè)學(xué)生叫我，說(shuō)外面有人找我，我一出門(mén)，我們班好多學(xué)生突然涌上來(lái)，說(shuō)老師送你個(gè)禮物。我問(wèn)他們，你們?cè)趺粗澜裉焓鞘フQ節(jié)啊，他們說(shuō)我們不知道啊，我們只是想起來(lái)以前老師教過(guò)我們做賀卡，我們就 給你做了。 古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師?！皩W(xué)高為師，身正為范。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！ 作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。 通常在這里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”，我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼通過(guò)老教 師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。用我 們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！ 謝謝大家！ 第五篇：幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言 幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言 大家好！我是 xxx 的家長(zhǎng)。她從小喜歡舞蹈，所以我們就來(lái)到了這里。 孩子小，不免有泄氣的時(shí)候，就在年前，她因?yàn)榘馔群拖卵焕硐?，又覺(jué)得有點(diǎn)累說(shuō)什么都不想來(lái)了。我沒(méi)有強(qiáng)迫她，抓住她愛(ài)表現(xiàn)想上電視的心理，告訴她說(shuō)，你要是現(xiàn)在不去，暑假班表演節(jié)目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。那幾天，我們收獲了許多快樂(lè)，同時(shí)推動(dòng)了她的學(xué)習(xí)。 一般上完課我都會(huì)先問(wèn)她今天玩得高興嗎，讓她沒(méi)有壓力的喜歡上舞蹈房。當(dāng)然，我們也設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，例如一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、半個(gè)小時(shí)陪玩或讀故事書(shū)的時(shí)間。 總的來(lái)說(shuō)， xx 進(jìn)步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。 謝謝大家！ 第二篇：幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大家上午好！ 我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。我家小孩從送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現(xiàn)在回到家里主動(dòng)要求自己洗襪子，到吃飯的時(shí)候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時(shí)，會(huì)讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。孩子身上的變 化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老 第 2 頁(yè)共 20 頁(yè)師們辛勤的勞動(dòng)。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師 要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的老師。在此，我代表家長(zhǎng)們向老師說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。 第三篇：家長(zhǎng)、幼兒代表發(fā)言稿家長(zhǎng)代 表發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們： 你們好！作為家長(zhǎng)代表，今天非常榮幸地代表朝陽(yáng)幼兒園所有家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句心里話。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幾位老師說(shuō)一聲：感謝你們！你們辛苦了！今天是朝陽(yáng)幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為我們的孩子的學(xué)習(xí)以及這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了無(wú) 第 3 頁(yè)共 20 頁(yè)數(shù)的汗水。今天作為運(yùn)動(dòng)員的一分子，我代表全體家長(zhǎng)在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，服從裁判的裁決，聽(tīng)從老師們的指揮，為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣！ 最后預(yù)祝此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝！幼兒代表發(fā)言稿 親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，可愛(ài)的小伙伴們：大家下午好！我是學(xué)前班的邊宇隆。 今天又是個(gè)溫馨的日子，我們將和爸爸媽媽一起參加比賽，爭(zhēng)第一，拿獎(jiǎng)品。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞愛(ài)講故事愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從一個(gè)不懂事的寶寶，變成了一個(gè)講禮貌，懂道理的好孩子；也感謝你們，我的伙伴們，四年里共同走過(guò)的每個(gè)成長(zhǎng)的日子，我都將銘記在心。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見(jiàn)了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕漂亮；再見(jiàn)了，我的伙伴們，愿你們天天都健康快樂(lè)，最后讓我們祝迪斯尼幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！ 第五篇：家長(zhǎng)代表在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 第 5 頁(yè)共 20 頁(yè)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，做為孩子的“第一任老師”，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的品格塑造和人生觀、價(jià)值觀的影響上起著至關(guān)重要的作用。今天學(xué)校給我們家長(zhǎng)創(chuàng)建了一個(gè)“家校互動(dòng)”的平臺(tái)，讓我們更好地了解自己的孩子、更好地交流對(duì)孩子教育經(jīng)驗(yàn)和心得，非常感謝有這樣的機(jī)會(huì)！在這里，我有一些想法想與大家探討。不同的家長(zhǎng)有不同的觀點(diǎn)。許多孩子是物質(zhì)生活的皇帝，精神生活的奴隸。其實(shí)：我認(rèn)為，孩子是社會(huì)人，不是你的私有產(chǎn)品，教育孩子應(yīng)該從尊重孩子的個(gè)性出發(fā)，從健全孩子的人格出發(fā)，一個(gè)健康的思想，一個(gè)高尚的品德，一個(gè)科 學(xué)的人生觀，一個(gè)追求真善美的信念，這是他在成長(zhǎng)的路上無(wú)論經(jīng)歷什么都能獲幸福生活，都能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的永恒保障。只要能自食其力地生活，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，能最大程度地發(fā)揮自己、挖掘自己的潛能，就是最好的生活了。 因此，在對(duì)孩子的教育上，家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育觀是教育順利進(jìn)行的前提。結(jié)果家長(zhǎng)去了之后，對(duì)孩子說(shuō)了這樣一句話：“你學(xué)不好我修理你，你們老師教育不好你我修理你們老師”。所以說(shuō)，家長(zhǎng)的形為在潛移默化地影響著孩子。所以，許多時(shí)候，我也 經(jīng)常反思自己：是不是不太注意自己的行為？是不是這樣做給孩子造成了不良的影響？有些事有些話，能不能出現(xiàn)在孩子面前是需要斟酌的。比如說(shuō)作客、待客時(shí)應(yīng)該注意什么，用餐應(yīng)該注意什么，在家里如何尊敬父母長(zhǎng)輩、在學(xué)校怎樣尊敬師長(zhǎng)等等，在日常生活中不斷強(qiáng)化好的地方，弱化不良作風(fēng)，久而久之，孩子會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷修正自己的行為，慢慢進(jìn)步，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里，家長(zhǎng)陪孩子一起玩既能給孩子 適度的放松，又能增進(jìn)父母與孩子的感情。 第 7 頁(yè)共 20 頁(yè)在學(xué)習(xí)之余孩子可以適度地放松，自己也很快樂(lè)，家里的氣氛也融洽。 四、家里創(chuàng)造良好的知識(shí)氛圍 我覺(jué)得要想讓孩子知識(shí)面寬，書(shū)報(bào)是不能少的。家里古今中外的著作滿足了她在書(shū)海里自由自在地暢 游的欲望。第 8 頁(yè)共 20頁(yè) 幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 大家上午好！ 我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。我家小孩從送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現(xiàn)在回到家里主動(dòng)要求自己洗襪子，到吃飯的時(shí)候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時(shí)，會(huì)讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。孩子身上的變 化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多