【正文】 界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。這說明，工人階級(jí)不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。 我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們 —— 作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生五一演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。： 大家好！我是六年級(jí)乙班的吳兆瑞，今天我演講的題目是《智慧書》。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。 讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過??。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ??。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它??！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不 滿足。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！ 書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！篇二：八年級(jí) 熱愛生 活從熱愛勞動(dòng)開始演講稿 熱愛生活從熱愛勞動(dòng)開始演講稿 熱愛生活不是說口頭上說，我怎么樣熱愛生活，更多時(shí)候這是表現(xiàn)在行為上，平時(shí)在學(xué)習(xí)中，積極進(jìn)取，積極探索，熱愛集體活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，享受在這種奉獻(xiàn)的集體生活所得到的快樂。熱愛生活，其中去熱愛勞動(dòng)是個(gè)重要的方面。熱愛勞動(dòng)事件小事情，但同時(shí)也是件大事，中華民族自古就是個(gè)勤勞，智慧的民族，沒有古人的勞動(dòng)，就沒有那長城，中華民族的象征，沒有勞動(dòng)，就不會(huì)有現(xiàn)有社會(huì)所有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，個(gè)人在熱愛勞動(dòng)這件事上，獨(dú)善其身后再兼濟(jì)天下應(yīng)該是最基本的準(zhǔn)則。生活五彩繽紛，絢麗多姿，熱愛這個(gè)世界，熱愛生活，那些三月的碧桃，六月的丁香，十月的銀杏，那些風(fēng)里的歌，歌理的夢 。篇三：熱愛勞動(dòng)美化校園演講稿《熱愛勞動(dòng)，美化校園》 大家早上好！我是，我演講的題目是《熱愛勞動(dòng)，美化校園》。蘇霍姆林斯基也有句名言：既然思想存于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。同學(xué)們，其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，無窮的知識(shí)是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶，任何的成就都需要付出相應(yīng)的勞動(dòng)，司馬遷多年努力編成《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終成《本草綱目》??要銘記，一份耕耘，一份收獲，我們所獲得的知識(shí)是前輩孜孜不倦的教誨和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。同學(xué)們，我們學(xué)校剛完成校園文化建設(shè)，當(dāng)我們行走在這樣美麗的校園里，我們更愿意看到碧樹紅花，相映成輝，而并非滿地狼籍，但在我們的校園里，還有一些不好的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，地上的 紙屑、塑料袋被同學(xué)無視，教室的課桌上，有些同學(xué)們的校服上，全是天馬行空的涂鴉，面對這些現(xiàn)象，同學(xué)們又作何感想。美化 校園，不僅是為了美化環(huán)境，更是為了讓我們在勞動(dòng)中美化自己的心靈，改善自己的精神面貌。同學(xué)們，我們用為新世紀(jì)的主人，既不能拋棄勞動(dòng)是中華民族五千年來勞動(dòng)乃民族之根本的思想底蘊(yùn)，也要與時(shí)俱進(jìn)，樹立環(huán)保意識(shí)，為校園的美化建設(shè)出一份力?！蹦棠烫畚?，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么 事情都用不著我。一次勞動(dòng)課上，老師問誰會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。要求同學(xué)們在家作“小主人”，做個(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手?！弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛，做一個(gè)公共場所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。”就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。媽媽到了要很晚回家。千萬不要買盒飯。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢，跑到了廚房。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。并自言自語地說：“呀，你真是膽小鬼。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來?！蔽仪椴蛔越牧飨铝藷釡I，一股暖流正直涌心頭。 同學(xué)們，如果一個(gè)孩子，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。研究發(fā)現(xiàn) :第 一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長，獨(dú)立性越強(qiáng) 。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。我國著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存 。勞動(dòng)增長見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要