【正文】 在此書的人物中，我最喜歡的是孫悟空，他天不怕地不怕，像一個(gè)英雄，了不起的英雄。他從來沒有因?yàn)檠謨磹?、厲害而因此放棄。無論我們?cè)谏钪羞€是學(xué)習(xí)中，都要學(xué)習(xí)像孫悟空這種天不怕地不怕的精神，讓天不怕地不怕的精神萌生在心中，才能取得“真經(jīng)”！像我們學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)天不怕地不怕的精神才能克制學(xué)習(xí)中的困難，克制了今天的困難，換來的是明天的智慧。它的成書，醞釀了七百多年。 這本書的前七回描寫的是孫悟空出生的過程，后面的九十三回是全書的主要部分，描寫了唐僧和他的四個(gè)徒弟們降妖伏魔的九九八十一回經(jīng)歷，最后師徒四人終于經(jīng)過磨難取到了真經(jīng)。唐太宗貞觀年間，二十多歲的僧人玄奘離開京城長(zhǎng)安，只身到天竺（印度）取經(jīng)，歷時(shí)十七年。 整部小說充滿了敢闖敢拼的無畏精神和俠膽義腸。從某種意義上來說，隨著人的長(zhǎng)大，頭上戴的緊箍咒也多了。 西游記中學(xué)生讀后感 6 西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來，與師傅唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛路途。雖然只是短短的一小章節(jié)，但卻體現(xiàn)出了孫行者的不怕困難，勇 往直前，執(zhí)著的個(gè)性特點(diǎn)。每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)，讓人不由自主的一頁一頁看下去。他法力高強(qiáng)是無庸置疑的，但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚 無險(xiǎn)的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎么說，西游記中的主角還屬孫行者啦！ 西游記中學(xué)生讀后感 7 西游記其實(shí)在那個(gè)年代看來是有些帶有謀反意味的書了。天宮就是現(xiàn)實(shí)中朝廷的隱射。用專業(yè)術(shù)語來說，這就是招安。正所謂“順我者昌，逆我者亡”。 而 安撫這些人也有一套門道?？v然孫悟空后來官職越來越大，其實(shí)也不過是掛個(gè)虛名罷了。不過是后來讓孫悟空知道自己的官職徒有其表，所以才有了大鬧天宮之事。你不重用我，我便鬧你個(gè)底朝天！可他的行為從頭到尾不過是為了受到重用罷了。對(duì)于孫悟空來說，我就是要做大官，不僅有威風(fēng)的名號(hào)，更有統(tǒng)率眾人的權(quán)力！ 可惜，這樣一個(gè)別具一格的人，最終還是落了俗套。屈服在了權(quán)勢(shì)之下。也許這也是那個(gè)年代所有的人都逃不開的命運(yùn)吧。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。 本書作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了無數(shù)困難取得了真經(jīng)的故事。《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)懶惰，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。 這本書讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果 斷才能事半功倍。那么，下面是給大家整理收集的中學(xué)生西游記讀后感范文，歡迎閱讀參考。 《西游記》里塑造了許多生動(dòng)的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。這四個(gè)人物外貌各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對(duì)比。孫悟空，是最重要的角色，他忠誠(chéng)勇敢、本領(lǐng)高超，在取經(jīng)之路斬妖除魔，立下了大功。 但是孫悟空始終記著唐僧救了他，觀音菩薩讓他幫助唐僧，所以對(duì)唐僧不怨不恨，盡自己最大的力量幫助唐僧 。沙僧，正直無私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時(shí)候，沒有因?yàn)槊郎晃?，而保值清醒的頭腦，堅(jiān)持幫助孫悟空，他的本事沒有孫悟空高，但他的忠誠(chéng)不比任何人差。這讓我們想到了，一個(gè)能 力再?gòu)?qiáng)的人，他也需要?jiǎng)e人的幫助 。 《西游記》這本書講了唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。學(xué)習(xí)唐僧的善良，學(xué)習(xí)孫悟空的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)豬八戒的樂天，學(xué)習(xí)沙僧的正直，不畏懼任何的困難，那成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ? 書中充滿幻想的故事 情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)成一盤散沙終究會(huì)被瓦解。就算被指指點(diǎn)點(diǎn)我們也應(yīng)該像沙僧不卑不亢，要堅(jiān)持自己，來證明是誰在說謊。它不像有些書那樣枯燥無味，西游記中斬妖除魔的情節(jié)讓我著實(shí)喜歡。 文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn) 的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。書中的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色，有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語的沙僧。個(gè)性是孫悟空大 鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對(duì)我觸動(dòng)很大。在未來的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法，發(fā)奮發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進(jìn) ! 中學(xué)生西游記讀后感范文 3 當(dāng)我翻開《西 游記》時(shí)，總有不同的心情。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。有人喜歡它瑰麗的整體形象 。有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。 在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都 格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變 得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。 在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神??我更明白為什么它能夠傳承至今了。得一本好書 ,應(yīng)該是越讀越有味道 ,越看越有內(nèi)涵 .在一次又一次的翻閱后 ,或許我們的體會(huì)也會(huì)大有不同 .所以我還是希望 ,我自己能夠把這本精神的圣書 ,多加琢磨 ,試著讀出更多的與人不同 .希望在下一次讀完后我寫的讀后感能夠更加地對(duì)此書了解 .來吧 !讓我們盡情地漫游在這精神的世界里 !讓我們翻開一張張神秘的面紗 !同學(xué)們，讓我們共同努力吧！ 第四篇：中學(xué)生《西游記》讀后感 中學(xué)生《西游記》讀后感 《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆明珠。那么，下面是給大家整理收集的中學(xué)生《西游記》讀后 感，歡迎閱讀參考。就是一部古老的神話故事，但卻引起了許多兒童的喜愛，小時(shí)侯，我都是看動(dòng)畫片，但現(xiàn)在不同了，我不僅會(huì)看書和讀書，我學(xué)會(huì)看書時(shí)思考問題。書中的故事情節(jié)生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。故事從孫悟空出世大鬧天宮到如來賜真經(jīng)，寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保 護(hù)師傅