【正文】 爛的笑容 。擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金 。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在樂(lè)譜中留下音符。 青春的我們，小小志高。盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。 青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天” 。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。 青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期” 。青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。 青春，我們奮進(jìn)。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。青春，我以夸父的毅力，追尋我 們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。 中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。 青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢 /卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。 青春好如一個(gè)圓形 一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。 青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。這里給大家分享一些關(guān)于 54青年節(jié)觀后感，供大家參考。 五四青年節(jié)是為紀(jì)念 1919年 5月 4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。為繼承 和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神， 1949年 12 月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。 今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期，振興祖國(guó)的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，五四精神那種把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了，我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，心里默念著，我是祖 國(guó)新的接班人，我要努力。我們以后會(huì)有屬于自己的專(zhuān)長(zhǎng)。 這次的五四作文活動(dòng)，讓 90 后的我們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng)，解讀五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神。 作為一名新時(shí)代的青年人，我們要用青春的熱血與汗水來(lái)譜寫(xiě)屬于我們的青春之歌。火紅的太陽(yáng)，火紅的青春，火紅的熱情。 記得小時(shí)候還沒(méi)有五一黃金周這個(gè)名詞，那時(shí)候五一勞動(dòng)節(jié)一般放三天假，五一節(jié)正值川西農(nóng)村最繁忙的季節(jié)，所以就有“大戰(zhàn)紅五月”的俗語(yǔ)。 大人們都忙著收割油菜、小麥。 一般在這個(gè)時(shí)候就有轉(zhuǎn)鄉(xiāng)賣(mài)冰棍的，也 不知道為什么那時(shí)候一毛錢(qián)一根的冰棒，要比現(xiàn)在五花八門(mén)的冰淇淋吃著過(guò)癮多了。 大人們大滴大滴的汗珠流淌在臉上，流淌在五月的田地里，流淌在五月的火紅的記憶里。也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)深刻明白“面朝黃土背朝天”的份量。頂著烈日，背著夕陽(yáng)，黎明前勞作，暮色中穿梭。點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆以深深銘記。是因?yàn)橛辛烁嗟南Ｍ?!不知道為什么現(xiàn)在回憶起來(lái)倒還覺(jué)得那份自在里還夾雜著幾分詩(shī)意。我們是五月的花朵，我們是五月的精靈，我們是五月的火紅。 那年五月，那年田地，那年故事，那年感懷，都在火紅的每一年五月在我們 的心靈深處被點(diǎn)燃。 54 青年節(jié)觀后感 3 紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。 青春是三月的春風(fēng)，只要輕輕拂過(guò)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，就會(huì)留下彩虹七色光的美景，青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，他在追求著完美。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。讓悲觀者有了勇氣，而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成淚水，在悲傷時(shí)破碎 。 青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯 。青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì)回頭 。 青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁 。青春有我們燦爛的笑容 。擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金 。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在樂(lè)譜中留下音符。 青春的我們，小小志高。盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。 青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天” 。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。 青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期” 。青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。 青春，我們奮進(jìn)。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。 中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。 青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、 像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢 /卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。 青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。 青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。有多少醉生夢(mèng)死 ,毫無(wú)愛(ài)國(guó)之心 ,民族之情 。紀(jì)念歷史？緬懷先人？思慮我們的國(guó)家？沒(méi)有人去看歷史書(shū)，學(xué)校也沒(méi)有組織去博物館，國(guó)家的前途似乎在這半日也思慮不全。這是國(guó)家期待的放假的目的嗎？五四青年節(jié)，該是誰(shuí)的節(jié)日？ 以下摘錄網(wǎng)友們對(duì)此發(fā)表的言論，供大家參考，真正地想一想，怎樣過(guò)好五四青年節(jié)？ 如何讓青年節(jié)更有意義，這不僅是青年的事，更是我們整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的大事！值的探討！從年齡的劃分上看，好像意義不大。如果讓學(xué)校學(xué)生參加一些集體活動(dòng)，規(guī)定中學(xué)以上的學(xué)生參加，學(xué)校放假半天，也好理解，可什么活動(dòng)沒(méi)有，單單拿出這樣一個(gè)年齡段的人放假，估計(jì)放假的意義不大！再說(shuō)學(xué)校放假容易安排，黨政事業(yè)也好安排，而企業(yè)單位能落實(shí)嗎？希望有關(guān)部門(mén)到全國(guó)各大城市“微服私訪”一下，看看有多少企業(yè)能落實(shí)？ 3 億多青年減去學(xué)生，再看看又有多少單位能實(shí)行？這樣的年齡劃分意義是什么，估計(jì) 大家不得而知吧！ 半天的假期并沒(méi)有實(shí)際意義。 第四篇： 54青年節(jié)的由來(lái) 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，戰(zhàn)勝?lài)?guó)在法國(guó)召開(kāi)巴黎和會(huì)，中國(guó)代表提出廢除外國(guó)在中國(guó)的特權(quán)和取消“二十一條”，收回大戰(zhàn)時(shí)日本奪去的德國(guó)在山東的各種特權(quán)，遭到無(wú)理拒絕。一九一九年五月四日，北京大學(xué)等十幾所大專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生三千多