【正文】 了一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆。見到這支新款的自動(dòng)鉛筆，她也十分喜歡，拿在手上仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍，真是愛不釋手。 第二天一早，我來到教室，她正在和其他同學(xué)一起玩，好像把鉛筆的事忘的一干二凈了?！彼拖骂^，吞吞吐吐地說：“對(duì)??不起??我不小心??把你的??鉛筆弄不見了??”我一聽，立刻火了，大聲對(duì)她喊道：“你這個(gè)人怎么這樣 ?我好不容易買到的，你卻輕易地把它弄丟。其間，她曾走過來，想跟我說些什么，但見我一臉的氣惱，沒吱聲又走開了。 大約是第四個(gè)星期的某一天，一節(jié)語文課下了，我正收拾東西，她走過來了，手里拿著一支嶄新的自動(dòng)鉛筆。明天我要跟著爸爸媽媽去廣州讀書了，這支筆留給你做個(gè)紀(jì)念吧。接過筆，我沒出聲，坐在座位上，覺得手中的筆特別沉重?? 從此，我再也沒見過她，她送給我的那支筆我一次也沒用過，一直擺在我書桌上的筆筒里。 我和我的朋友作文 500 字篇 2 我有一個(gè)好朋友，每當(dāng)我開心時(shí)，就會(huì)與他分享；每當(dāng)我心情不好時(shí)，就找他傾訴；每當(dāng)我成功時(shí)，他就會(huì)和我拍手慶祝－－－－－－他就是我的好朋友趙禹哲，我和他的故事能裝滿一籮筐，每個(gè)故事都讓人終身難忘。只見他拿了兩把水槍 ，笑著說：“咱們一起玩吧。我們兩個(gè)便打起了水水。我連忙左手擋住他的攻擊，右手用水槍朝他臉上噴去。他看見我走過來，也發(fā)射“子彈”阻止我前進(jìn)??這時(shí)，我們仿佛成了對(duì)立的敵人，都在想辦法取得這場(chǎng)比賽的勝利。他指著我說：“看你身上都成什么樣了，快認(rèn)輸吧”。這 時(shí)鄰居出來了，喊道：“你們兩個(gè)，別在樓道里玩水槍”。 下了樓，我們接著在樓下追逐打鬧。他一個(gè)箭步?jīng)_上來關(guān)切地問：“嘿，朋友，你還好吧？”看著我痛苦的表情立即扔下手中的“武器”，趕忙把我扶上樓，走進(jìn)我家，幫我洗凈傷口，然后又幫我抹上碘酒，扶我坐下。這件事情以后，我們的友誼更深了。 我和我的朋友作文 500 字篇 3 每個(gè)朋友圈中總會(huì)有一個(gè)調(diào)皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈當(dāng)中，我就是那個(gè)人，整天嘻嘻哈哈，像個(gè)瘋子一樣。她因?yàn)樾r(shí)候的緣故，天天都開心不起來，還常常頭痛。可能是這個(gè)原因我常常會(huì)跟在他身邊，看看微微皺一下眉頭我就會(huì)喵喵喵（我可不是貓哦，平常最擅長(zhǎng)是這種叫）的叫幾下，她就笑了，然后我也會(huì)很開心！在我心里，我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣，平時(shí)有什么是都會(huì)互相擔(dān)著，我有什么不開心的事都會(huì)跟她說，就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì)一清二楚，當(dāng)然她也和我一樣有什么事都告訴我，我可以說我們是最明白彼此的組合，不管是性格、還是心理都十分相 似！ 每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)十分安靜也很弱小，她就是佳欣，她個(gè)子很小，我足足髙她一頭，也是因?yàn)檫@個(gè)原因使我在見她第一眼的時(shí)候都會(huì)有一種想保護(hù)她的感覺，平時(shí)我們都會(huì)很讓著她，不是因?yàn)樗綍r(shí)火大，而是她很脆弱，很容易受傷！每個(gè)朋友圈中都會(huì)有很不服輸?shù)娜?，那就是李甜。所以，你們要是見她可別把她惹火了。不論什么事他都會(huì)幫我，我有什么事她都是最著急的，因此我們倆個(gè)關(guān)系很好！ 這就是我的朋友們。這種生活我很快樂 我和我的朋友作文 500 字篇 4 小瑩，本人的好友，說他是“假小子”，一點(diǎn)也不假，而且還是一個(gè)不折不扣的“畫畫迷”。雖說她是一個(gè)女孩子，卻絲毫沒有女孩子的那種文靜、矜持。 別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，畫起畫來卻全神貫注，一絲不茍，她平時(shí)總愛畫啥就畫啥無拘無束，老是把紙到處扔。我急得直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻，一邊還不時(shí)向周圍望望，希望能在來來往往的行人中找到她。過了 31 分鐘， 32 分鐘， 33 分鐘， 34 分鐘， 35 分鐘??我再也等不及了，決定在公園里找找小瑩。我往假山張望，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的是桌上有一個(gè)熟悉的身影，那不是小 瑩嗎？哎呀，她怎么用石頭再低上畫起畫來了？她真是只要一畫畫，什么事都拋到九霄云外了，用廢寢忘食形容她一點(diǎn)兒也不夸張。于是，我便用手用吃奶般的力氣拍她的肩膀，可是她一動(dòng)不動(dòng)，就像是石頭人一般，最后我用九牛二虎之力她終于抬起頭，朝我一看，她拍拍屁股，忙放下石頭，把手搭在我的肩上，一聲也沒哼。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。 他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險(xiǎn)，一起拼搏；他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過難關(guān)，也曾在生活中我傷心的時(shí)候安慰我。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的同學(xué)，我的知心朋友 —— 丁志偉。 這是一件小事，但正是因?yàn)?這件小事讓我和他吵起架來，感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。 那是一個(gè)百花盛開的春天。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰掉了五元錢。到了學(xué)校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我捧起我心愛的小盒，用憎恨的眼光看著他?？蓺鈶嵶屛覠o法再在乎他的任何表情。但 他卻并沒有放棄。讓我震驚的是，他拿出一個(gè)比我原來的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。 我憋屈了好久的心情一下子高興了起來。 我的朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。 我和我的朋友作文 500 字篇 6 我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的 39。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。 在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我 們講一遍，直到我們聽懂為止。 記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真 不愧是我的良師益友。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾訴。 我有一個(gè)很要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她 ――王婷。正在我悶悶不樂地看電視時(shí)同，王婷跑了過來，對(duì)我說：“何薇，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹?！”“就因?yàn)槟阈那椴缓?，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了。 不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學(xué)，我有點(diǎn)煩，淡淡地問道：“進(jìn)來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得很。 我有些生氣，但朋友一場(chǎng)，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的很煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個(gè)活動(dòng)就是素的??我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。出去，快！”“何??”王婷欲言又止，“好吧??那??我們出去就是了??” 媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天 你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們很在意你，關(guān)心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。你們不知道，蘇娜最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，她問了前面的同學(xué)，又問了后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒帶彩筆，我向他借時(shí)，他不假思索地說：“我不借給你。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。突然我想起來 “做人要大度”的話，我心里想借，可是一不小心說成了不借，她生氣地說：“我以后不和你玩了。”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰。我很煩惱?！蔽野堰@句話記在心上?！碧K娜接受了 我的道歉，我們和好了。 我和我的朋友作文 500 字篇 9 我于公元 20xx 年 2 月 14 日出生在廣東湛江，十一年過去了，我轉(zhuǎn)眼間 11 歲了，我要離開我最最最最最最最熟悉的地方，來到山東，這十一年間，我認(rèn)識(shí)了不少朋友，而現(xiàn)在。（怒??！配樂呢？配樂呢？這么感人的時(shí)刻怎能沒有配樂？最好是“神話”主題曲。他就是彬彬！他??算了??不說他的長(zhǎng)相了！兩個(gè)理由，第一：寫人的長(zhǎng)相實(shí)在不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。跟他一起玩，玩什么普通的東西也會(huì)讓你百玩不厭，他給人的第一感覺就是 —— 怪！ 我和他一般見面的地方是我爸和他爸一起的單位 —— 湖光巖，那是個(gè)有名的風(fēng)景區(qū)，有山有湖。咦，你看，那簇花里探出一個(gè)小頭，那小子賊眉鼠眼的，一看就不是個(gè)好東西，彬彬竟然搶我的功，橫掃一棒，正中目標(biāo)，只見它從草堆里飛出，一個(gè) 360 度跟斗，轉(zhuǎn)身曲體四周半，難度系數(shù) 的動(dòng)作?。ㄖ車坡曧懫穑。┰诘厣?，一碰，死了！我對(duì)彬彬豎起了大拇指，他擺出了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)！耶！ 我和我的朋友作文 500 字篇 10 今天星期六，我打算要去釣魚。 我們找到了一個(gè)好地方：那是一個(gè)長(zhǎng)滿綠色小草的小丘，頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹，腳下是清澈見底的河，十分適于釣魚。 只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去，好像對(duì)這個(gè)東西很好奇似的。大大小小的魚兒都紛紛來吃，都你爭(zhēng)我搶的，大的則狼吞虎咽，小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。整個(gè)過程我覺得過得十分快。可之后好像我們把所有的魚兒都釣完似的，好久都不上鉤，過了好久的時(shí)間后，才看見有幾只魚來了?！巴劭浚覝?zhǔn)備要釣大魚了，嘻嘻。那只魚現(xiàn)在正要吃，先是在魚餌旁邊撕來咬去，然后一口就把魚餌吃進(jìn)去?！蔽遗笥迅吲d地叫著。我不得不在心里佩服我朋友：能釣到這么大的魚可以說很厲害。 瞧！這就是我和我朋友的釣魚記。 潘是我?guī)啄昵熬驼J(rèn)識(shí)的好友，當(dāng)時(shí)我們一見面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧！開學(xué)的第一天，我們就變得很熟，有說有笑的。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包扎傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來，真的謝謝你！ 胖友，我想對(duì)你說：謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我毫無保留。然而你卻沒有，在我發(fā)燒請(qǐng)假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補(bǔ)習(xí)?！?nèi)存知己，天涯若比鄰’。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉后化為了烏有。我們的命運(yùn)不會(huì)相同，將來那么長(zhǎng)的道路中，我們還會(huì)相遇嗎？也許不會(huì)了，但我的腦海中，無論怎樣都不會(huì)忘卻關(guān)于你的一切，我相信，你 也一樣。五年級(jí) :張宇星篇一：我的朋友500 字 我的朋友 500 字 我的朋友 紅岸中學(xué)七年一班徐童 說起朋友大家都不陌生吧！每個(gè)人都有自己的朋友，我也同樣有，但是我這個(gè)朋友可是有點(diǎn)特別，以前我倆可是水火不容呢！ 最近班里轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué)，據(jù)說是從鄉(xiāng)下來的，我一聽就有點(diǎn)厭惡。厭惡感頓時(shí)用來了，我擰著眉頭，噘著嘴，看都不想看她了。我卻不服氣的挑了下眼睛說：“就是覺得太土了！怎么會(huì)這么土呢？”忽然一個(gè)聲音，讓我覺得五雷轟頂，“你去和那個(gè)女同學(xué) 一起坐吧。我不敢看老師的眼睛，但是直覺告訴我，完了，這個(gè)人就是我。我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大了嘴，簡(jiǎn)直能把一只老虎吃掉。一天數(shù)學(xué)課，她出奇的和我說話，“你能不能借我一下尺子？”她斷斷續(xù)續(xù)的說?！蔽业芍劬φf。旁邊的同學(xué)趕忙借給了她，替她解了圍！ 那天，忽然烏云密布下起了大雨，雨點(diǎn)狂亂的打在了我的臉上，我被澆的像一個(gè)落湯雞一樣！心里悶悶的想：這下完 了，怎么回家??？忽然看見一雙布鞋出現(xiàn)在我的視線里，我抬頭一看，原來是土丫頭。我瞪著眼睛問她：“你想看我笑話？”她紅了臉，害羞的說：“不是，怕你被雨淋感冒了?！彼⑿Φ恼f?！蔽野盐业摹胺缸镞^程”和“作案團(tuán)伙”都像她坦白了。我們從此成了好朋友?！边@都說明了同一個(gè)問題，朋友的重要性。朋友們都說我就有這種功能，總是讓人有想要和我交朋友的功能。 我的朋友圈雖然很廣，但是能真正交心的，也只有那么四五個(gè)。 說起我那幾個(gè)閨蜜，我們的故事可能要說上三天三夜都說不完。 蓮是一個(gè)長(zhǎng)個(gè)很漂亮，很乖巧，讓人看了就忍不住要去保護(hù)她的女孩兒。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。 她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子?！彼€非常助人為樂。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。 他 ,個(gè)子不高 ,皮膚黑黑的 ,最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。 記得有一次語文課上 ,老師讓我們寫毛筆字的時(shí)候 ,我打開書包的一剎那 ,頓時(shí)傻眼了 :沒帶墨汁 !我連忙把書包里里外外找了一遍 ,希望墨汁能奇跡般的出現(xiàn)。我生性膽小 ,又不敢對(duì)老師說。“沒關(guān)系 ,用我的吧 !”他說道。 他不僅助人為樂 ,而且心靈手巧。記得在三年級(jí)的時(shí)候 ,有一個(gè)同學(xué)過生日 ,他折了很多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。因?yàn)槲蚁嘈排笥咽强梢曰ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短的。我很高興和黃亮成為好朋友。 李卓昀是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來找我玩，有時(shí)也來我家看書。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。 一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請(qǐng)教，我也正為這道題