【正文】 體內容由她去安排。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。 三、內容豐富，師生重視。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦，而其他的項目都已完成。特別是初中和高一年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強調，甚至在周一的早上集中升旗之前，還要求學生大聲背誦。 展出的手抄報懸掛在校園里，在 4月 29日也成為一道亮麗的風景。 好書推薦采用的是臨時粘 貼便利貼的方式，不過，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有 7 個。他們細細翻閱那些摘抄本，用提供的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。如果老師們也能去看看，翻閱一下他們的摘抄，你們也會非常感慨與感動的。每個社團負責人都精心準備了闖關題目，團委阮湛慧書記安排的高一(11)班的志愿者非常認真盡職盡責輔助各位社團負責人 ，做好場地安排、蓋印、抽獎的工作。 四、遺憾與不足 雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。老師們不大了解讀書月有些什么活動，甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚，這不能不說是我們工作的失誤。比如說針對初中學生的活動設計，針對老師的活動設計。讀書本來是一種很養(yǎng)心 養(yǎng)性的事，老師們平時也認為學生讀書太少，應該創(chuàng)造條件讓他們多讀書，可是真正要求安排學生去開展讀書活動的時候，老師們覺得時間不夠用。一花獨放不是春，百花齊放才有春滿園。 雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園?，F(xiàn)就支部讀書活動總結如下： 一、深入宣傳，營造良好氛圍 根據(jù)文學院黨支部的相關要求，我支部制定了讀書月的具體方案。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質得到提高。讀思想素質類可以提高黨員的理論知識水平 。讀文學書籍，可以提高思想素質 。 三、活動效果理想 通過讀書活動，我們用科學的理論武裝頭腦，增強了信心，培養(yǎng)了學生黨員良好的讀書閱讀習慣，從書本中結合自身實際，認真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質。 從總體上來說，此次活動第五支部的所有黨員共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動。 【【精品】讀書活動總結匯編 7 篇】相關文章 ： 1.【精品】讀書月讀書活動總結 3 篇 2.【精品】讀書月讀書活動總結 4 篇 3.【精品】讀書月讀書活動總結三篇 4.【精品】讀書月讀書活動總結四篇 7 篇 6.【精品】小學生讀書活動總結 3 篇 7.【精品】學生讀書活動總結四篇 8.【精品】班級讀書活動總結 4 篇 9.【精品】學生讀書活動總結三篇 第二篇：【精品】學生讀書活動總結大全 在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們通常會學習到一些做人的學問，是時候 靜下心來好好寫寫活動總結了。學生讀書活動總結篇 1 為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結合學校實際，于本學期開展了讀書活動。 二、活動宗旨 在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。 營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。 四、具體措施 （一）教師讀書 制定讀書計劃 為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識，學校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃，由教務處負責審查監(jiān)督，并納入年終考核。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近 60 種。學期末由主管教學的副校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。 開展主題班會 學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學生進行討論，從而引導學生進一步認識閱讀的重要性，并且學會讀書，真正做讀書的主人。 組織讀書征文活動 x 月中旬，教務處響應學校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動，活動集合當下社會較為關注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個熱點，引導學生通過閱讀完善自我，幫助學生借助文字吐露心聲，鼓勵學生走上舞臺展示風采，從而活躍了課余文化生活，提升了學校教育品位。 （二）學生： 各班登記學生讀書篇目，評選讀書先進個人。 各班自行采取展示活動等。 今后，學校將在充分研究、積極實踐的基礎上，繼續(xù)努力建設書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進 素質教育而努力奮斗。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，云洋小學的低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。 為了使學校散發(fā)著陣陣書香，我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組，由校長親自掛帥，教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。 校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。 制定“二個一”，保證學生的閱讀內容和閱讀時間。活動開展以來全校師生迅速行動起來，校園內掀起了讀書背書的熱潮。 活動宗旨與措施： 創(chuàng)建“書香文明校園”，使廣大師生養(yǎng)成“多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書”的良好習慣，是中心校開展讀書活動的宗旨，為真正讓讀書成為習慣，使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野，豐富知識，提升認知水平，我校制定了詳細的讀書活動方案，從美文美讀，古詩文誦讀，師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動，并從時間和分工上進行了詳細安排，規(guī)定周一、周三、周五的早讀時間為美文誦讀時間，由語文老師具體負責；周二、周四的早讀時間為古詩文誦讀時間，由數(shù)學老師具體負責 ；周二、周四的習字時間為師生同讀一本書時間，針對我校學生語文基礎差，家長的文化水平普遍較低，家庭缺少學習氛圍，家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現(xiàn)狀，我校在開學初為每個班選購了符合學生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物，保證了每位學生都有書讀，語文老師和學生共讀一本書，并做好讀書方法的指導工作；另外，學校還給每班安排了一節(jié)讀書課，讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或寫寫讀書筆記、讀書心得，也由語文老師負責督促與檢查。為了讓讀書的時間專時專用，每天都有一位校領導巡視檢查，現(xiàn)在，師生都已養(yǎng)成了良好的習慣，每周一、三、五早讀時間，各班早早地就打開多媒體，同學們會自覺地誦讀起來；每周二、四早讀時間，從每個教室里都會傳出誦讀古詩文的聲音；每周的二、四習字時間，會看到每個教室里師生在認真地閱讀，讀書活動在我校有了一個良好的開端。期中考試前，對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分，期中考試后，專門對課外閱讀進行檢測，為了培養(yǎng)和激發(fā)同學們的課外閱讀興趣，提高他們的閱讀品味，檢測分兩種形式進行，首先是書面形式檢測，每班就同讀一本書的內容寫出自己的讀書收獲，從交上來的作品內容上看，同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高；第二種形式是課外閱讀知識競賽，同級四個班選代表參加，分個人必答、集體共答、搶答、風險題四個環(huán)節(jié)，從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量，還能訓練學生合作能力和應戰(zhàn)能力。 總之，讀中外 經(jīng)典，師生共成長 ,讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求，通過開展讀書活動，書籍成了學生的重要伙伴，中外名著走進了學生的日常生活，良好的讀書習慣正在形成，讀書活動的成效正日益顯現(xiàn)，但是，讀書活動畢竟剛剛起步，還有待規(guī)范，措施還有待加強。 【【精品】學生讀書活動總結三篇】相關文章： 1.【精品】學生讀書活動總結四篇 2.【精品】學校社團活動總結三篇 書活動總結 6.【必備】教師讀書活動總結三篇 第三篇：【精品】讀書活動總結 不經(jīng)意間，一個活動就結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來。 讀書活動總結篇 1 在校園的時候，語文老師經(jīng)常讓我們在讀完一些好書之后，寫一寫讀書活動總結。 不過隨著讀書活動總結寫作次數(shù)的增多，漸漸地同學們發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)竟然發(fā)生了改變，原來抱怨不停的心態(tài)竟然漸漸地消失了，取而代之的是對寫好讀書活動總結特別的感興趣。因為總結就是要將自己所做活動給出一個結論，在過去沒寫讀書活動總結以前，活動結束就結束了，頭腦中從來不去想一想或者回味一下這次活動的優(yōu)劣得失，因而活動往往像一陣風，吹來的時候有感覺，吹過早就忘了原來的感覺。 第二方面寫好讀書活動 —— 活動總結讓自己明確奮斗方向。而這份收獲用讀書活動總結的方式呈現(xiàn)出來，可以讓我們的大腦加深思考，幫助自己判斷哪些是適合自己的哪些是不適合自己的，從而讓自己明確今后活動開展的方向，這樣更有利于進步 !原創(chuàng)內容，謝絕轉載。 首先，宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的。 學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。 探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。 其次，領導重視，行政支持。根據(jù)活動目的，層層落實責任，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。 幼兒園本學期購置了大量新書，完善了園內圖書室的建設，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。 第四，結合教育教學，組織讀書活動。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造 出了種“相互尊重、積極主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識都增強了。 通過讀書活動，教師們從內心深處接受了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案?；顒娱_展情況如下： 一、認真部署開展讀書活動。要求各科室主任認真組織職工學習下發(fā)的《成功從優(yōu)秀員工做起》培訓教材，撰寫學習心得體， 每個科室要推薦 1 至 2 篇優(yōu)秀的心得體會進行大會交流。 二、召開學習心得體會交流會。在會上有 11 名同志暢談了自己學習《成功從優(yōu)秀員工做起》、《把責任落實到位》兩本書的心得體會，院長連偉帶頭詮釋自己對把責任落實到位的感想。 三、認真總結讀書活動，鼓勵職工多讀書、讀好書。雖然讀書活動暫告結束，但多讀書、讀好書應做為每名職工的畢生追求，要想成為優(yōu)秀員工必須從讀書開始。 【【精品】讀書活動總結三篇】相關文章： 1.【精品】讀書月讀書活動總結三篇 2.【精品】學生讀書活動總結三篇 3.【精品】教師讀書活動總結三篇 4.【精品】班級讀書活動總結三篇 5.【精品】小學班級讀書活動總結三篇 6.【精品】讀書月讀書活動總結 3 篇 7.【精品】讀書月讀書活動總結 4 篇 8.【精品】讀書月讀書活動總結四篇 9.【精品】學校社團活動總結三篇 第四篇：【精品】讀書活動總結 【精品】讀書活動總結匯編九篇 經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們從中吸收了不少新的知識，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。 讀書活動總結篇 1 為落實學期初學校有關工作安排，繼續(xù)營造讀書氛圍，鼓勵學生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。活動內容豐富、形式多樣、全員參與，兼有多種方式的評價機制，活動效果令人欣慰。 內容多元效果顯著 讀書活動本身就是語文學科極其重要的學習活動，為使本學期的讀書活動與語文學。 整合學科推薦書目 學期初，根據(jù)學校的工作安排，結合本期教材特點向學生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學獎獲獎叢書》、《假如給我三天光明》、《名人故事》、《七彩語文》共五本書刊作為必讀書目。 深入宣傳營造氛圍 除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員