【正文】 ，是一個盈滿書香的校園。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。讀思想素質類可以提高黨員的理論知識水平 。 三、活動效果理想 通過讀書活動，我們用科學的理論武裝頭腦，增強了信心，培養(yǎng)了學生黨員良好的讀書閱讀習慣，從書本中結合自身實際，認真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質。 【【精品】讀書活動總結匯編 7 篇】相關文章 ： 1.【精品】讀書月讀書活動總結 3 篇 2.【精品】讀書月讀書活動總結 4 篇 3.【精品】讀書月讀書活動總結三篇 4.【精品】讀書月讀書活動總結四篇 7 篇 6.【精品】小學生讀書活動總結 3 篇 7.【精品】學生讀書活動總結四篇 8.【精品】班級讀書活動總結 4 篇 9.【精品】學生讀書活動總結三篇 第二篇：【精品】學生讀書活動總結大全 在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們通常會學習到一些做人的學問，是時候 靜下心來好好寫寫活動總結了。 二、活動宗旨 在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。 四、具體措施 （一）教師讀書 制定讀書計劃 為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識，學校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃，由教務處負責審查監(jiān)督，并納入年終考核。學期末由主管教學的副校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。 組織讀書征文活動 x 月中旬，教務處響應學校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動，活動集合當下社會較為關注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個熱點，引導學生通過閱讀完善自我，幫助學生借助文字吐露心聲，鼓勵學生走上舞臺展示風采，從而活躍了課余文化生活，提升了學校教育品位。 各班自行采取展示活動等。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，云洋小學的低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。 校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。 制定“二個一”，保證學生的閱讀內容和閱讀時間。 活動宗旨與措施： 創(chuàng)建“書香文明校園”，使廣大師生養(yǎng)成“多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書”的良好習慣，是中心校開展讀書活動的宗旨，為真正讓讀書成為習慣，使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野，豐富知識，提升認知水平，我校制定了詳細的讀書活動方案，從美文美讀，古詩文誦讀，師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動，并從時間和分工上進行了詳細安排，規(guī)定周一、周三、周五的早讀時間為美文誦讀時間，由語文老師具體負責；周二、周四的早讀時間為古詩文誦讀時間，由數(shù)學老師具體負責 ；周二、周四的習字時間為師生同讀一本書時間，針對我校學生語文基礎差，家長的文化水平普遍較低，家庭缺少學習氛圍，家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現(xiàn)狀，我校在開學初為每個班選購了符合學生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物，保證了每位學生都有書讀，語文老師和學生共讀一本書，并做好讀書方法的指導工作；另外，學校還給每班安排了一節(jié)讀書課，讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或寫寫讀書筆記、讀書心得，也由語文老師負責督促與檢查。期中考試前，對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分，期中考試后，專門對課外閱讀進行檢測，為了培養(yǎng)和激發(fā)同學們的課外閱讀興趣，提高他們的閱讀品味，檢測分兩種形式進行，首先是書面形式檢測，每班就同讀一本書的內容寫出自己的讀書收獲，從交上來的作品內容上看，同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高；第二種形式是課外閱讀知識競賽，同級四個班選代表參加，分個人必答、集體共答、搶答、風險題四個環(huán)節(jié)，從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量，還能訓練學生合作能力和應戰(zhàn)能力。 【【精品】學生讀書活動總結三篇】相關文章： 1.【精品】學生讀書活動總結四篇 2.【精品】學校社團活動總結三篇 書活動總結 6.【必備】教師讀書活動總結三篇 第三篇：【精品】讀書活動總結 不經(jīng)意間，一個活動就結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來。 不過隨著讀書活動總結寫作次數(shù)的增多，漸漸地同學們發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)竟然發(fā)生了改變，原來抱怨不停的心態(tài)竟然漸漸地消失了，取而代之的是對寫好讀書活動總結特別的感興趣。 第二方面寫好讀書活動 —— 活動總結讓自己明確奮斗方向。 首先，宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的。 探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。根據(jù)活動目的，層層落實責任，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。 第四，結合教育教學，組織讀書活動。 通過讀書活動，教師們從內心深處接受了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中?；顒娱_展情況如下： 一、認真部署開展讀書活動。 二、召開學習心得體會交流會。 三、認真總結讀書活動，鼓勵職工多讀書、讀好書。 【【精品】讀書活動總結三篇】相關文章： 1.【精品】讀書月讀書活動總結三篇 2.【精品】學生讀書活動總結三篇 3.【精品】教師讀書活動總結三篇 4.【精品】班級讀書活動總結三篇 5.【精品】小學班級讀書活動總結三篇 6.【精品】讀書月讀書活動總結 3 篇 7.【精品】讀書月讀書活動總結 4 篇 8.【精品】讀書月讀書活動總結四篇 9.【精品】學校社團活動總結三篇 第四篇：【精品】讀書活動總結 【精品】讀書活動總結匯編九篇 經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們從中吸收了不少新的知識，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。活動內容豐富、形式多樣、全員參與，兼有多種方式的評價機制，活動效果令人欣慰。 整合學科推薦書目 學期初，根據(jù)學校的工作安排，結合本期教材特點向學生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學獎獲獎叢書》、《假如給我三天光明》、《名人故事》、《七彩語文》共五本書刊作為必讀書目。下發(fā)了學校的推薦書目。 （二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了 27 名學校表彰的讀書之星。各班學生發(fā)揮聰明才智，設計制作了精美的讀書交流卡片、名著便覽、作家卡片。共有 110 余人獲得表彰。課堂紀律好轉了，同學們能靜心學習了，主人翁意識增強了，日常行為習慣更加規(guī)范好轉了。要進一步探討如何配合活動的開展。下面是為您帶來的是二年級讀書月活動總結，希望對您有所幫助。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在語文、數(shù)學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一 等獎征文。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質得到明顯提高。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。 此項活動，本學期又進一步深入開展下去，從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。 主講老師準備充分，內容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚頓挫，頗具大家風范。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產生深遠的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。 讀書范圍廣。 讀書增長才識，讀化育氣質，讀書提升境界，在 以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。在班主任的精心組織下，在班級圖書管理員的積極協(xié)助下，閱覽室的整理、借閱、歸還工作，開展得有條有序。同時，通過校訊通、主題班隊、板報宣傳等活動，促使教師、家長、學生達成共識，積極、主動地投入到各種讀書活動中去。本學期，學校統(tǒng)一在教室門口的一角設立展示臺，專門展示學生積累的“好詞、佳句”、讀后感、手抄報等讀書成果。 開通“未來之星校園廣播”。學期初各級 部根據(jù)學生特點選定了指導誦讀的書目和內容，通過一個多月來的檢查發(fā)現(xiàn)，很多班級落實的很好，每天都能聽到學生悅耳清脆的讀書聲，尤其是一年級的《成語兒歌 100 首》，二年級的《弟子規(guī)》，四年級的《論語》，五年級的《小古文 100 篇》等誦讀效果比較顯著。 三、活動引領，提高讀書實效性 上好閱讀課。結合“中國兒童閱讀日”“世界讀書日”，開展“好書伴我成長”、“我讀書我快樂”等主題讀書會，通過手抄報、讀后感、詩文朗誦、講 故事等比賽活動，為學生搭建展示自我的舞臺，進一步激發(fā)學生“要讀書”的欲望，為營造濃厚的校園讀書氛圍奠定堅實的基礎。 讀書活動總結篇 5 根據(jù)中央校和省校要求，我縣認真組織開展了“農民 讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實，確保了“農民讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點，取得了一定成績。今年恰逢天氣嚴重干旱，我們把開展“農民讀書月”活動與抗旱澆麥結合起來，通過培訓提高農民對抗旱澆麥工作的認識，激發(fā)了農民抗旱澆麥的積極性。據(jù)統(tǒng)計，我縣“農民讀書月”活動開展以來累計向 125 個村贈送科技書籍 15000 余冊、發(fā)放科技光盤 500 盤，向農民發(fā)放技術明白紙 10 萬余份，有效促進了“農民讀書月”活動的深入開展。開展的具體形式有：集中學習，以農戶、個人為單元分散自我學習；織農民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目；舉辦村民讀書講臺、走進農家書屋等。 讀書活動總結篇 6 寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。學校派劉克智、張杰同志對各班的宣傳活動照相，對六年級搞了全程錄像。 閱讀時間基本得到保證，多數(shù)學生每天都能按規(guī)定的時間安排閱讀課外書。有好多同學還自購一些書。 四、存在不足 格式不規(guī)范。 避重就輕。還有一些好學生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下，缺乏自覺性，沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)。比如適時評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元、小小文學家、辦報輯等，予以公布表揚，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。 領導小組：組長：趙金艷 副組長：李春 組員：王志忠張聚鑫楊杰李文軍 盛玉環(huán)馬曉飛 領導小組制定組織活動，定期檢查學習筆記組織讀書匯報活動。我們學校教學環(huán)境、教學硬件設施及教學質量都是比較落后的，我很自卑，感覺想改變學校面貌非常難。 在學生當中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。 （ 2）、學校和各班設立圖書角，成立課外讀書小組。 本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學生參與面廣，內容豐富，影響力大，取得很好效果。 讀書節(jié)活動雖然圓滿地結束了，但是在活動中所產生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。 讀書活動總結篇 9 本學期，為了深入貫徹落實關于在中小學開展讀書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地 開展讀書活動，特總結如下： 一、成立讀書活動領導小組，加大投入，扎實有效地開展讀書活動。 踏上領導崗位后，我深知自己知 識的困乏，所以，我每天在班內時間堅持學習 1 小時，學習法律法規(guī)，教育教學理論，學習名人事跡。 教師能夠利用課余時間學習 學校要求教師在班內時間每天學習不少于 1 小時，并定于周四下午 2 點半為集體讀書時間，學校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學習就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學習，認真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。在學生當 中形成了遠離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣。 第五篇：【精品】學校讀書活動總結 [大全 ] 【精品】學校讀書活動總結三篇 經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候做好活動總結是十