【正文】 著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。今后學校要繼續(xù)站在以發(fā)展學生為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學目標，不斷鞏固辦學成果，穩(wěn)步提升辦學水平。 1。69 ㎡，遠遠高于小學生均 18 ㎡的合格標準； 2。 84 ㎡，高于生均 4。體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及 200 米環(huán)行跑道，運動場面積達 4180㎡，生均活動面積 9。 二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室 1。 20xx 年 5月通過了徐州市現(xiàn)代化標準驗收。圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約 86 ㎡，閱覽室約 86 ㎡。4 冊，能夠面向學生開放使用； 3。專用教室： 我校現(xiàn)有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應 俱全，專用網(wǎng)絡教室 1 口，有計算機 58 臺，每百名學生達到 12。 三、辦學規(guī)模、班額 學校屬于小班化小學校，有 10 個班，共有學生 463 人，其中一年級班額最高為 45 人。 四、教師配備 1。學校現(xiàn)有在編教師 24 人，在崗教師 24 人，生師比為 19。 2。 3。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。 五、安全保障、生活設施： 1。學校安全保障體系健全。 2。將建有水沖設施廁所一座，學生 463人，男生 241 人，男廁蹲位 11 個；女生 222 人，女廁蹲位 11 個。學校無寄宿學生。 六、管理與質(zhì)量 1。學校有良好的校風、教風和學風。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。 89%。課程計劃 嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。 除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作： （ 1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天 1 小時“陽光體育”活動。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。在此活動中學生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。學業(yè)水平：學校有學生 463 人，學業(yè)合格人數(shù) 457 人，學生學業(yè)成績合格率達 98。學校參加國家學生體質(zhì)健康標準測試有學生463人， 學生體測合格人數(shù)為 440人，合格率達 95%；學校共有興趣小組 3 個，參加興趣小組 426 人，每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達 92%。 綜上所述，我校在市政府和教育局的關懷和支持下，學校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學條件，建立并完善了學校系列規(guī)章制度，提高了學校管理水平，教育教學質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。按照《省義務教育辦學基本標準》的要求。學校目前，有 8 個教學班，最大班額為 68 人，其余各班級均超過 45 人。 （二）學校校舍建設 學校校舍總建筑面積為 1894 平方米，生均 平方米學。但是在學校輔助用房中專用教室不足，目前學校只有圖書室和電教室，缺少音樂教室、美術教室、科學教室（實驗室）和多功能教室。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。校園地面硬化有一部分是水泥的，一部分為板磚鋪設的。 （三）學校設備設施和場地 學校配有圖書室。數(shù)學、科學儀器基本不達標。學校網(wǎng)絡運行正常，基本能滿足教育教學以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡資源學習、上網(wǎng)查閱資料等。學校操場約 1200平方米，操場上無環(huán)形跑道，場地只能滿足學生的一般活動。 （四）學校教師與經(jīng)費 教師隊伍情況 學校現(xiàn)有專任教師 21 名（包括校長），大學本科學歷 2 名，?？茖W歷 8 名，中級職稱 8 名，初級職稱 13 人。這是一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻的教師隊伍，一直保持著良好工作作風。 教育經(jīng)費 教師工資基本符合要求，能按標準按時發(fā)放；生均公用經(jīng)費按時到位；公用經(jīng)費使用合理。 （五）學校質(zhì)量與管理 學校全面貫徹國家教育方針。根據(jù)《安徽省中小學管理規(guī)范》要求，學校辦學行為規(guī)范，學生課業(yè)負擔合理。認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，保證學生每天不少于 1 小時的體育活動時間。學校無重大安全事故發(fā)生。 學校嚴格執(zhí)行就近入學制度，實行免試入學；嚴格執(zhí)行省規(guī)定的中小學生作息制度，保證學生睡眠時間；嚴格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學生家庭作業(yè)。 校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應急預案。 二、存在問題 學校整體規(guī)劃和布局比較合 理，但校園的磚頭地面破損嚴重屬于基礎建設問題亟待解決。 按照標準，學校電腦還不足，不能滿足教師電子備課的要 學校按規(guī)定的配備標準為學生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。 第二篇：中心小學辦學條件自查報告 靜寧縣細巷鄉(xiāng)中心小學辦學條件 自查報告 2021年 9月 14 日 細巷中心小學辦學條件自查報告 細巷中心小學始建于 1957 年，現(xiàn)有在校學生 403 人，其中男生216人，女生 187人；學校占地面積 10293㎡，生均占地面積 ㎡。學校體育活動場地 1130 ㎡ ,生均 ㎡。 課桌椅配置：目前我校在校學生共計有 403人，共計有課桌椅530 單人套，課桌椅配置齊全。 安全飲水：為自來水供應。 廁所：有磚混衛(wèi)生廁所 2 間，共計 141 平方米，男生蹲位 14個，女生蹲位 12個，滿足全校 403 名同學入廁。 取暖：為暖氣供暖（包括學生宿 舍、教室、教師宿舍）。在門口設立簡易減速帶，并安排老師護送路對至安全地帶后返校，杜絕了安全事故的發(fā)生。 1教師生活補助：無 1教育資源接收和播放：李嘉誠項目設備均已無法使用，教學樓 5 間教室可以利用互聯(lián)網(wǎng)接受播放教育資源。 1課程開設：按照國家課程開設標準，我校各校開全開齊各類課程共計 381 節(jié) :品德與生活（品德與社會）、語文、數(shù)學、英語、體育、音樂和美術、科學、信息技術、綜合實踐活動（勞動）、地方課程與學校課程（寫字）。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是精心整理的小學辦學條件自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天，縣局督導評估組來我校進行督導評估工作，這既是對學校的關心和支持，更是對學校的鞭策和激勵?，F(xiàn)將我校辦學情況匯報如下： 一、學?；靖艣r： 洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。學校服務范圍主要是常青一至五村，受益人口 11000多人。學?，F(xiàn)有 40 個教學班，在校學生 22xx年來，學生的入學率、鞏固率、完成率均達 100%。 近年來，我校堅持“求真務實，爭創(chuàng)一流”的辦學理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標，形成了“養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展 ,校園文化凈化學生心靈”的辦學特色 ,被臨汾市人民政府評為市級德育示范學校。學校教風正，學生學風濃。 二、主要成績、經(jīng)驗、特色和做法： (一 )科學建立管理機制，確保學校長久發(fā)展 西街小學始終堅持“求真務實，爭創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制，有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。學校始終堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每 一堂課都落到實處 。積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學校能充分關注師生安全，保證校內(nèi)設施及活動組織的安全。 健全落實各項制度。學校領導帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。西街小學高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。就學校硬環(huán)境而言，從 xx 年起，學校從長計議，為營造良好的育人環(huán)境，學校下大力氣， 花幾十萬元對學校水、電、暖進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學校發(fā)展。 在軟環(huán)境的建設上，學校也做了大量的行之有效的工作。其次，積極加強校園文化建設，建造了文化長廊，培植了綠化帶，安裝了校訓、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。 (二 )高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、紀律、學習、師德師風、各種上交資料等，定期向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。 以德育為先，形成辦學特色。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。 認真落實新守則、新規(guī)范。另一個特色是，校園文化凈化學生心靈，具體做法是： 開設了文化櫥窗。展出了師生藝術作品。走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通、情感的交流。 今年暑期我們計劃將操場西圍墻建成一個琉璃瓦式的文化長廊，利用內(nèi)容豐富，教育意義深遠的學校文化長廊向學生進行潛移默化的愛國、勤奮、誠信、守紀教育。 養(yǎng)成教育促進了學生健康成長，校園文化凈化了學生心靈。一致好評。幾年來，西街小學學科成績穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級領導及家長的認可。為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，學校把建設學習化的領導班子，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領導做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。學校教師樹立“以學為本，以學定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂當成學生生命發(fā)展的一個片段。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年開學初，校委會赴運城新港實驗學校學習參觀，求經(jīng)取寶，接受新教育理念的洗禮。積極開展課題研究，走教科研興校之路。我們將不遺余力，繼續(xù)探索學校發(fā)展之路。二是學校體育場地狹小，與國家義務教育辦學基本標準還有差距，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學 的需要。今后學校要繼續(xù)站在以發(fā)展學生為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學目標，不斷鞏固辦學成果，穩(wěn)步提升辦學水平。 1。69 ㎡，遠遠高于小學生均