【正文】 根據(jù)新城區(qū)教育局?關(guān)于開(kāi)展 2021‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)通知 ?的文件精神，依照學(xué)校的具體工作安排，保質(zhì)保量錄制好我校教師 37 節(jié)課堂實(shí)錄，扎實(shí)推進(jìn)曬課、?優(yōu)課 ?評(píng)選等活動(dòng)。 細(xì)化落實(shí)我校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，改進(jìn)和完善綜合評(píng)價(jià)的方法體系。 （ 1）深入研究，建立健全我校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。 （ 2）積極探索，改進(jìn)和完善綜合評(píng)價(jià)的方法體系。 提煉總結(jié)各學(xué)科歷屆校本教研的課改經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的縱深發(fā)展。 在收集整理歷屆校本教研相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，立足教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 研討歷次課堂教學(xué)，反思教學(xué)設(shè)計(jì)，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)有目的、有計(jì)劃地不定期召集 6 大教研組長(zhǎng)召開(kāi)專題研討會(huì)，如：學(xué)生課堂管理、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置、文本解讀、實(shí)驗(yàn)操作、習(xí)題設(shè)計(jì)與訓(xùn)練、合作性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展、特色校本課程開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)等等。力爭(zhēng)點(diǎn)的突破，推動(dòng)整個(gè)學(xué)科全面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提煉。 ?青研會(huì) ?是凝聚我校青年教師團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展、 幫助青年教師實(shí)現(xiàn)?一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干、十年名師 ?目標(biāo)的有效組織，是促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。 利用青研會(huì)的平臺(tái)，提供歷屆校本教研的典型課例，以微課形式、沙龍座談、專家報(bào)告、現(xiàn)身說(shuō)法等途徑，引導(dǎo)青年教師做研究性教師，會(huì)研究、想研究、能研究。在學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)變化的基礎(chǔ)上，深入領(lǐng)會(huì)?學(xué)生發(fā)展 ??教師主 — 3— 導(dǎo)作用 ??重建備課 ??校本教研 ??自主、合作、探究三者關(guān)系 ??教師學(xué)習(xí)能力 ??教師隨機(jī)應(yīng)變能力 ?等核心理念的內(nèi)涵及本質(zhì)，指導(dǎo)每一位教師自主設(shè)計(jì)?課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)細(xì)則表 ?，同時(shí)自主設(shè)計(jì)一節(jié)高質(zhì)量的?課堂教學(xué)方案 ?，全校范圍研討評(píng)比，優(yōu)秀者發(fā)表在《每周共讀》上，供大家學(xué)習(xí)借鑒。 時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周。 編輯《每周共讀》 18 期。 認(rèn)真做好新教師“結(jié)對(duì)互助”幫教活動(dòng)的階段性考核評(píng)價(jià)工作。 創(chuàng)新做好“每位教師每學(xué)期讀一本書(shū)”活動(dòng)。本學(xué)期，指導(dǎo)并督促教師制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，確定個(gè)人必讀書(shū)名；期中考試結(jié)束，以級(jí)部為單位舉辦教師讀書(shū)心得、精彩語(yǔ)段摘錄展示活動(dòng)，利用《每周共讀》、校園宣傳欄、校園電子屏等定期展示教師的讀書(shū)書(shū)目、讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)心得等，使?教師每人每學(xué)期讀一本書(shū) ?活動(dòng)真正落到實(shí)處，在濃厚的讀書(shū)氛圍中營(yíng)造書(shū)香校園。 根據(jù)《名師工程實(shí)施方案》、《教學(xué)能手管理與考核制度》，本著客觀、公 開(kāi)、 — 4— 公正、透明的原則，大力推薦各學(xué)科優(yōu)秀教師參加省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。 加大對(duì)省、市級(jí)課題的研究管理力度，提高科研實(shí)效。根據(jù)省教育廳文件要求，我校省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象朱寶軍、張艷兩位老師以《初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中字詞切入法的研究與實(shí)踐》、《初中生歷史理解能力的培養(yǎng)》為課題，參與了? 2021 年陜 西省中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃專項(xiàng)研究課題申請(qǐng) ?并立項(xiàng)。教科研室將以這三位老師為典型，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，在校園內(nèi)深入開(kāi)展課題研究，助推學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。根據(jù)西安市教科所規(guī)劃辦文件要求，積極開(kāi)展 2021 年市級(jí)小課題的組織宣傳、申報(bào)、開(kāi)題等工作。 校級(jí)課題。 組織教師參與各級(jí)各類教研成果評(píng)比活動(dòng)。 做好與銅川泰山中學(xué)教師的“結(jié)隊(duì)幫扶”工作。為了使前來(lái)交流的老師能夠在我校安心學(xué)習(xí)、愉快生活，本學(xué)期教科研室將一如既往地派專職干事做好對(duì)他們的接待、與校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面、認(rèn)識(shí)指導(dǎo)教師、寫(xiě)離校鑒定等系列工作， 使?結(jié)隊(duì)幫扶 ?工作有成效、有口碑。 加大教師招聘力度，做好有關(guān)教師招聘的宣傳、選聘工作，收集和整理應(yīng)聘教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷及信息錄入等工作。 大學(xué)區(qū)工作 定期做好愛(ài)知中學(xué)大學(xué)區(qū)各成員校例會(huì)的聯(lián)絡(luò)及組織工作；扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范學(xué)區(qū)教學(xué)管理工作；創(chuàng)新做好成員校校際教師交流輪崗工作；深入開(kāi)展大學(xué)區(qū)第五屆校本教研研討活動(dòng)；積極做好大 學(xué)區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校授課等工作。 2021年 2 月 12 日 — 6— 第三篇：小學(xué)教科研工作計(jì)劃 (20212021 上 ) **小學(xué)教科研工作計(jì)劃 （ 2021— 2021 學(xué)第一學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期教科室將遵照武教基［ 2021］ 36 號(hào)文件“武漢市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程五年（“十二五”）總體工作與工作實(shí)施計(jì)劃的通知”，貫徹《市教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程的方案》，切實(shí)落實(shí)高效課堂建設(shè)工程的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)科學(xué)、有序、高效、深入地推進(jìn)我校高效課堂建設(shè)工程，在認(rèn)真總結(jié)我?！笆晃濉闭n題研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合高效課堂建設(shè)工程的特點(diǎn)，特制定本實(shí)施計(jì)劃。 2．做好課題研究的 指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師探索教科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，使教師不斷提升科研水平。 三、具體工作： （一）深化校本培訓(xùn)，提升教師科研素質(zhì) 1．針對(duì)新課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入和發(fā)展，及時(shí)推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊及相關(guān)文章，適時(shí)引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)報(bào)、期刊學(xué)習(xí)教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念，進(jìn)一步提高教師的科研意識(shí)和水平。 3．本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)教育教學(xué)專家、學(xué)者，定期或不定期來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)與專家引