【正文】 下。但我們不會(huì)埋怨什么，因?yàn)槲覀儤?lè)意奉獻(xiàn) 為了祖國(guó)的明天。在學(xué)習(xí)他的事跡后，他那種一心 為教育事業(yè)奮斗深深的打動(dòng)了我。有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是滿腔豪情。左相平老師 38 年扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)教育事業(yè)這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因?yàn)槿绱?，他在自己的平凡人生中，?chuàng)造了不平凡，并給學(xué)生們帶來(lái)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。他的執(zhí)著奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了每一 個(gè)教師的愛(ài)心，使愛(ài)從點(diǎn)的閃光演化成線的延伸、面的擴(kuò)展，形成了一股前所未有的強(qiáng)大力量。他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，表達(dá)了自己最最真實(shí)的想法，這種精神，值得每一個(gè)老師學(xué)習(xí)。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人 ”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。記得我讀小學(xué)和初中的時(shí)候，由于不懂事在班上特別調(diào)皮，所以很多老師都不喜歡。這就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)越來(lái)越差，越來(lái)越厭學(xué)。因?yàn)槟愕墓ぷ鲬B(tài)度怎樣直接反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞。也許對(duì)教師來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)他會(huì)偷偷的掉眼淚。 人們常說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。左相平老師從教多年，卻從未要求過(guò)什么。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。 有一種力量讓人感動(dòng)，他就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，他就是滿腔豪情。這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作 為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。 學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：人，原來(lái)可以很好地對(duì)待工作和生活，可以真誠(chéng)地與人相處，可以熱情地幫助別人??我很感動(dòng) ,在如今的工作崗位上 ,我想我應(yīng)該用一份真摯的心去對(duì)待，增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的 教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，把教育事業(yè)的這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。同時(shí)為我們貴州能有這樣的校長(zhǎng)而驕傲，我將努力向左相平校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，為做好我們小河的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)了左相平同志的先進(jìn)事跡后，他一心只為教育的先進(jìn) 事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我。一個(gè)人做好一件事并不難，難的是長(zhǎng)年累月地堅(jiān)持做好每一件事。 左校長(zhǎng)是沒(méi)有架子的校長(zhǎng)，性格和藹，從不為難下屬，對(duì)下屬特別關(guān)心，對(duì)教師的調(diào)職大力支持，經(jīng)常聽(tīng)取下屬的意見(jiàn)，經(jīng)常組織學(xué)校職工學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，左校長(zhǎng)的理念就是培養(yǎng)校長(zhǎng)、打造學(xué)校，把學(xué)校樹(shù)成品 牌，把校長(zhǎng)培養(yǎng)成優(yōu)秀的、骨干的，還要培養(yǎng)成校長(zhǎng)型的，讓每個(gè)人出去都能當(dāng)校長(zhǎng)，讓每個(gè)人出去都能上好課。 他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。再微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因?yàn)樗顷P(guān)于學(xué)生的。教師愛(ài)學(xué)生，一個(gè)很重要的理念就是相信每一個(gè)孩子，用愛(ài)的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心燈。“有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這句話說(shuō)得多么好！愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ)。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)教師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。真正成為了“課堂上傳道解惑的良師，生活中是和藹可親的朋友。在粉筆與學(xué)生之間什么都沒(méi)有留