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存貨管理對(duì)企業(yè)的影響-在線瀏覽

2024-11-09 09:30本頁(yè)面
  

【正文】 股本 儲(chǔ)備 擬派股息 歸屬于母公司股東權(quán)益 非控股權(quán)益 股東權(quán)益合計(jì) 負(fù)債及股東權(quán)益合計(jì) 日期 2020 2020 2020 2020 流動(dòng)資產(chǎn) : 現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物 9, 6, 5, 6, 受限制存款及現(xiàn)金 6, 6, 4, 6, 應(yīng)收賬款及票據(jù) 應(yīng)收關(guān)連公司款項(xiàng) 預(yù)付款項(xiàng)、按金及其他應(yīng)收款項(xiàng) (流動(dòng) ) 2, 2, 3, 2, 可收回本期稅項(xiàng) 存貨 8, 7, 9, 8, 流動(dòng)資產(chǎn)其他項(xiàng)目 流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì) 26, 22, 24, 23, 非流動(dòng)資產(chǎn) : 物業(yè)、廠房及設(shè)備 4, 4, 3, 3, 投資物業(yè) 預(yù)付款項(xiàng)、按金及其他應(yīng)收款項(xiàng) (非流動(dòng) ) 商譽(yù)及無(wú)形資產(chǎn) 7, 4, 4, 4, 其中 :商譽(yù) 7, 4, 4, 4, 無(wú)形資產(chǎn) 遞延稅項(xiàng)資產(chǎn) 非流動(dòng)資產(chǎn)其他項(xiàng)目 3, 3, 3, 非流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì) 12, 13, 13, 12, 資產(chǎn)總額 39, 36, 37, 36, 流動(dòng)負(fù)債 : 短期借款 2, 2, 應(yīng)付賬款及票據(jù) 18, 16, 17, 16, 應(yīng)付稅項(xiàng) 遞延收入 (流動(dòng) ) 2, 1, 1, 1, 流動(dòng)負(fù)債其他項(xiàng)目 2, 流動(dòng)負(fù)債合計(jì) 23, 21, 21, 19, 流動(dòng)資產(chǎn)凈值 2, 1, 2, 3, 總資產(chǎn)減流動(dòng)負(fù)債 15, 14, 16, 16, 非流動(dòng)負(fù)債 : 衍生金融負(fù)債 (非流動(dòng) ) 遞延稅項(xiàng)負(fù)債 非流動(dòng)負(fù)債其他項(xiàng)目 1, 非流動(dòng)負(fù)債合計(jì) 1, 負(fù)債總額 24, 21, 21, 21, 股東權(quán)益 : 股本 儲(chǔ)備 15, 14, 15, 13, 其他儲(chǔ)備 15, 14, 15, 13, 擬派股息 歸屬于母公司股東權(quán)益其他項(xiàng)目 歸屬于母公司股東權(quán)益 15, 15, 15, 14, 非控股權(quán)益 股東權(quán)益其他項(xiàng)目 股東權(quán)益合計(jì) 15, 14, 15, 14, 負(fù)債及股東權(quán)益合計(jì) 39, 36, 37, 36, 。目前 ,中國(guó)的家電零售業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)就好像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的群雄割據(jù) ,但是在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí) ,很多企業(yè)競(jìng)相為擴(kuò)大自己的銷(xiāo)售額使出各式各樣的招數(shù) ,卻忽視了存貨管理這一個(gè)對(duì)企業(yè) 的經(jīng)營(yíng)效率有著重要影響的因素。 第二章是文獻(xiàn)綜述 ,具體介紹了從各個(gè)角度對(duì)存貨管理的研究 ,包括對(duì)某個(gè)存貨管理模式的研究、對(duì)幾種存貨管理模式的比較、對(duì)某個(gè)行業(yè)或某類(lèi)企業(yè)的存貨管理的研究等。梅盛才在其著文中對(duì)存貨管理的四種模式作了介紹及比較 ,他認(rèn)為存貨管理模式有四種: EOQ 模式、 MRP 模式、 JIT 模式、 VMI模式。周廣亮在其著文中討論了大型家電連鎖企業(yè)的庫(kù)存控制問(wèn)題 ,他認(rèn)為 ,我國(guó)大型家電零售企業(yè)存貨管理存在的問(wèn)題主要有以下三個(gè)方面:一是家電企業(yè)間缺乏供應(yīng)鏈的整體觀念 ,二是庫(kù)存控制的方法過(guò)于簡(jiǎn)單 ,三是零售商和供應(yīng)商缺乏合作和協(xié)調(diào)性。首先對(duì)存貨、存貨管理、家電零售連鎖業(yè)進(jìn)行了概念解析 ,并對(duì)我國(guó)家電零售連鎖業(yè)的發(fā)展歷程和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)進(jìn)行了介紹;其次分析了影響家電零售連鎖企業(yè)存貨管理的因素 ,主要有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)以及企業(yè)自 身管理 水平三個(gè)因素;最后介紹了家電零售連鎖企業(yè)的三種較為先進(jìn)的存貨管理模式 ,包括連續(xù)補(bǔ)貨系統(tǒng)、供應(yīng)商存貨管理 (VMI)以及協(xié)同規(guī)劃預(yù)測(cè)和補(bǔ)貨計(jì)劃 (CPFR)。中國(guó)家電零售連鎖市場(chǎng)所處的發(fā)展階段決定了各家電連鎖企業(yè)需要將注意力集中在戰(zhàn)略布局上 ,而對(duì)于家電零售業(yè)非常重要的存貨管理卻沒(méi)有得到應(yīng)有的重視 ,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率得不到有效地提高 ,存在的問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面:一是企業(yè)對(duì)存貨管理的重視程度不夠 ,二是企業(yè)存貨管理信息化程度較低 ,三是企業(yè)存貨管理的組織架構(gòu)過(guò) 于簡(jiǎn)單 ,四是企業(yè)存貨內(nèi)部控制環(huán)節(jié)被忽視 ,五是企業(yè)沒(méi)有將資源投入到自己的核心業(yè)務(wù)中。 第五章對(duì)蘇寧電器的案例進(jìn)行了分析。在具體的流程上 ,蘇寧電器根據(jù)供應(yīng)商存貨管理信息化建設(shè)程度的高低將供應(yīng)商分為了兩類(lèi):一類(lèi)供應(yīng)商與二類(lèi)供應(yīng)商 ,并針對(duì)兩類(lèi)供應(yīng)商分別設(shè)置了存貨管理的流程。另外 ,本章對(duì)蘇寧的財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行了橫向與縱向的分析 ,并將存貨周轉(zhuǎn)率與反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的凈利潤(rùn)與銷(xiāo)售現(xiàn)金流量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)進(jìn)行了對(duì)比 ,得出了加快存貨周轉(zhuǎn)有助于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的結(jié)論。 第六章對(duì)家電零售連鎖企業(yè)存貨管理模式進(jìn)行了展望。 本文的主要貢獻(xiàn)在于 ,通過(guò)蘇寧 電器存貨管理模式的研究 ,結(jié)合其財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與存貨評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的對(duì)比 ,再加上理論的鋪墊 ,對(duì)目前我國(guó)家電零售連鎖企業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析 ,最后 針對(duì)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的改進(jìn)建議和措施 使得零供雙方的合作失去法律的保障 國(guó)美電器與一類(lèi)供應(yīng)商共同采用的是 CPFR 存貨管理模式,這個(gè)模式要求零供雙方的合作非常密切,但是零供雙方畢竟是兩個(gè)獨(dú)立的企業(yè),有些時(shí)候都會(huì)為自己的利益考慮,雖然雙方簽訂了戰(zhàn)略合作的合約,但是國(guó)內(nèi)相關(guān)法律的不完善使得合同的內(nèi)容有些時(shí)候得不到保障,零供雙方在進(jìn)行合作時(shí)總是會(huì)顯得畏首畏尾,不能與對(duì)方進(jìn)行完全的信 息、溝通,這種信息不對(duì)稱的情況有可能使整個(gè)供應(yīng)鏈的存貨成本得不到應(yīng)有的控制。 (二)針對(duì)不同銷(xiāo)售季節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的管理 為了保持國(guó)美電器人力資源的專業(yè)素質(zhì)能夠跟上信息化建設(shè)的腳步,保證一個(gè)信息化的系統(tǒng)能夠真正的為國(guó)美電器 服務(wù)。國(guó)美電器的許多管理人員受傳統(tǒng)觀念的束縛,并不將存貨管理當(dāng)做一回事,只將精力集中在銷(xiāo)售活動(dòng)中,加強(qiáng)管理人員專業(yè)素質(zhì)的提高就是要杜絕這一類(lèi)情況的出現(xiàn),國(guó)美電器要向?qū)I(yè)素質(zhì)不高的管理人員灌輸存貨管理非常重要的思想,使國(guó)美電器的所有管理人員能夠跟上國(guó)美的發(fā)展的腳步,與國(guó)美共同進(jìn)步。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí),在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)(此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹)我到村村委會(huì)后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,村委會(huì)的規(guī) 模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。很感謝村委會(huì)對(duì)我這 個(gè)實(shí)習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。 為了做好信件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征,也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這次實(shí)習(xí)生活中,村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧,在工作中,在生活上都 給予了我很多的幫助,也對(duì)我寄予了很高的期望。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。 第二,村委會(huì)工作人員思想比較守舊,缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第 四,村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段 特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。 。 。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。主要有四個(gè)方面。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 第三篇 :工廠車(chē)間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功,都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值,都渴為更多的人做出自己能做的一切,都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可,我自然也比例外。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組,面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過(guò),而我的工作就是和這些冰箱打交道。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,不過(guò)不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來(lái),我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么 我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那就好解決啦。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開(kāi)始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來(lái)做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí),我就給他做啦,當(dāng)時(shí)我是舒服啦,不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦,我沒(méi)有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿疑惑??赊D(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已接近尾聲,中學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影,是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門(mén)開(kāi)始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒(méi)有區(qū)別。另外,學(xué)校還專門(mén)為我們配有指導(dǎo)老師。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。 初為人師,總是有些緊張。同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感 到十分地不自在。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。從此以后,我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。初為人師,總是有些緊張。同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。但是選擇它我無(wú)悔。 一、自信登講臺(tái),緊張不再來(lái) 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來(lái)不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐?名教師,開(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適,聽(tīng)他的意見(jiàn)。聽(tīng)了這些話我明白自己有進(jìn)步了 一點(diǎn)。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程,
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