【正文】 的工作態(tài)度教育以及廉潔自律教育。一是廣泛開展了解放思想大討論，有針對性地提出“破除悲觀失望、畏難發(fā)愁的思想，樹立奮發(fā)有為、奮起直追的觀念”等“十破十立”的要求，夯實了干部作風建設的思想基礎。 XX 年開展了為期兩個月的干部作風集中教育整頓活動，召開由市、縣、鄉(xiāng)三級 5 萬多名干部參加的動員大會，提出“堅持頑強拼搏、知恥奮進，反對悲觀失望、精神滑坡 。 XX 年底，我們又進行了干部紀律作風集中整頓活動，集中整改干部作風方面存在的突出問題，取得了良好效果。黨的歷史表明，凡是制度建設比較好的時期，黨的作風建設也比較好，凡是制度建設受到嚴重破壞的時期，也是黨的優(yōu)良作風受到嚴重干擾和遭受破壞的時期。鄧小 amp?！焙?*錦 ~濤同志在講話中進一步強調(diào)了制度建設對黨風廉政建設的根本性作用，指出“加強制度建設和創(chuàng)新，形成完善有效的體制機制，是反腐倡廉的治本之策”。好的制度不僅是促進社會健康發(fā)展的保證，而且是防止領導干部腐化的安全網(wǎng)。 加強對各級領導干部的監(jiān)督，是推進作風建設的重要保障。”監(jiān)督管理既是檢驗教育、制度效果的關鍵環(huán)節(jié)，也是提高教育、制度效能的重要條件。近年來，菏澤市委把強化監(jiān)督作為推動干部作風轉(zhuǎn)變的一個重要環(huán)節(jié)來抓，加大民主評議行風工作力度，及時向社會公布評議結果，取得了較好的效果。從人大代表、政協(xié)委員、離退休干部等各階層人員中聘請?zhí)匮O(jiān)督員，對干部作風實行專門監(jiān)督。 XX 年以來，菏澤共立案、查處違法違紀案件 3799 件，有效震懾了犯罪分子。[干部作風教育心得體會 (共 2 篇 )]篇一：加強領導干部作風建設心得體會加強領導干部作風建設心得體會 （阮木金） 按照《農(nóng)委加強領導干部作風建設專項學習教育活動實施方案》要求，本人結合自身工作實際，通過對在新形勢下加強領導干部作風建設的相關文件和上級領導講話的認真學習和思考，主要有以下幾點體會： 一、開展干部作風專項學習教育活動意義十分重大 近段時間來，我通過學習胡錦濤同志在中央紀委 干事的積極性；三是受社會上一些不良風氣的影響，也去“按摩過”、“洗過腳”，貪圖 享樂的思想苗頭性問題依然存在。 三、開展干部作風專項學習教育活動目的要嚴格要求自己 通過這次干部作風建設專項學習教育活動使我更加清醒的認識到加強干部的思想作風、學風、工作作風、生活作風的重要性，從現(xiàn)在起，我將從以下幾方面嚴要求自己，抓好自身作風建設。認真學習黨紀國法，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識及組織管理知識，改進作風、恪盡職守，把學習體會和 成果轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，提高為“三農(nóng)”服務的能力。增強工作的責任感，自覺克服不求進取等不良作風，努力做到腳踏實地干好本職崗位的工作，提高辦事效率，推動工作落實。在自身行為上要分區(qū)域范圍，注意小事、小節(jié)，凡是不該去的地方不去；在思想上不該想的不想；在語言上不該講的不講。 [干部作風教育心得體會 (共 2 篇 )]2 篇二：教育系統(tǒng)干部作風整頓心得體會 教育系統(tǒng)干部作風整頓心得體會 西關小學姚小芳 根據(jù)縣教育局和上級領導的安排部署，在全縣教師隊伍中開展干部作風整頓活動。使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，努力提高學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從 而建設學習型、效能型、法治型、廉政型學校；下面我就本人開展干部作風整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會： 一、干部作風整頓的重要意義 加強干部作風建設關系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想的客觀需要。是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。通 過作風整頓，破除“小集團”思想，可以樹立團結協(xié)作的干部形象。能不能搞好團結，是衡量和檢查干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。實干就是水平，落實就是能力。 二、對照要求，檢查不足 [干部作風教育心得體會 (共 2 篇 )]通過學習，按照領導工作部署，對照教 育局及學校干部作風整頓相關文件，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名小學語文教師一定要通過學習，進一步提高政治素質(zhì)，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。 二是強化工作的責任意識、進取意識，工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求 精，要以高度的責任感做最好的工作，用最好的教學方法為學生排憂解難。要站在全局的高度思考問題，站在發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新，使自己的工作更好地為教育事業(yè)的發(fā)展服務。牢固樹立以為學生服務工作為中心、以為教育事業(yè)工作服好務為目標的意識，一是要進一步熟悉與了解當前的教育方向，從為學生能夠掌握有用的理論知識為出發(fā)點，思考工作方向；二是要進一步探索新的教學方法，努力形成具有創(chuàng)新教學的理念與思維，更好的為 學生服務。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家日益昌盛，人民安居樂業(yè)。致使理論素 養(yǎng)與時代的要求有差距。主要是思想觀念還不夠開放。 （三）在工作中自我要求不夠嚴。 （四）作為一個教學能力較強的小學語文教學工作人員，模范作用發(fā) 揮的不充分。三是用理論指導實踐不夠。在樹立教育教學上，總結好的做法、好的經(jīng)驗少。一是認識問題有偏頗。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。 端正工作作風、嚴于律己不夠。二是紀律觀念不夠強。可以“忽略”，沒有從大局來考慮。損害教師和人民的關系，影響教 師在群眾中的威信。通過開展干部作風整頓教育活動，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務不相適應、與黨員高風亮節(jié)要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣