【正文】 里。 學校為了方便教師辦公教學，每人都配備了優(yōu)盤，教師們在分享了領導關心和優(yōu)盤便捷外，是否意識到了優(yōu)盤廣泛使用已經(jīng)成為學校網(wǎng)絡病毒傳播罪魁禍首，其實大部分教師已經(jīng)領教了病毒的厲害：速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統(tǒng)癱瘓、藍屏、重啟、死機等等，針對優(yōu)盤病毒防范，我們要求教師在使用 優(yōu)盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開，這樣能夠有效防止優(yōu)盤 AUTORUN病毒運行，教師們按要求做了嗎為了查殺優(yōu)盤病毒和木馬入侵，在電腦上安裝了優(yōu)盤專殺和 360 安全衛(wèi)士，教師在用優(yōu)盤前殺毒了嗎病毒庫更新了嗎 一個無毒的網(wǎng)絡環(huán)境，能夠制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術水平，其實最重要的一點是提高全體教師的安全防范意識，僅有推行人人都是網(wǎng)絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)“天下無毒”。 引用商教師一句話結尾：網(wǎng)絡安全是一個整體安全，任何一個網(wǎng)絡行為的參與者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導致網(wǎng)絡的整體失敗。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。這四條線貫穿一個主題，就是“關愛生命、關注安全”的管理理念，是安全文化的補充，是對每 個人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。 安全生產(chǎn) —— 關鍵在落實。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。規(guī)章制度不僅僅要讓人看，讓人記，更要照著去做 是對職工生命的關懷。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。 安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。 2020年安全生產(chǎn)月主題心得體會 5 透過這次學習安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴 ! 我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視 !重視 !再重視 ! 透過這次學習，對公司和對個人都是百益無一壞的。 我想透過這樣的學習，我們作為員工的有了更清醒的工作目標，安全生產(chǎn)重在防范，安全職責重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴 ! 2020年安全生產(chǎn)月主題心得體會 5 篇最新 第二篇： 2020 最新安全生產(chǎn)月工作心得體會 2020最新安全生產(chǎn)月工作心得體會范文 5 篇 安全生產(chǎn)月工作心得體會一 6 月是全國的第十九個安全生產(chǎn)月，安環(huán)部嚴格按照國家要求，緊密圍繞強化紅線意識，促進安全發(fā)展的活動主題，結合天能集團 和萬洋集團關于開展安全生產(chǎn)月活動的文件精神，舉行了一系列活動，收到了很好的效果，現(xiàn)將安全月總結如下： 一、宣傳發(fā)動階段 為了大力宣傳安全月活動內容和安全知識，安環(huán)部結合綜合辦公室，制定了 8 條安全宣傳橫幅，懸掛在公司醒目位置。 組織班長以上管理人員，召開安全月專題培訓會議，重點培訓常用的安全知識，并組織管理人員進行考試。 二、自查提問階段 各車間開展自查自糾活動，每天做好安全自查記錄，尋找隱患點，并積極落實整改，并在 6 月 20 日將車間內需要進一步改善的合理化建議匯總以后交到安環(huán)部。 安環(huán)部結合車間實際，制作常用安全知識題庫，通過 群平臺向全公司宣傳，鼓勵大家多看多學，然后組織現(xiàn)場安全知識抽問，對回答正確的員工獎勵花露水一瓶。通過本項活動，廣大員工提高了對安全知識的學習興趣，也掌握了常用的安全知識，起到了良好的學習效果。 三、演練實施階段 為提高員工的安全戒備心理，做到安全警鐘常鳴，人人重視安全， 6 月 20日，安環(huán)部組織公司應急管理小組在充電 A車間進行了 20xx年萬洋綠色能源電器火災應急演練，并邀請了思禮鎮(zhèn)政府的相關領導到現(xiàn)場觀摩指導。 積極響應政府號召，廣泛利用社會資源，結合思禮鎮(zhèn)政府，于6 月 16 日和 18 日，在市湯帝廣場和思禮鎮(zhèn)文化廣場舉行了安全知識有獎競猜活動，提高群眾安全意識，讓群眾理解安全，支持安全。 印發(fā)致員工家屬的一封信，并發(fā)放給全體員工，要求員工帶回家中，讓員工家屬理解公司的安全要求，同時提醒員工時刻注意安全，做好安全防護。 四、總結提升 通過以上一系列的安全活動，有效提高了員工的安全意識，同時也使員工學到了很多寶貴的安全知識。 6 月是每年的事故高發(fā)期，通過在 6 月份組織安全月系列活動，也能起到有效遏制安全事故的作用。相比去年同期，事故數(shù)量下降了50%。 在現(xiàn)場抽問安全知識的過程中，回答正確率比較高的三個車間依次是分板車間、包片車間、化成車間，這三個車間非常重視本次的安全月活動，員工能夠認真學習安全知識，同時員工安全素質的提升也對車間的安全生產(chǎn)起到了保駕護航的作用。 仍有部分車間認為安全活動影響了生產(chǎn)，不愿深入宣傳安全知識，甚至認為安全活動是在給安環(huán)部做事，跟自己沒有關系。 在安全月的系列活動中，各車間、各部門對安全工作的責任心表現(xiàn)無遺，對比之下差距立現(xiàn)，這也反應了我們安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。 安全月即將過去，但安全管理工作才剛剛進入深水區(qū)，安全活動將會持續(xù)進行，今后安環(huán)部將針對活動中發(fā)現(xiàn)的管理短板，繼續(xù)開展各類安全活動，確保公司安全生產(chǎn)，維護 公司的長治久安。 通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息， 作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全 。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力 。兩者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。 一、著眼人的安全心理 進行安全教育 安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結，可以提高安全教育的質量，產(chǎn)生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。二是利用安全心理的近因效應，以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生 “我要安全”的強烈傾向。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產(chǎn)要素相互關聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產(chǎn)生“我要安全”的行為。將 “嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量?！凹殹本褪且娢⒅牢⒍艥u，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故 。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度，我們的工作質量才能得到保證 。有權對違章的生產(chǎn)工序不交接 。有權不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章 。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守 。對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意 。因為身體疲倦，精神松懈，注意力分 散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。因此，我們