【正文】 縣委和市衛(wèi)生局高度重視，群眾滿懷期待。 一、統(tǒng)一思想，全面熟悉開展“清潔鄉(xiāng) 村、美麗校園”行動的意義 為進一步貫徹落實十八大精神，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在“萬名干部進萬村潔萬家”活動中的重要作用，組織和引導學生積極參加村莊環(huán)境整治活動，帶動廣大家長培養(yǎng)良好生產生活習慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗家園， 二、精心組織，全面落實“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”工作任務 一是人人動手，從我做起，爭做美化環(huán)境的志愿者。 二是全體師生共同參與，樹立新風，爭做文明風尚的宣傳者。以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。 要積極維護優(yōu)美的環(huán)境，認真履行監(jiān)督義務，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好家園盡一份心、出一份力。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。剛才各位老師都結合本部門的工作談了自己的看法和思路，現在我針對校區(qū)事務中心工作的開展提幾點自己的看法和要求。大學生事 務中心的建設秉承“強化教育、科學管理、突出服務”的學生工作思路，以“學生第一，服務至上”為指導思想，以全心全意為學生的成長成才服務為工作宗旨，圍繞幫助學生成才、解決學生困難、方便學生辦事的工作目標，強化管理育人、服務育人，建設“一站式”學生服務基地，從服務層面構建一個優(yōu)化育人環(huán)境的平臺。 二、統(tǒng)一思想、提高認識，做到以人為本 育人為 本，學生第一，不能僅僅停留在口頭上，而是要真正落實到行動中。校區(qū)教職員工都要立足本職崗位，將教育、管理貫穿到服務中去，踏踏實實地為學生辦實事，認認真真為學生的全面發(fā)展服務，切實解決學生困難，幫助學生成長成才。要建 設好大學生事務中心，需要我們付出更加艱辛的努力。 第一，明確職責。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務中心的各項工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。事務中心的服務的開展離不開 工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務中心職能窗口開展工作，各窗口的負責教師要認真做好自己的本職工作，為學生做好服務工作，爭取學生不出事務中心就能解決問題，在此基礎上事務中心一定要做好學生助理招聘、選拔、培訓等工作，選擇一批細心、踏實，能力較強的學生來事務中心協助各窗口教師開展工作，真正發(fā)揮學生的主體性意識，做到學生服務于學生。要本著方便學生、全心全意為學生服務的宗旨，進一步整合、優(yōu)化校內各種為學生服務的資源，把能夠進駐的服務項目全部集中到事務中心來，把大學生事務中心真正建 設成為“一站式”學生服務基地。 第四，明確職能部門責任人。 三、加強組織、領導，為事務中心提供切實保障 加強對事務中心以及各職能窗口的領導工作，是搞好學生服務工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領導，事務中心的健康發(fā)展就成了一句空談。 一是加強領導。領導小組定期召開溝通協調會，統(tǒng)一思想，深化認識，分析問題，排除困 難，為事務中心的健康發(fā)展保駕護航；各職能部門要對自己的職能窗口加強組織領導，選派優(yōu)秀教師擔任窗口工作人員，并在事務中心的協助下做好學生助理的培訓工作；事務中心也要制定相應的規(guī)章制度，加強內部組織領導，理順工作關系，做好專職教師和學生助理的管理工作，提升服務水平。 二是強化服務。全校上下要以大學生事務中心的成立為契機，堅 持以人為本、學生為本的理念，切實強化服務育人的意識，優(yōu)化服務育人的環(huán)境，提高服務育人的能力和水平；服務中心工作人員要積極主動開展工作，熱心、耐心地開展好各項工作，對前來辦事或咨詢的學生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細心，注重與學生的溝通，想學生之所想，急學生之所急，解學生之所難，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，從而改變學生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。事務中心要始終堅持以學生需求為導向，以規(guī)范、高效為原則，將服務與育人相結合，協調與監(jiān)督相結合，提高職能部門服務質量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運行機制相結合，將中心建設成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺，全力將事務中心打造成“學生之家”。按照中央和集團公司的統(tǒng)一安排和部署，今天我們召開群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務就是貫徹落實中央和上級黨組織 的要求，對車間教育實踐活動進行動員部署。首先，我代表車間領導班子向公司督導組的到來表示歡迎，對督導組的有力指導和幫助表示感謝！ 下面，我就抓好車間的群眾路線教育實踐活動講三點意見。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨的性質和宗旨的體現。要以為民務實清廉為主要內容、以貫徹八項規(guī)定為切入點、突出作風建設，在全黨開展群眾路線教育實踐活動，充分發(fā)揮黨密切聯系群眾的獨特優(yōu)勢，把各方面力量更好地凝聚起來，提振精氣神凝成一股勁，攻堅克難，為實現中國夢注入強大動力。但是在發(fā)展過程中，我們也要清醒的看到，公司目前還存在著管理制度有待完善， 工作作風有待改進，流程化有待加強等等問題，對公司的管理變革和跨越發(fā)展造成了阻礙。黨員、干部如果沒有好的作風，就會脫離群眾，我們的事業(yè)就失去了力量的源泉，公司的發(fā)展也會停滯不前，所有的宏偉目標也就變成了海市蜃樓。 第二，要把握教育實踐活動的總體要求，明確重點任務?？傮w上看，我們黨員、干部貫 徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在各 項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大職工群眾肯定和擁護。同時我們也必須清醒的看到，面對國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險等問題也更加尖銳地擺在我們面前，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。 在形式主義方面，一是學習不夠深入和系統(tǒng)，有的不注重理論學習，學的不深、學的不透，淺嘗輒止、不求甚解，缺乏理性思考；二是學習流于形式，理論學習與實踐結合不夠緊密 ，學用脫節(jié)，不能用很好用科學理論指導實踐、推動工作。三是檢查多流于形式，檢查形式大于內容，抓問題時注重表面，深入不下去，就事論事，沒有去深層次的分析問題產生的根源是什么，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不能從根本上解決問題。 在官僚主義方面，一是存在官本位思想，與職工群眾聯系不夠緊密，同職工接觸少、關心少，工作指導不夠，不能傾聽一線的需求和想法，缺乏耐心細致的協調和溝通，沒有真正掌握職工最迫切的現實需求。 在享樂主義方面，主要是指精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。二是計較名利，對個人待遇斤斤計較，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈，講條件、要待遇。在這方面我們車間領導班子做的還是很好的，但有時在辦公活動中 也沒能很好的堅持做到節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水，今后我們也加強在這方面的意識。此次教育實踐活動主要有三個環(huán)節(jié)。車間以及根據公司的要求制定了學習計劃安排表，車間黨支部將嚴格按計劃表的安排組織黨員、干部深入學習各類文件資料，廣大黨員、干部要把學習教育作為首要任務，逐段 、逐句地學習規(guī)定篇目，保證