【正文】 的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。 一支粉筆，書寫人生嶄新的篇章；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一縷彩云，每一朵浪花。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。 感謝您 —— 老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將 美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想 第 3 頁(yè)共 3 頁(yè)象，由此營(yíng)造我們的一生。 感謝您 —— 老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們 中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里 卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題：偉大的人民教師。千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光 溫暖我們離家的心。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來(lái)越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過(guò)了次次的難題 ，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長(zhǎng)！來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)， 第 5 頁(yè)共 5 頁(yè)年輕的心好象失去了支撐的梁。這就是您，我的老師 —— 無(wú)論春秋，都給我溫暖的老師呵！三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。 感謝您 —— 老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜 !感謝您 —— 老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好 !或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知 第 7 頁(yè)共 7 頁(yè)道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 尊敬的老師們，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師 —— 您們辛苦了。那么，就讓我們一起 學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，這些都是老師對(duì)我們辛勤的付出，老師為我們付出了自己的愛(ài)心、耐心和汗水，所以，老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。不只是做人的道理 第 8 頁(yè)共 8 頁(yè)還有其他的道理，如果學(xué)校沒(méi)有了老師，學(xué)校是沒(méi)有用的。 最后，我們籍著這 個(gè)特別為感謝老師們辛勤付出而設(shè)臵的節(jié)日里，向老師們送上我們衷心的祝福和感謝，祝老師身體健康！祝老師們節(jié)日愉快！老師們，您們辛苦了，謝謝您們對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)。 第四篇：教師節(jié)學(xué)生演講稿范文 每當(dāng)我們回顧自己的成長(zhǎng)道路，無(wú)不深情的感激老師的辛勤培育。試問(wèn)天底下誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠陰灑向大地。她是一所小學(xué)的普通老師，在她的班上有 3 個(gè)殘疾學(xué)生，其中一個(gè)還是孤兒，但她并沒(méi)有嫌棄她們。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。 多么樸實(shí)的一句話 呀，卻道出了許多老師的心聲。正因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)，也正因?yàn)橛辛怂?，我們的祖?guó)才有了希望。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛(ài)她。自教我們以來(lái)，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在生活上，朱老師細(xì)心照顧我們每一個(gè)孩子。 “好大一棵樹(shù)，綠 色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”??人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程 師”“辛勤的園丁”??人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操；“學(xué)為人師、行為世范”??人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。 在我們國(guó)家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。那么崇高的 師德來(lái)自于哪里？源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大 第 11 頁(yè)共 11 頁(yè)愛(ài)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。地震！譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。轟轟轟 —— 磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望?? 這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李 滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。 教育是人類崇高的事業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。 忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨 。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍?。忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我 們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師 。 這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。 多一次課上專注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差 。多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為 。多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi) 。多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯 ! 同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人 !讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督 ! 最后，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意 ! 第四篇：教師節(jié)感恩演講稿 教師節(jié)感恩演講稿范文 演講稿一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁： 你們好 ! 在這秋高氣爽的日子，在這詩(shī)意盎然的季節(jié)，我們又迎來(lái)了收獲的時(shí)候。 還記得以前教師節(jié)的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到尊師重教時(shí)，我的眼眶突然濕潤(rùn)了，從未有過(guò)的激動(dòng)和自豪油然而生，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo)，找到了人生的本命教書育人，為人師表。在這里，藝術(shù)與審美匯合，知識(shí)與智慧碰撞，語(yǔ)言與思維飛翔，生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒。操場(chǎng)上，我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊 。 我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)椋瑯?shù)德的教師，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗。所以，樹(shù)德的教師是幸福的我們可以驕傲的說(shuō)，教師，不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)。我們教師像水一樣，甘居于下 。我們涓涓如細(xì)流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌 。我們?cè)敢砸簧荆汕飩I(yè)于無(wú)聲。__的教 師是一幅畫，清淡卻很高雅 。 幾年來(lái)，它讓我們堅(jiān)信：人生的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春 。朋友們，讓我們?nèi)诤显谝黄?，凝聚力量，再接再厲，共?chuàng) __中學(xué)之騰飛 ! 演講稿二 敬愛(ài)的老師： 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn) !詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬 !您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵 。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福 ! 每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在 ! 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖 。 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色 。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意 ! 我們 從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。 您因材施教，善啟心靈。 老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師 ! 演講稿三 大家好 ! 在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié) !我有幸作為獲獎(jiǎng) 教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng) !在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! _年 _月，我從 _師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。從教以來(lái)，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生， 在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友， 只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。 帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。 近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 _遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)