【正文】 多新生中擬招募了約 XX 學(xué)生干事，接下來將通過培訓(xùn)和進(jìn)一步考核再確定正式學(xué)生會干事，你們的到來，將會給我們學(xué)院學(xué)生干部隊伍增加了新的血液，也將會使我們的學(xué)生管理水平提高到新臺階。具體到學(xué)生的考勤（包括早操、早讀、自習(xí)課等等）、各種考評（文明班級、宿舍衛(wèi)生等）、組織各種活動等等，這就需要我們學(xué)生干部，所以，做學(xué) 生干部工作是繁忙的，也是比較辛苦的，這就希望大家要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不能因為參加學(xué)生會或團(tuán)委工作而影響了學(xué)習(xí)。適應(yīng)也是一種能力，說白了就是情商的體現(xiàn)，情商高的人，適應(yīng)能力肯定強。 時時處處以身作則，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，做文明的模范。 明確職責(zé)，積極工作，大膽負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，出色完成各項任務(wù)。 樹立服務(wù)意識，奉獻(xiàn)意識。 第四篇：班干部會議講話稿 老沙灣中心學(xué)校班干部會議發(fā)言稿 張洪 超 各位同學(xué)： 大家好！咱們今天在這里開的是新學(xué)期的第一個班干部會議。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責(zé)任去思考：我的職責(zé)是什么，我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體？因為你是班干部，就必須這樣做，應(yīng)該明確我們班干部在班級建設(shè)中的重要作用。同學(xué)有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。把班里的一切事情，看成是你的責(zé)任，一定要把它搞好。不把自己與一般同學(xué)等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。 還有，班干部在班里除了要起模范帶頭作用，還要起監(jiān)督作用。特 別是晨讀課，（這個學(xué)期咱們實行班干部輪流值班制度，從星期一到星期五我們排個值班表貼到教室的墻上，每天規(guī)定晨讀時間晨讀內(nèi)容以及晨讀時對班干部同學(xué)的紀(jì)律要求，不僅我們班干部要要求自己班的同學(xué)應(yīng)該則么做，同時還要受到班里的同學(xué)的監(jiān)督，看你是不是能夠每天堅持準(zhǔn)時到校帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀，能不能起到模范帶頭作用。同時我們學(xué)生會和政教處的老師每周對每個班級的晨讀課進(jìn)行檢查，每個月評選出我們學(xué)校晨讀模范班級?？纯次覀兡膫€班做的最好，哪個班干部最用心最負(fù)責(zé)。但只要我們把班干部工作當(dāng)成一門學(xué)科，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提高能力。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好，那么，你將來無論在哪一個行業(yè)，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo)，一個有能力的干部。這樣想你就大錯特錯。意義在哪里呢： 自身發(fā)展的需要：鍛煉自己的組織和活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。 學(xué)校、班級工作的需要：學(xué)校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學(xué)生干部。許多社會精英，當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。 最后，我給在座的各位班干部提幾條具體建議： 想辦法與同學(xué)打成一片。 能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。 明確分工，搞好協(xié)作。如 ①班長：全面負(fù)責(zé)班級管理。 班干部要在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。互相埋怨，打擊報復(fù)更加要不得。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收，我相信你們既然能夠讓老師同學(xué)信任代表自己的班級來到 這里參加學(xué)校的班干部會議，我認(rèn)為你們肯定是最優(yōu)秀的，當(dāng)然能夠處理好自己的學(xué)習(xí)與班級管理的關(guān)系。） 希望我們老沙灣中心學(xué)校的班干部共同努力，為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的老沙灣中心學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場所而奮斗！篇二：在班干部會議上的講話 談班干部能力的自我培養(yǎng)與提高 —— 在班干部會議上的講話 班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的 有力助手，班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級工作的開展。而有的人又認(rèn)為用一些成績差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能擔(dān)任班干部。成績好只代表他在智力與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面可能比一般人高些，并不代表其他方面的能力也強。沒有健康的身體是無法做好班級工作，手不能提肩不能扛，如何處理一些突發(fā)事件？班干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，起著帶頭模范作用，沒有出類拔萃的成績，不易建立不起在同學(xué)中的威信，做工作時會缺少說服力。具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì)，才能做好班主任與大家交給你的各項工作，才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。作為班干部還應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識：當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)。凡事以班級利益為重，能維護(hù)班集體榮譽，個人利益服從集體利益。服務(wù)是第一位的，獲得榮譽是動力，是為了更好的為同學(xué)、為班級服務(wù)。 班干部還要在班中樹立威信、建立自信。剛開始工作時，很怕同學(xué)不服管，辜負(fù)老師的期望。其次在適當(dāng)?shù)臅r候找一個班級急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過，從而對自己表示敬佩和信任，樹立在學(xué)生中的威信，也提高自己工作的信心。 要注意在各種工作和活動中，大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力，包括書面、語言表達(dá)效果以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識。同時要在工作活動結(jié)束后及時反思自己的工作得失，讓自己在反思中進(jìn)步、提高。當(dāng)然也不能因為擔(dān)任班干部而讓成績下降，你要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。腿勤：要多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作。手勤：要多動筆，緊密結(jié)合工作的實際。腦勤：要多思多想。 班干部職責(zé)分工 班干部應(yīng)具備的素質(zhì)：關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，樂于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學(xué)做表率。組織課前準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系，組織全班開展各項活動，報好全班同學(xué)考勤。 副班