聽先進(jìn)事跡心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-24 10:30本頁面
【正文】 間到了。突然間，我問自己：平時(shí)最煩下廚的我，為什么現(xiàn)在覺得做飯竟是如此愉快的活計(jì)？哦！是我的學(xué)生這次習(xí)作進(jìn)步大了，要推薦到班上“優(yōu)秀作文板報(bào)”上的就有好幾篇 呢！我的快樂來源于學(xué)生，我要為學(xué)生們真誠地付出。在教師這個(gè)工作崗位上 ,我應(yīng)該用每一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不會(huì)再埋怨社會(huì)，不會(huì)再慵懶散漫，我要重拾信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡自己微薄的力量。 特別是聽到李菊倫老師的故事，心中充滿了敬佩之情，一人一校堅(jiān)持幾十年，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血。這讓我想到了自己在水坪村小，燒火幫學(xué)生熱飯，沒有水自己去挑水，對(duì)于 90 后的我有時(shí)候會(huì)抱怨：“為什么我就會(huì)碰到這么倒霉的事。作為教師好榜樣的力量是無窮的，李老師把全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。 陶行知先生說過“沒有愛就沒有教育，想成為一名好的教師一定要有愛”。特別是家庭困難，自卑，調(diào)皮，單親家庭的學(xué)生，作為老師應(yīng)該噓寒問暖，最多幫組他們，不和他們談心。這也讓我明白要用發(fā)現(xiàn)的眼光，尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正他們的不足，用愛心，細(xì)心，關(guān)心，讓學(xué)生能健康，快樂的成長(zhǎng)。 甘靈杰 2021年 12 月 31日 第三篇：聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì) 為了提高全校教師的自身素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進(jìn)事跡。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足 之處。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個(gè)目的 為了孩子的未來，祖國的明天。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。 這兩三年我教的都是六年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于他們來講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對(duì)著干，那么你的課我想就不會(huì)有什么好的效果。在這一屆的六年四班中有一個(gè)名叫郭晴的男孩，是個(gè)讓人頭疼的學(xué)生，聽說挺有脾氣。原以為在今后的課堂上他肯定會(huì)搗亂，但他沒有。他 點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很高興。在這個(gè)班還有一個(gè)學(xué)生叫陳佳文，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。除此之外，我又給了他們一個(gè)額外的好處，那就是上課時(shí)可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。而站在我所教學(xué)科的特點(diǎn)上，我就告訴他們，人在口渴時(shí)再去喝水，就說明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們?cè)?課堂上喝水。 這只是我在工作中的一點(diǎn)成績(jī)，其實(shí)還有很多不足之處，有時(shí)還是對(duì)差生關(guān)心不夠，認(rèn)為他們是個(gè)什么也不會(huì)，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?huì)，為什么不明白。這是最要不得的。 通過聽四位教師的事跡報(bào)告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細(xì)心、耐心，用自己全部的愛對(duì)待他們，我想，我們一定會(huì)收獲很多，很多！ 第四篇：聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì) 聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì)為了進(jìn)步全校教師的自身素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進(jìn)事跡。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個(gè)目的 為了孩子的未來，祖國的明天。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。這兩三年我教的都是六年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于他們來講已經(jīng)有了自己的思想和判定是非的能力，假如你和他們對(duì)著干，那么你的課我想就不會(huì)有什么好的效果。在這一屆的六年四班中有一個(gè)名叫郭晴的男孩，是個(gè)讓人頭疼的學(xué)生，聽說挺有脾氣。原以為在今后的課堂上他肯定會(huì)搗亂，但他沒有。他點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很興奮。在這個(gè)班還有一個(gè)學(xué)生叫陳佳文，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他聚精會(huì)神的眼神，我是真的打心眼里興奮。除此之外，我又給了他們一個(gè)額外的好處，那就是上課時(shí)可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。而站在我所教學(xué)科的特點(diǎn)上，我就告訴他們，人在口渴時(shí)再往喝水，就說明你的身體已經(jīng) 缺水了，所以我同意你們?cè)谡n堂上喝水。這只是我在工作中的一點(diǎn)成績(jī)，實(shí)在還有很多不足之處，有時(shí)還是對(duì)差生關(guān)心不夠，以為他們是個(gè)什么也不會(huì)，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?huì)，為什么不明白。這是最要不得的。 第五篇：聽《師德先進(jìn)事跡報(bào)告》心得體會(huì) 精
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