【正文】 調(diào)，我園已在驗收后第二周采購完畢且現(xiàn)在已正常使用。 具體整改支撐材料見 P33— P401． 22 問題分析、整改情況說明P332.“廚房改造”現(xiàn)場會議記錄、照片 、施工過程、完工后效果圖片 、油煙機照片篇二：幼兒園教學整改方案 幼兒園教學整改方案 一、依據(jù) 《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《教育法》、《教師法》、教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》 二、指導思想 為了加強幼兒園的教育教學管理，完成幼 兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學水平，以科學發(fā)展觀為指導，樹立以教師發(fā)展為本的理念，充分挖掘周邊優(yōu)質(zhì)教師資源，開展具有科學性、針對性和實效性的教師帶教工作，促進我園優(yōu)質(zhì)教師的專業(yè)發(fā)展。形成能夠充分展示幼兒園個性魅力和辦學特色的校園文化，以促進幼兒健康成長為目標，以提高保教質(zhì)量為核心，以細化常規(guī)管理、規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容，積極探索新形勢下幼兒園管理的新途徑、新方法，實施規(guī)范有序、科學高效的管理運行機制，促進幼兒園科學發(fā)展。由于我園新開不久，在整個教育管理方面還不夠完善，如：教研力度不夠，方式方法需要進一步尋找準確地、高效率的切入點等。即進一步細化常規(guī)管理，全面提升幼兒園綜合管理水平；進一步強化培訓和職業(yè)道德建設，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)；進一步深化教育科研工作，全面提升保教質(zhì)量；進一步加強教育行風建設，全面提升幼兒園整體良好形象。 加強思想建 設，切實增強現(xiàn)代教育管理意識和理念。加快教育事業(yè)發(fā)展必須樹立和落實科學的教育發(fā)展觀，切實增強現(xiàn)代教育管理理念。 以師德建設為切入口，開展園本培訓怎樣做一個愛孩子的好老師聘請相關(guān)專家開展一系列的講座，教師撰寫心得體會，開展演講比賽，進一步弘揚敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神。 繼續(xù)堅持以幼兒發(fā)展為本的教育理念，教育教學活動以游戲為主要形式，注重師幼互動的教學方法，促進保教質(zhì)量的提高。提高科研工作質(zhì)量，注重課題過程研究，使教育科研與教學實際緊密聯(lián)系，促進教育教學水平的提高 整改措施 （二） 繼續(xù)推進園本教研，以研促教。 2 采用請進來走出去的方法，加強橫向交流，學習市和其他兄弟幼兒園的教學教研經(jīng)驗，提高我園辦園 質(zhì)量。每學年園里最少組織兩次以上的公開課或研究課活動。 有計劃地開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的園本培訓，并做好書面總結(jié)。 多年以來，我園非專業(yè)教師占有很大的比例。整改措施 （三） 讓每個教師都有機會參加學習培訓，共同提高專業(yè)素質(zhì)。 每年組織一次教師綜合素質(zhì)評選活動。促進教師綜合素質(zhì)的提高。每 2 年評選一次幼兒園首席教師和教學能手。同時，每月一次公開示范課，發(fā)揮首席教師的帶頭作用。 充分挖掘和利用社區(qū)資源，提高幼兒園教育質(zhì)量。 （ 3）、教師安全看護責任制度制度不明確。 （ 5）、門未采取防夾手、防擠手措施。 食堂： （ 1）、抽油煙機為及時清理。 （ 3）、無滅火器。 （ 2）、孩子接觸和飲用的開水溫度控制在 34—— 36 度 .。（ 5）、參考學校的要求進行下一步工作。 （ 3）、配備滅火器，并確保人員能正確使用。 針對醫(yī)務室記錄分析傷害發(fā)生類型極容易發(fā)生傷害的部分。 針對整改效果，組織人員驗收，進行效果評價。 將所有過程寫成材料，作為預防校園傷害的各類立項依據(jù) . 整理幼兒園所設置的安全課程表、備課表、相關(guān)的考察表，幼兒的互動活動資料，作為預防幼兒園各類傷害安全促進項目的材料。城港路玉皇幼兒園 第二篇：幼兒教師個人整改措施 幼兒教師個人整改措施 篇一：存在問題、整改措施總述 (第二幼兒園 )1— 1 一、存在問題： 副園長為小學教育專業(yè)學歷，不具備學前教育專業(yè)大專學歷。我園繼續(xù)督促副園長劉松玲同志積極參加學歷進修?，F(xiàn)正在利用每個周末參加學習學前教育專業(yè)知識培訓，最遲 2021 年 7 月取得學前教育 教師資格證書。并組織開展好教師學前教育專業(yè)化學習工作，輔助園長做好沿著正確的辦園方向改革、發(fā)展。具體整改支撐材料見 P5— — 3 問題分析、整改情況說明 明 6． 2021 園本培訓計劃書 活動記錄 1— 3 一、存在問題： 10 名專任教師 100%為小學教師資格，均不具備幼兒教師資格。目前，我園不具備學前教育專業(yè)學歷的專任教師 10 名，其中 2 名專任教師年齡較大，臨近退休。目前，我園 10 位非學前教育專業(yè)教師于 2021 年 11 月 6 日已在徐州市工程學院成人教育學院，報名參加學前教育教師資格證的培訓。 三是重視專業(yè)提升，加強崗位培訓，扎實開展基于行動的園本研修活動，有效促進教師、尤其是非學前教育教師的專業(yè)化發(fā)展。 具體整改支撐材料見 P5— — 3 問題分析、整改情況說明 P52.《第二幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》 3．《參加學前教育資格報名》證明4.《 2021 園本培訓計劃書》 5．園本研修活動照片（代表性材料） 1— 5 一、存在問題： 園本教研內(nèi)容不貼切，活動形式不豐富，過程不扎實。依據(jù)《綱要》《指南》《標準》的要求，我園制定了具體的園本教研活動內(nèi)容，確定教研活動時間：每周三下午 4 點至 6點運用互動式、體悟式的園本教研方式，開展全園性、年級性的聽課評課、同課異教、集體備課等活動，每位教師每月一次園級公開課、研討課，每周組織一次年級組示范課，針對每次活動中出現(xiàn)的具體問題，要求教師們都要積極踴躍的發(fā)言，提出各自不同的建議和意見，從而使每次研討活動都能取得預期的效果。一方面邀請專家來我園指導工作，我們于 2021 年 10 月27 日邀請了省優(yōu)質(zhì)幼 兒園 —— 徐州市黃河新村幼兒園李園長來我園指導教研工作，和沈園長一起有針對性的開設了“在廢舊塑料瓶游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”的專題講座；另一方面抓住一切可能的機會，讓教師到姊妹園多觀摩、多討教，我們分別于 2021 年 11 月 8 日到徐州八一幼兒園、銅山區(qū)實驗幼兒園進行了參觀學習，讓教師在與名師的“面對面”交流中更好的感悟內(nèi)涵，了解最新的教研動態(tài)與研究策略，加快教師教科研能力的提高。教科研實錄質(zhì)量較差。 二是一方面開展“教有特色，研有特長”的專題活動，把教科研看作是教育教學工作的一個重要組成部分，堅持不斷學習，進一步深入研究，提高研究的層次。具體整改支撐材料見 P33— P401． 16 問題分析、整改情況說明 2．課題研討會記錄和照片 3． 10 名教師個人課題立項報告書 4.“教有特色，研有特長”專題活動記錄、照片 5．參于教科研考核辦法細則、 教科研獎狀稱號 2— 2 一、存在問題： 專用活動室（科學發(fā)現(xiàn)室、美工創(chuàng)意室、圖書閱覽室）數(shù)量不足、品種不多，無法滿足幼兒操作、探索的需求。目前，已經(jīng)按照各室的參考規(guī)格，科學發(fā)現(xiàn)室（ 12 種操作區(qū)， 21 個品種）、美工室（ 10 套畫架、20 塊畫板、 6 套陳列柜、 23 種操作材料）、閱覽室（ 1 臺電腦、 6 套書架、文學類 500 本、科普類 320 本、益智類 450 本、綜合類 530 本）已配備完整。專用活動室數(shù)量不足、品種不多，無法滿足幼兒操作、探索的需求問題均已解決，已達到省優(yōu)質(zhì)園 A 級標準。 二、整改措施： 針對專家意見，對照省優(yōu)質(zhì)園評估標準，我們從以下方面進行整改 :一是定期召開衛(wèi)生保健工作會議，對全體教職工定期進行衛(wèi)生保健知識培訓；建立科學合理的一日活動安排，開展形式多樣的戶外活動；為幼兒提供合理的營養(yǎng)膳食；除了做好幼兒的正常入園體檢外，另請保健醫(yī)生為我園全部幼兒做視力篩查，全園查出一名幼兒視力為：遠視；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好各處的衛(wèi)生清掃與消毒工作；注重各項衛(wèi)生安全防護工作，預防傷害事故的發(fā)生；做好家園共育，定期對家長進行衛(wèi)生保健知識培訓。目前我園的保健老師及保育員，都能盡心盡責的做好各自的工作。 二是根據(jù)我園廚房實際情況，向何橋鎮(zhèn)小學中心校提出申請，并及時完成了廚房整改工作：根據(jù)“生進熟出”的原則，選擇合適入口處，把窗戶改成門，調(diào)整加工間、配餐間、烹飪間、面點間、消毒間、倉庫、更衣間、開水間等各操作間。 有關(guān)廚房布局不合理，設施不足問題均已解決，已達到省優(yōu)質(zhì)園A 級標準。 提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提升辦幼兒教育園水平，以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以