“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱-在線瀏覽
2025-06-24 06:31本頁(yè)面
【正文】 ，我從小就聽(tīng)人講過(guò)，但真正體會(huì)其意義卻是在我參加工作以后。對(duì)我們鐵路職工的技能有了更高的要求。 三、下一步整改措施 對(duì)照自己以上存在的不足，下一步的整改措施是：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，收集到的每一次信息都必須經(jīng)過(guò) 自己大腦分析驗(yàn)證，減少類(lèi)似情況發(fā)生。始終把“打鐵還需自身硬”作為自己的目標(biāo)前進(jìn)。是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。結(jié)構(gòu)上，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。 一是學(xué)黨章黨規(guī)，在扶貧對(duì)象認(rèn)定“精準(zhǔn)”上下功夫。同時(shí)將扶貧對(duì)象是否準(zhǔn)確作為檢驗(yàn)村級(jí)黨組織思想教育是否合格的一桿標(biāo)尺。基層黨員在群眾中具有較高的影響力。 三是做合格黨員，在一戶(hù)一策幫扶“精準(zhǔn)”上樹(shù)標(biāo)桿。定點(diǎn)、定人、定責(zé)，層層分解任務(wù)。 第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四次專(zhuān)題學(xué)習(xí) 討論發(fā)言提綱 隨著“兩學(xué)一做”專(zhuān)題的不斷深入學(xué)習(xí)，目前，我們已經(jīng)進(jìn)入了了第四專(zhuān)題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡。他們用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠(chéng)和對(duì)本職工作的無(wú)限熱愛(ài)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜冀K牢記黨的宗旨，全心全意為群眾服務(wù)。 學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們情系群眾、一心為民的公仆情懷。 學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們淡薄名利、不圖虛名、不謀私私、清正廉潔的高尚品質(zhì)。 二、對(duì)照先進(jìn)典型查找自身存在的差距在通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)中，及日常的自我剖析中，自身難念存在一些不足的。作為一名分管客 勤的副所長(zhǎng)，日常工作多是在車(chē)站一線和旅客群眾打交道，我平日更多是一名執(zhí)法者的姿態(tài)對(duì)待民眾。這樣不僅有利于工作的開(kāi)展，也是為人民服務(wù)的一種體現(xiàn)。如贛州站受現(xiàn)有的場(chǎng)地條件制約一遇到周末及小長(zhǎng)假就會(huì)因客流猛增造成進(jìn)站驗(yàn)證通道及安檢查危通道的擁擠堵塞，給我們的工作帶來(lái)困難，也給旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了隱患，每當(dāng)遇見(jiàn)這種情況，我總是埋怨車(chē)站的硬件實(shí)施設(shè)備不全、場(chǎng)地條件不好 ，沒(méi)有主動(dòng)的去利用現(xiàn)有的條件、資源尋找更好的解決問(wèn)題的辦法。在日常管理工作過(guò)程中，沒(méi)能充分的深入到一線了解客勤各個(gè)警組、民警的工作開(kāi)展情況，對(duì)具體工作指導(dǎo)不夠，例如在安檢工作中，總有一些旅客攜帶違禁品進(jìn)站，每次民警都會(huì)收繳后教育放行，而沒(méi)有真正的督促客勤民警宣傳到位，真正的從根源上減少旅客攜帶違禁品的數(shù)量。始終堅(jiān)持黨的群眾線路，在工作自覺(jué)擺正與群眾的關(guān)系，不斷促進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，正確對(duì)待權(quán)利、地位和利益，正 確對(duì)待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則。 二是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦
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