【摘要】登上地球之巔郭超人寫(xiě)作背景1960年5月,英勇的中國(guó)登山健兒發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕死的革命精神,從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書(shū)寫(xiě)了世界登山史上的新紀(jì)錄。郭超人,北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏,在十分艱苦的條件下從事新聞工作。當(dāng)時(shí),他作為隨登山隊(duì)采訪的一名記者,直接或間接了解到這次登山活動(dòng)過(guò)程中的許多感人故事。
2025-06-29 12:42
【摘要】語(yǔ)文人民教育七年級(jí)下2第五單元21.《偉大的悲劇》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(二)22.《在沙漠中心》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(二)23.《登上地球之巔》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)24.《真正的英雄》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
2025-01-24 22:08
【摘要】教案《登上地球之巔》同步練習(xí) 【作業(yè)導(dǎo)航】 1、把握課文內(nèi)容,概括登峰通過(guò); 2、體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用; 3、領(lǐng)悟文章思想意義。 一、根底部分 1、選出加粗字注音有誤的一項(xiàng)() A、屹立(...
2025-01-25 06:46
【摘要】精品資源23.《登上地球之巔》主要內(nèi)容:《登上地球之巔》《真正的英雄》學(xué)習(xí)重點(diǎn):《登上地球之巔》1、速讀課文,復(fù)述主要內(nèi)容。2、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義思想,樹(shù)立探索自然奧秘的豪情壯志?!墩嬲挠⑿邸?、了解美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的失事是世界航天史上的巨大悲劇。2、感知人類最為閃光的品質(zhì)——百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神,認(rèn)識(shí)到——整個(gè)人類
2025-06-17 07:41
【摘要】稱贊教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入 課件出示1、隨機(jī)表?yè)P(yáng):(你真棒。)(你真能干)(你真會(huì)觀察)(你坐得真好!老師稱贊你?。愕膶W(xué)習(xí)用品放得多整齊??!我也稱贊你?。┲该x,并說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)著樣的話?! 。喝绻憧匆?jiàn)你的同桌作業(yè)字寫(xiě)的不工整,但是他已經(jīng)慢慢有了進(jìn)步,一天比一天好了,你會(huì)怎么評(píng)價(jià)他呢?(生交流) 3.師:
2025-01-27 11:36
【摘要】作者郭超人參賽號(hào)08輕紗拂面珠峰夕照云頭俯瞰接天烈焰圖片瀏覽課文學(xué)習(xí)資料搜集登山英雄:從左至右王富洲、貢布、屈銀華舉國(guó)歡慶二、在登頂過(guò)程中,隊(duì)員們主要碰到了哪些困難?一、快速閱讀課文,歸納課文主要內(nèi)容.答:登頂過(guò)程中,作者著意描寫(xiě)的三大困難:寒冷、
2025-01-29 17:15
【摘要】23、登上地球之巔知識(shí)與技能:1、掌握課文生字詞語(yǔ);2、復(fù)述課文(概括能力);3、景物描寫(xiě);4、詳略的安排。過(guò)程與方法:快速閱讀,自主、合作與探究情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)合作精神、崇高的獻(xiàn)身精神(不怕困難、勇往直前)教學(xué)重點(diǎn):復(fù)述課文、詳略安排教學(xué)難點(diǎn):復(fù)述課文教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1、導(dǎo)語(yǔ):在《偉大的悲劇》中,
2025-02-11 07:09
【摘要】登上地球之巔郭超人冰洞作者簡(jiǎn)介:郭超人,湖北武穴人,高級(jí)記者,1960年隨中國(guó)登山隊(duì)完成攀登珠穆朗瑪峰和夏邦馬峰的報(bào)道。已出版的新聞作品有《向頂峰沖刺》、《西藏十年間》、《時(shí)代的回聲》等。本文節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。珠穆瑯瑪峰:?喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊
【摘要】登上地球之巔郭超人(1934--2021)砭骨崔巍履踐窒息養(yǎng)精蓄銳齊心協(xié)力頭昏眼花腰酸背痛勇往直前biāncuīwēilǚzhì1、快速默讀,概述登山隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過(guò)。點(diǎn)撥:(1)突擊隊(duì)遇到了哪些特別的困難?
2025-01-29 20:21
【摘要】《登上地球之巔》導(dǎo)學(xué)案課型新授主備孫瑞審核初一語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、速讀課文,復(fù)述故事,提高學(xué)生概括課文的能力。2、體會(huì)景物描寫(xiě)的作用。3、學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神。知識(shí)鏈接一、作者簡(jiǎn)介郭超人(1934—2021),男,湖北武穴人,漢族,中共黨員,高級(jí)記者,
2025-02-01 02:24
【摘要】登上地球之顛感知探究拓展欣賞背景1960年5月,英勇的中國(guó)登山健兒發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕死的革命精神,從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書(shū)寫(xiě)了世界登山史上的新紀(jì)錄。郭超人,北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏,在十分艱苦的條件下從事新聞工作。當(dāng)時(shí),他作為隨登山隊(duì)采訪的一名記者,直接或間
2025-01-13 21:47
【摘要】登上地球之巔郭超人珠穆朗瑪峰冰塔林千年寒冰北坳冰墻速讀課文,思考下列問(wèn)題,在文中標(biāo)出:?4.課文中有不少自然景物的描寫(xiě),有什么作用??他們靠什么戰(zhàn)勝的?,準(zhǔn)備
2025-01-13 22:12
【摘要】郭超人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.豐富有關(guān)珠穆朗瑪峰的地理知識(shí)。2.理解文章通過(guò)典型事件表現(xiàn),人物精神風(fēng)貌的方法。3.體會(huì)文中景物描寫(xiě)的作用。珠穆朗瑪峰,位于中國(guó)西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國(guó)邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰,它高達(dá),是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻D暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度,空氣稀薄,經(jīng)常刮七八級(jí)
2025-01-24 00:05
【摘要】地球之巔登上郭超人珠穆朗瑪峰,位于中國(guó)西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國(guó)邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰,它高達(dá),是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻D暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度,空氣稀薄,經(jīng)常刮七八級(jí)大風(fēng),十二級(jí)大風(fēng)也不少見(jiàn)。風(fēng)吹積雪,四濺飛舞,彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨(dú)特,具有重大的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。珠穆
【摘要】《登上地球之巔》學(xué)案及答案教師寄語(yǔ):前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,我們中國(guó)人,就是最棒的!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、速度課文,復(fù)述故事,提高概括能力。2、學(xué)習(xí)敘事詳略得當(dāng),選材典型以及抓住景物特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。3、體會(huì)探險(xiǎn)隊(duì)員表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作精神與崇高奉獻(xiàn)精神。激發(fā)探索未知世界的興趣,培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。一、基礎(chǔ)知識(shí):1、
2025-01-22 15:12