【正文】 作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。 小班圍繞傳統(tǒng)美得教育，今學(xué)期里。 一：保教結(jié)合 兩位老師輪流當(dāng)保育員。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。自力能力方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識，改變他依賴思想。紀(jì)律方面：對少部分幼兒的不良行為，采取的及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律。有了初步的生活自立能力。 能積極主動地配合班主任搞好工作，保育方面。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活。工作中。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話 ，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。業(yè)務(wù)上也有所提高。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好 ! 保育老師個人述職報告 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 我是 ____友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。讓我學(xué)到了 保育工作既要有愛心，細(xì)心，更要有耐心，關(guān)心孩子熱愛工作 。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對他們的不良習(xí)慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。例如陳天旭，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊，睡覺，他 從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費(fèi)盡了心思，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會很聽話的。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥。還真管用 !從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興 了。我就慢慢的去關(guān)注她，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認(rèn)真，動作也學(xué)得非?？?，其實(shí)我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的 39。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。我知道這個孩子的病史以后，平時就特別地關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)老師講過的故事，他都能記得很清楚。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。 我們班孩子吃飯不光快而且干凈。例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的，側(cè)著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。比如愛尿床的，當(dāng)他睡足一小時，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。我家也有一個寶寶，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長。 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo) !我的述職報告回答完畢。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。在工作中做到： (1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué) 習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 三、照顧好幼兒的一日生活。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。 四、做到保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助老師和老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。 我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。 在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。 保 育老師個人工作述職報告 第二篇：保育老師個人工作述職報告 述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，本人這學(xué)期盡職盡則地完成了自 己的本職工作，配合二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務(wù)。同時嚴(yán)格遵守各項 規(guī)章制度，自覺接受紀(jì)律約束，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性任務(wù)并盡力完成 ! 二、關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來，我 是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤 快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還 是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 保育老師個人述職報告 2 時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。 本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作。在工作上，我盡心盡職做好本職工作，認(rèn)真做好各種記錄。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成各項工作 任務(wù)。 這學(xué)期，班級經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。開始，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。首先，我們在日 常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。對個別能力弱的 39。有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。 “愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思。 四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。我通過各種方式及時把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣?？吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。 時間在幼兒的成長中過去了，但是它值得我深思。對于我個人來說，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，謙虛向別人學(xué)習(xí)請教，不斷努力，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己 的本職崗位。在今后的工作中我爭取做的更好。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。以課程綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，認(rèn)真組織好半日活動。教學(xué)中，還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，