【正文】 們付出的心血。 您批改作文非常認(rèn)真。每一句評(píng)語(yǔ)，都是您用心寫(xiě)出來(lái)的。您作為獎(jiǎng)勵(lì)，送我了一本書(shū)叫《毛毛》，正面還附上了一段文字：時(shí)間靜靜地地流逝，你在悄悄地成長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成你自己希望的樣子??我知道，這是您對(duì)我的期望。 時(shí)間飛速地流淌，您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。敬愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！” 祝 身體健康、工作愉快！ 您的學(xué)生：某某某 寫(xiě)給王老師的一封信 _300 字 12 親愛(ài)的王老師： 您好！ 婦女節(jié)悄悄地過(guò)去了，但是，我還是想用我的信，我的心，向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。于是，我寫(xiě)了這封信給您，希望您不要吝嗇自己的笑容。讀到一篇好的作文，您笑了；看到一位同學(xué)進(jìn)步了，您笑了；聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言，您笑了?? 記得有一次，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)默字中默得字非常不好，您沒(méi)有責(zé)罵我們，而是鼓勵(lì)我們加油，我從心底感受到了您的“撫摸”。我要感謝您的每次鼓勵(lì)，感謝您每次的微笑。 祝：老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮！ 您的學(xué)生： xx 寫(xiě)給王老師的一封信 _300 字 13 王老師： 您好！我是您用了 5 年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們 5 年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的 5 年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間， 5 年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我 —— 一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放??今天，是我為您過(guò)的第 6 個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第 6 支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第 2 批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了 5 年的 那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?64 朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸?？鞓?lè)??恭祝：全家幸福！ 此致 敬禮 您的學(xué)生： xxx 寫(xiě)給王老師的一封信 _300 字 14 敬愛(ài)的王老師： 你好！ 光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。 最后祝： 老師你身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下！ 20xx年 6 月 7 日 寫(xiě)給王老師的一封信 _300 字 15 敬愛(ài)的王老師： 您好！ 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話想和您說(shuō)。有一次，我抱著美術(shù)書(shū)，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書(shū)放在您的辦公桌上，走到門(mén) 口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書(shū)，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見(jiàn)您親切地說(shuō)：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。我聽(tīng)了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。 王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里 12 點(diǎn) 呢！我知道您是為我們好，可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。我在這里要說(shuō)一聲：老師，我好喜歡您。這句話我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開(kāi)心的娛樂(lè)放松。 老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。 您的學(xué)生：郭文潔 2021． 1． 1 四年級(jí) :郭文潔 篇一：給老師的一封信 500 字作文 給老師的一封信 500 字作文 敬愛(ài)的麻老師： 您好！ 老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師， 為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。我是一 個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。 往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。 祝 您的學(xué)生：王玉普 2021 年 4 月 22 日 篇二：給老師的一封信作文 給黃老師的一封信 親愛(ài)的黃老師： 您好！ 今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。首先，黃老師讓三個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了三張臉，三張臉上都沒(méi)有鼻子，我們不知道黃老師要干什么？等黃老師笑嘻嘻地說(shuō)出游戲規(guī)則時(shí)，我們才知道要玩畫(huà)鼻子的游戲。黃老師首先請(qǐng)郭易上臺(tái)畫(huà)鼻子，只見(jiàn)郭易慢慢走上講臺(tái)，臉上露出一副緊張的樣子。此時(shí)，教室里安靜極了，大家都瞪大眼睛看郭易會(huì)把鼻子畫(huà)在哪里。大家哄堂大笑！郭易馬上拿掉紅領(lǐng)巾，大吃一驚說(shuō)：“我怎么把鼻子畫(huà)到眼睛旁邊去了？”說(shuō)完，他不好意思地笑了。 我的肚子都笑痛了。黃老師馬上把他轉(zhuǎn)到黑板前，他又把鼻子畫(huà)到下巴那去了，而且畫(huà)了一個(gè)他自創(chuàng)的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。這本書(shū)很有趣，它講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒以后，跟隨著大雁群，騎著鵝周游各地，最后變回原形的故事。 讀了這本書(shū)，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯做一個(gè)勇敢、正直、寬容、善良的人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ)；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲 白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 感恩老師 ,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事 .它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :課堂上 ,一道堅(jiān)定的目光 ,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭 ,證明了你的全身心地投入 ,你在專心地聽(tīng)課 ,這便是感恩；下課后 ,在走廊里看到了老師 ,一抹淡淡的微笑 ,一聲禮貌的老師好 ,這也是感恩。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉 獻(xiàn)出青春。 同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！” 此致！ 敬禮 祝您 工作順利，康樂(lè)如意，青春永葆！ 安順市篇四：小學(xué)作文：給老師的一封信 400 字 給老師的一封信 400 字 親愛(ài)的黃老師：您 好 !雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔 。當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面 。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不 懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。那么一 般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是整理的寫(xiě)給王老師的一封信 _300 字，僅供參考，歡迎大家閱讀。大人們都說(shuō)五年級(jí)下期是最為關(guān)鍵的一學(xué)期。這三個(gè)方面主要是：學(xué)習(xí)、生活、校園。 在生活中，我也知道不能再做小公主了，我準(zhǔn)備做一個(gè)“服侍”家人們的乖乖女：自己疊被子 、自己起床、自己洗衣服、收拾書(shū)桌，迎來(lái)新一年的新風(fēng)貌。在校園中，我需要搞好同學(xué)間的關(guān)系，不發(fā)生矛盾，爭(zhēng)當(dāng)巴蜀好榜樣，班級(jí)好榜樣（爭(zhēng)取減作業(yè)?。?，成為明星隊(duì)的一員。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成上面幾點(diǎn)，絕不空談。那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．老師，您給予我一切，而要求甚少．記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)?？赡匀粓?jiān)持來(lái)，當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái)，我哭了，我覺(jué)得您不是我的老師，而是我媽媽。老師您記得嗎，過(guò)了幾天，我病好了，而您卻病倒了。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到，您脫離了危險(xiǎn)，可不能上課了，