【正文】 工）、社會(huì)實(shí)踐提綱或計(jì)劃書、訪問記錄、實(shí)踐報(bào)告（ 2021字左右）等。四六評(píng)價(jià)體系可以進(jìn)一步推進(jìn)，即 40％成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生提交的社會(huì)實(shí)踐材料進(jìn)行實(shí)踐過程的考核， 60％成績由指導(dǎo)教師對(duì)研究報(bào)告進(jìn)行評(píng)定，最終得出本課程的實(shí)踐分?jǐn)?shù)。 五、經(jīng)費(fèi)安排 設(shè)備、社會(huì)實(shí)踐常用設(shè)備有錄像機(jī)、照相機(jī)等，由教師帶隊(duì)小組配備和學(xué)生自己準(zhǔn)備。 七、寒假對(duì) 孤寡老人或兒童（包括留守兒童）生存狀況調(diào)查活動(dòng)計(jì)劃書 1．寫一份研究方案 2．調(diào)查地點(diǎn)：養(yǎng)老院、孤兒院、家庭 3．調(diào)查內(nèi)容： （ 1）了解孤寡老人或兒童（包括留守兒童）的生活和學(xué)習(xí)情況。 4．調(diào)查方式： （ 1）至少調(diào)查 3 名以上人員。 （ 3）調(diào)查過程中注意收集資料：包括 、訪談、座談的錄音或錄像； 調(diào)查對(duì)象的合影照片； ； 。要求提交的成果包括（ 1）清晰的采訪、訪談、座談的錄音，錄音時(shí)間達(dá)到 20 分鐘以上；（ 2）錄音或錄像內(nèi)容的文字稿；（ 3）與被調(diào)查對(duì)象的合影照片 3 張以上；（ 4）被調(diào)查對(duì)象的生活環(huán)境照片 3 張以上；（ 5）被訪談?wù)吆灻虮辉L談單位蓋章證明 3 份；（ 6） 1000 字研究報(bào)告一份。要求提交的成果包括（ 1）清晰的采訪、訪談、座談的錄像，錄像時(shí)間達(dá)到 20 分鐘以上；（ 2）錄音或錄像內(nèi)容的文字稿；（ 3）與被調(diào)查對(duì)象的合影照片 3 張以上；（ 4）被調(diào)查對(duì)象的生活環(huán)境照片 3 張以上；（ 5）被訪談?wù)吆灻虮辉L談單位蓋章證明 3 份；（ 6） 1000 字研究報(bào)告一份。 八、專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書 調(diào)查的題目可以由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主擬定，也可以在以下命題的范圍內(nèi)選擇。學(xué)生社會(huì)調(diào)查的選題切入點(diǎn)要小，應(yīng)貼近本地實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)生活。 3．調(diào)查將采用自主調(diào)查的形式，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下針對(duì)一些具體的現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)研。 5．應(yīng)注重實(shí)地調(diào)查，重視數(shù)據(jù)、材料的分析，使用問卷法、觀察法、座談法等調(diào)查方法。切忌網(wǎng)上直接下載或照抄有關(guān)部門、單位資料，調(diào)查過程中盡量拍攝照片以增加調(diào)查的真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)原則上 2021 字以上。作業(yè)也由以前的寒假作業(yè)變成了現(xiàn)在的 \。 我們村東頭就住著一位姓王的孤寡老人，雖然我和他沒有什么親戚關(guān)系，但論起來，我還應(yīng)該叫他一聲爺爺。本來還有一位老伴相依為命，也在去年因病去世。在我小時(shí)候，我們村比較窮，不說電視機(jī)少吧，就算是電也經(jīng)常停。他的故事生動(dòng)有趣，給我們的童年生活帶來很多樂趣?？爝^年啦，我也為他老人家打掃一下衛(wèi)生，讓他 也干干凈凈的過個(gè)年。王爺爺?shù)穆犛X能力已經(jīng)大大不如以前，我費(fèi)了九牛二虎之力才把我的來意說清楚。一間小小的房屋里除了一張床和一張桌 ,幾個(gè)小凳子外還雜七雜八的放了很多東西，這就是老人家所特有的節(jié)儉習(xí)慣，現(xiàn)在很少有年輕人能夠做到。然后我把垃圾全部打掃出來倒掉。幫王爺爺整理家務(wù)是我的目的之一，另一個(gè)更重要的目的就是陪老人家 聊天。王爺爺年紀(jì)那么大了，在沒有親人的情況下，自然也就很少人愿意 光臨 這位孤寡老人的住所。他略帶傷感的說 :已經(jīng)一個(gè)多月沒有人來我家啦，我現(xiàn)在啥也不能干，平時(shí)就是看別人打牌。下雨的時(shí)候就只能呆在家里，一天從早到晚一個(gè)人也沒有。經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨的人，無數(shù)的苦難都沒有能讓 他掉下一滴淚，但孤獨(dú)就把這位老人折磨的淚水直流。小時(shí)候我們聽他講故事獲得了快樂，現(xiàn)在我聽他訴苦衷，卻能給他帶來溫暖。天還沒有亮，但王爺爺屋里的燈已經(jīng)亮了。我坐了一會(huì)就走了，老人這一次臉上一直掛著笑容，整個(gè)人也精神了許多。這次社會(huì)實(shí)踐給了我一次很好的社會(huì)生活體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓我看到了孤寡老人的孤 獨(dú)和社會(huì)對(duì)他們照顧的不夠。同時(shí)這次社會(huì)實(shí)踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍。為了完成自己的作業(yè)，更為了自 己的寒假假期過得更加豐富和有意義?，F(xiàn)在孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ド蠲β倒ぷ鳎灾劣跓o暇顧及自己的父母。走進(jìn)養(yǎng)老院向院長說明來意后，院長很高興并且痛快的答應(yīng)了我的要求。坐下之后，我打量了一下老人居住房的條件，真的很不錯(cuò)，房間里供水供暖的設(shè)施都很齊全，而且還有一個(gè)很大的平板電 視，非常清晰。從這里可以看出，老人們?cè)陴B(yǎng)老院的居住生活環(huán)境還是很好的，作為兒女的在這一點(diǎn)還是放心的。一切都忙碌完之后，王爺爺說要去找張爺爺下棋，正好我我要幫他們掃掃院子，于是我拿著掃把和王爺爺一起前去。還是去院子里吧，今天陽光很好。我看他們下的很認(rèn)真，走的每一步都是經(jīng)過深思 熟慮，我的手也開始癢起來，想殺一盤。我趕緊和王爺爺擺上一盤，在張爺爺?shù)奈⑿χ校倚⌒囊硪淼淖吆妹恳徊?，本以為自己下棋的技藝還行，和王爺爺下起來卻一盤也沒贏，我有點(diǎn)自不量力啊。 到了中午，王爺爺讓我留下來吃午飯，我說我去打飯吧。我一看飯菜，很豐富，而且還不貴，我買了三個(gè)人飯花了十塊錢，各種菜也是五花八門，王爺爺還是想吃 白菜燉豆腐，打了三份菜，幾個(gè)饅頭?？梢钥闯?，節(jié)儉了一輩子的老人還是能接受這里的花費(fèi)?？梢钥闯?，老人對(duì)自己的飲食挺了解的，知道自己的喜好。 到了下午，我問老人有沒有要洗的衣服，我去用洗衣機(jī)洗洗。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。作為當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活，他們理應(yīng)得到這種愛。老人們并不希望自己的兒女能賺很多很多錢，給自己買很多很多東西，他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活，能夠團(tuán)聚在一起，這比啥都強(qiáng) 。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。他們?cè)?jīng)也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國之棟梁。每個(gè)人都會(huì)老，但老了也不應(yīng)該被社會(huì)遺棄。雖然他們 不求回報(bào)，但作為子女，我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該孝敬他們，讓他們幸?？鞓?。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛，是大家的愛。其實(shí)作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的 ，這樣，他們就滿足了。當(dāng)然也能夠聽得出他們的生活很苦，和現(xiàn)在的生活相比，簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我加強(qiáng)了自己的社會(huì)交往能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我為社會(huì)做出了自己微薄的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我也出現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等問題。最后，我還是需要說，現(xiàn)在的老人確實(shí)需要兒女的陪伴和呵護(hù)，精神贍養(yǎng)問題需要我們每一個(gè)做兒女的重視起來。哪怕就是