【正文】 耳邊隱約響起清脆的童音。你點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了微笑。這個(gè)信仰不知道什么時(shí)候被我遺忘了呢。 飄香的桂花如輕靈的精靈，淡淡地，緩緩地，傾訴著我們的友誼。 再次別了這清香，回到書桌坐下。 從此，多許多事無所謂的我多了幾分認(rèn)真，面對失敗和挫折一笑帶之，不在乎別人的評價(jià) 。 迷茫的霧漸漸消散，取而代之的，是暫時(shí)成功的光芒。 是桂花樹幫我找回了信仰，給了我一劑良藥，幫我重拾了自信，讓我能繼續(xù)開放含苞的花蕾，而不是等到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)再后悔。人生又何嘗不是這樣？光陰似箭，日月如梭。它全身毛絨絨的，像一個(gè)棉花糖，讓人忍不住想吃一口。 我給它取啦一個(gè)好聽的名字 —— 小蘿卜。我吧白菜葉弄散了，放在陽臺上曬。”我摸這肚子，聽見啦肚子中傳來 —— 咕。咕，我隨手從冰箱里那來了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下。只見它舔了舔舌頭，朝我笑啦笑?? 六年級周記篇 3 今天是我的當(dāng)家日期，早上媽媽說“不當(dāng)家起床了”。我給爸爸媽媽煮了一碗稀飯，我給媽媽燒了一碗小水餃。但我是當(dāng)家人呀，又有什么辦法呢！我只好乖乖地跑到樓下去拿牛奶。 做完這些我還要上興趣班，興趣班結(jié)束后，媽媽來接我，一回到家， 媽媽協(xié)助我做午飯。 六年級周記篇 4 暑假里，我和老爸老媽都在家，這個(gè)假期不會出去旅游，以外每年暑假出行，都是曬得黑黝黝的回來，爸爸說今年就在家休息。因?yàn)榇糁珶o聊了，我和老媽想做點(diǎn)什么有意思的事。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，最后學(xué)會了一首老歌。 之前我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以很少在人前唱過，這次老媽就慫恿我也唱一首，最后在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。 在我們母子用心的練習(xí)與配合下，錄制效果超好。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。 老爸回來的時(shí)候 ，我們正陶醉在成功的喜悅中。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊 !”他不屑的說：“紅歌星 ?都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們?！? 老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。 我們這個(gè)家，有個(gè)聰明的我，有個(gè)長不大的媽媽，還有個(gè)嘮叨的爸爸。 和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。 我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。 我迫不及待的系上圍裙，坐在機(jī)器前。一只細(xì)長的花瓶就出現(xiàn)了?；ㄆ康牟弊右?yàn)樘L而繞起來?；撕镁?，我才運(yùn)用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。中間有幾次是因?yàn)闆]有耐心而被切掉。 六年級周記篇 6 那悠揚(yáng)的歌聲，在猩紅的血花中，開出余音陣陣的 39。 —— 題記 一朵花，開出的美的故事，卻打動不了之心弦，因吾未見，那希望直至黎之曙。 吾將要離開，回到過去之時(shí)，但卻不舍，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。 夜安靜地使之落淚。 那只火鳥一樣。 吾翹首以盼。 那鳥在叢中頓一會兒，環(huán)顧四周，望之藍(lán)天，氤氳的蒼涼在眼中，無力又無怨無悔，要解脫了的模樣。 悲壯，有一股“世人皆 醉我獨(dú)醒”的不依不饒，不懂為何之笑，但卻在笑。鮮血噴涌而出，染紅的了荊棘，染紅了翅尖，染紅了一地蒼痍，染紅吾的雙眼?? 吾之見，此血與淚之歌，使此世一切黯然失色，那是鳥用生命之樂章，氣竭命隕，以身殉歌，以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恒，留下了迷的回憶。 吾見了那血的大字 —— 誓?? —— 寄吾之故友 六年級周記篇 7 你一定吃過壽司 吧！餐廳里的壽司五花八門，味道鮮美。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負(fù)責(zé)竹簡、肉松和海苔。只見大家個(gè)個(gè)胸有成竹，桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。這是我第一次做壽司，對壽司只有些模糊的了解。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉松罐里拿了兩勺肉松，灑在壽司的四周與中間。我的心中欣喜萬分，沒想到做壽司這么簡單。下一個(gè)階段又開啟了，為了能奪冠，我們小組打算用肉松做沙灘，將壽司放在“沙灘”上，做一個(gè)笑臉，十分鐘之后，杰作出爐啦！因?yàn)槲覀兊木闹谱鳎诹鶄€(gè)組中脫穎而出，與一組并列一等獎。 這次的做壽司活動令我記憶猶新，也讓我的生活中多了一個(gè)“第一次”。但是周記有什么要求呢？以下是幫大家整理的六年級周記 8 篇，歡迎閱讀與收藏。 六年級，對我似乎是一種誘惑，或許是因?yàn)樗碇倚W(xué)的結(jié)束，初中的開始吧，它無疑成了我人生中一個(gè)重要的里程碑。 身為六年級，我們是學(xué)校的畢業(yè)班，所有的老師都會讓我們努力，努力，再努力。 六年級了，我們應(yīng)該更懂事了 步入六年級，盡管我有時(shí)還會不小心地把作業(yè)本上的班級習(xí) 慣地寫成“五（ 12）”，但我心是屬于六（ 12）的，五（ 12）成了我過去的記憶封存在我的腦海里，六（ 12）的生活我充滿向往，一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn)，我們要努力把它演繹得多姿多彩！ 六年級周記篇 2 今天下午，在二樓，老媽發(fā)現(xiàn)了很多桂花瓣，老媽問奶奶：“這桂花從哪摘的？”奶奶說：“小區(qū)里就有。 回六樓的時(shí)候，老媽聞到了桂花的香味，然后就告訴我哪里有棵桂花樹。但是，那棵桂花樹上幾乎沒有桂花了，只剩 了一點(diǎn)。我們摘了一小把的桂花，香味超濃！ 到了樓梯間，老媽給我看桂花，那桂花你不知道有多好看，很多的黃色聚在一起，好像迎春花哎！總之，特好看！ 今天，莫莫還給我發(fā)了一個(gè)祝福中秋節(jié)的視頻，那里面開頭也有桂花哦！老媽還想把桂花做成桂花酒，桂花糕，桂花稀飯，桂花雞??要是我們家有大廚，桂花酒、桂花糕、桂花雞??都不是問題。他敢抓螳螂，不怕臟。他的缺點(diǎn)是上課愛做小動作。此刻你明白他是誰了吧，那就是楊楊同學(xué)，此刻就要仔細(xì)看哦！ 我和楊楊是最好的朋友。從那以后，我要發(fā)現(xiàn)蝗蟲或者蛐蛐就會立刻告訴楊楊，因?yàn)闂顥钭较x的技術(shù)十分好。 這就是我的朋友。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。 那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。 六點(diǎn)整，聯(lián)歡會正式開始。 首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。 緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的上臺表演。 該我和好友趙晨靜上場了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動作也很自如，笑容很甜。 咔嚓 老師為我們拍下了最精彩的瞬間。 隨后，又有 許多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外?? 中秋聯(lián)歡會過去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會上老師和同學(xué)甜蜜的合影?? 六年級周記篇 5 因?yàn)椋壹页鼋煌ㄊ鹿?，所以，現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。早上。粥應(yīng)該還沒燒，我決定下去燒粥。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個(gè)長發(fā)形的開關(guān)，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會喜歡，那就好了。時(shí)間已經(jīng)是 5： 35 了，我是不是忘了什么？??！我的粥，我連忙拔掉插源。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的媽媽含著淚水：“寶貝長大了?！边@一說我的鼻子酸酸的，像吃了酸梅湯一樣。 六年級周記篇 6 在小學(xué)生涯最后那一段無聊的日子里 ，發(fā)生了一件有趣的事情 —— 學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語口語的比賽。 經(jīng)過了幾次自編自導(dǎo)自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭里。 我面對如此強(qiáng)大的對手，本來就沒有抱什么被選中的希望。老師一邊看著計(jì)算機(jī)一邊對我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。 終于到了最后一次競爭了，比賽在教師辦公室里進(jìn)行。比賽開始了，她先開始表演，表演結(jié)束后，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結(jié)果了。英語老師說：“開始吧?！遍_始說起英語故事來，配合著一些生硬無趣的動作，勉強(qiáng)地講了下去，整個(gè)人仿佛已經(jīng)空虛了，也不知道自己在做什么。迅速地講完最后一段，連收尾的 `“謝謝”也忘記了。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳著，但全身卻彌漫了一股暖流。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她，但是也沒有任何疑 問的聲音，寂靜無聲的辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。我充滿感激地向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑下了臺階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。 是的，我失敗了，我沒有得到這個(gè)名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西 —— 那唯一的掌聲。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。 來到大街，只見馬路上人山人海，車水馬龍，到處是歡聲笑語。咦，這條短褲漂亮呀 !我想讓媽媽買一條給我穿，沒想到媽媽同意了。媽媽居然這么大方 !突然，我看見了我的叔叔，他駕駛著小轎車，好威風(fēng)哦 !聽大人們說他以前很窮，經(jīng)常賣破爛，身上穿著破破爛爛的衣裳，如今穿著名牌西服，帶著領(lǐng)帶，沒想到現(xiàn)在叔叔變得這么富裕 ! 我想，改革就是一條致富之路，如果人人都這樣，中國將會變得更加富裕。大地已披上一件蓬蓬松松的雪白的外套，大片大片的雪花正跳著舞落下來。我伸開雙手，一朵美麗的小雪花跳到我的掌心中。 這時(shí)，漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飄舞著，山崗、樹林已經(jīng)成了幽靜芳美的銀白世界。 雪住了，太陽出來了。樹枝上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，有些“銀條兒”上還沾滿了雪球，若是有淘氣的小孩輕輕晃動樹干，“銀條兒”和雪團(tuán)就“簌簌”地落下來，雪團(tuán)碎開，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是風(fēng)姑娘的白裙，美不勝收?？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率菐痛蠹艺淼某踔兄苡?10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我們坐著飛機(jī)，欣賞著夜景，不知不覺就來到凌晨，仿佛這架飛機(jī)上就我們兩個(gè)人的聲音。 第一天，我們跟著導(dǎo)游來到南山寺，這個(gè)地方是菩薩休息地，這里南山的寶物是七顆丸子，不要小看這些丸子，這些丸子現(xiàn)在可是買不到的，因?yàn)檫@是古代的寶物。 下午，我們?nèi)ヌ煅暮＝?，這是一個(gè)海邊，我和表哥連忙跑下去，我的腳碰到沙灘的時(shí)候感覺熱乎乎的。于是，我們就一步一個(gè)腳印是走到海邊。之后，我們聽見一句話，就盡情地玩起來?！把?，看我的水下防御盾?！耙岳说掷?。情況不妙，趕快往后退，可惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打濕。 第二天清晨，太陽慢慢的升起，很快大地就被太陽烤的很燙。之后的幾天我們也愉快的度過。 初中周記篇 2 我們第三單元科學(xué)研究的主題是“熱”。對這個(gè)主題一點(diǎn)興趣也沒有。 下課沒幾分鐘后，老師就拿了一杯冷水和一杯熱水，和一個(gè)長得像葫蘆似的怪東西，里面還加了紅顏色的水。 上了十分鐘左右的課后，老師就開始動手中像葫蘆樣的怪東西了，邊說道：“它的名字叫‘平底燒瓶’”。在瓶口還有一個(gè)軟木塞，木塞上面還插了一根吸管?? 這節(jié)課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒著熱氣的水中，看看瓶子里的紅水會不會從吸管里出來。林老師發(fā)現(xiàn)軟木塞還想沒有塞號，就去摁了摁。于是，就讓同學(xué)去辦公室換了一盆滾燙的水來。我們發(fā)現(xiàn)，一開始水慢慢上升，然后快速上升，再慢慢上升，到一定程度停止上升。我松了一口氣。 初中周記篇 3 夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步，可走在