【正文】 作。（下初二級、政史地科組） 廖滿婷副校長，分管學(xué)校日常教學(xué)工作，人事安排工作，檔案工作。（下初一級、語文科組） 袁仙榮教務(wù)處主任，負責(zé)學(xué)校教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍工作。（下初三級、理化生科組） 五 .年級、科級組長及其他安排 團委書記謝俊鋒初一年級級長：林志堅 初二年級級長：羅紅瓊初三年級級長：李鵬程 語文科：季艷數(shù)學(xué)科：張海智 英語科：周鳳珊政史地科：鄔麗娜 理化生科：高小莉體藝科：陳增光 20xx 學(xué)年是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年，讓我們在上級有關(guān)職能部門和董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，開拓奮進，與時俱進，全面提高教育現(xiàn)代化水平，提高辦學(xué)品位，不斷開創(chuàng) 教育工作新局面，興家長放心教育，辦人民滿意學(xué)校。那么關(guān)于初中學(xué)校教學(xué)工作計劃該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼某踔袑W(xué)校教學(xué)工作計劃范文 2020 精選，希望大家喜歡 ! 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃范文 2020 精選【篇一】 為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》，強化學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。 三、主要工作及措施 (一 )加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。 認真開展校本培訓(xùn)活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。創(chuàng)造條件，以“走 出去、請進來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁 。 以教育局本學(xué)期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn)，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。 (二 )強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，嚴(yán)禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期 除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效”。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科 教學(xué)進度，確保計劃、進度有效落實。⑥加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。開足開齊各種實驗課。 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。②上課認真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí) 。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤 。 抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平 創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打造高效課堂為核心。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。 教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間 、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。 做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能 進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。 圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。 協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。 (三 )抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。 做好迎接中考的研究工作。研究近三年中考卷 (教師必做 )，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢 。 抓好月考、模擬考試和體育考試工作。 加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。 加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)?？冃Э己宿k法，達到以考核促工作的目標(biāo)。 學(xué)校工作任重而道遠，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特擬訂本學(xué)教學(xué)工作計劃。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控 ”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級教學(xué)成績 。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。 七八年級工作目標(biāo)：力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。 (2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。 (4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。 (5)各年級組長擬寫年級組工作計劃，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組工作，推進各年級教學(xué)工作有序開展，提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量。 嚴(yán)格轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善。 ①進一步規(guī)范實驗表、卡、冊及儀器的管理 。 ③堅持實驗室開放和搞好科技活動 。 ⑤配齊各類實驗器材，加強維護和管理工作。 ②充分 利用我校幾萬冊藏書，開闊師生視野 。 ④準(zhǔn)時開放圖書室、閱覽室，為師生提供方便，提高學(xué)生的借閱率 。 檔案管理：教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務(wù)檔案。 新課程實施：加強培訓(xùn)，讓教師全面運用新課程理念進行教育教學(xué)。 常規(guī)工作： (1)強化常規(guī)教學(xué)管理和督 查力度，對教師備課實行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對教師常規(guī)工作實行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎懲。教學(xué)常規(guī)工作實行備課，作業(yè)批改周查 (教研組 )，抽查 (行政 )。 (4)實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。 (5)作業(yè)布置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求及時布置，批改要認真仔細，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務(wù)處每周對作業(yè)進行抽查，教研組周統(tǒng)月報。 (7)配合相關(guān)部門開好五會，新教師培訓(xùn)會、班委會、科代表會，任課教師會和家長會，為搞好教學(xué)質(zhì)量營造良好氛圍。 (9)加強實驗室和圖書室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理，每月最后一周由學(xué)校行政進行大檢查，及時兌現(xiàn)獎懲。 每月召開一次班主任會議，加強班級管理 。制定畢業(yè)班工作方案，使年級、班級工作有計劃有目標(biāo)開展 。 (11)完善學(xué)生學(xué)籍管理，及時辦理新生學(xué)籍，做到表、卡、冊、賬目分明。 (13)在校園內(nèi)全面使用普通話。 (15)加強片區(qū)督查與輔導(dǎo)，開展家訪接待日，建立學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的管理體制。 “雙控”工作 ①作好流失學(xué)生的統(tǒng)計，組織教 師分片下鄉(xiāng)動員流失學(xué)生入學(xué) 。 ③作好對困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛，預(yù)防學(xué)生流失。 及時選派各學(xué)科教師參加上級組織的各類培訓(xùn)。 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃范文 2020 精選【篇三】 現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。 為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求，我們必須要有新的教學(xué)工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 二、工作目標(biāo)： 初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。 初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。 初中一、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進入前五名 。年級學(xué)生分要進入全區(qū)的前 100 名 。 三、工作內(nèi)容： 充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。 初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。 依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的能力，深入推進素質(zhì)教育。加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題 。 認真貫徹落實學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》。 規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。 實驗教學(xué)工作，本 學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。 1以課堂教學(xué)改革為重點，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應(yīng)能力。初中三年級的具體工作 詳見《初三年級工作方案》。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的 15%以上。 四、工作重點： 充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。 建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻 射、示范作用。 進一步加強學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實，逐步形成教學(xué)特色。 只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，深化中學(xué)教育改革，在不提高學(xué)生的壓力情況下，實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的大爆發(fā)，這才是一個歷史的進步，這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果 ! 不過理想是美好的，在實現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難，這是我們必須要面對的，沒有任何的退路。以“一心一意抓教學(xué)，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的深 入實施。 加強過程管理，完善各類制度 (如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度 )，并使之落到實處。并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升 23 位。 深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要。 以鞏固率求生存，努力抓好、抓實“控輟保學(xué)”工作。爭取做好培養(yǎng) 3— 5 名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。教師和學(xué)科帶頭人在做 好常規(guī)工作外，要有一名重點培養(yǎng)對象，要求切實起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導(dǎo)，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 四、加強教學(xué)常規(guī)管理，力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。 (1)備課：做到“三備”，即：備課標(biāo)，了解本年級段的特點 。備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認知、自學(xué)過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。 (2)上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。 (3)練習(xí)與輔導(dǎo)：加強聽說讀寫各項能力的訓(xùn)練，加大聽說練習(xí)的力度，培養(yǎng)學(xué)生認真聽、細思考、多動腦的好習(xí)慣 。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。加強競賽輔導(dǎo)工作，爭取多出“品牌”學(xué)生，以此促良好 學(xué)風(fēng)的形成。 加強對學(xué)生的教育管理，強化教師“以生為本”的意識。 以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評價制度。 開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，使學(xué)生在活動中全面發(fā)展。 認真組織好學(xué)生各項競賽，爭取獲得好成績。 教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程，教和研要確保腳踏實地，研究創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo)，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨，開展好市、縣、校級專題的研究，改進課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果。 開