【正文】 語(yǔ)言，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際生活娓娓道來(lái)，闡述其深刻內(nèi)涵，有許多獨(dú)到見(jiàn)解，豁然于眼前。尤其是在當(dāng)今忙忙碌碌、競(jìng)爭(zhēng)激烈以及精神相對(duì)空虛的情況下，人們更有對(duì)內(nèi)心平安的追求，當(dāng)然孔子不能給當(dāng)代中國(guó)人 完全的精神寄托，但《論語(yǔ)》中的一些內(nèi)容的確能給人某種心靈安慰，也可以讓人從中學(xué)到一些處事之道。素有“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)，可見(jiàn)其對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人類以及當(dāng)今的社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。《論語(yǔ)》的原文是古文，本來(lái)我們小學(xué)生是不容易看懂的，而現(xiàn)在，于丹老師把它用白話文的形式進(jìn)行了寓意解釋，使我們對(duì)《論語(yǔ)》里面蘊(yùn)藏的深?yuàn)W的哲理 有了通俗的理解?！彼选鞍氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下”轉(zhuǎn)意為“半部《論語(yǔ)》修自身”，給我們娓娓講述了《論語(yǔ)》里面包含的許多為人處事的道理。關(guān)愛(ài)別人，就是仁慈，了解別人，就是智慧的道理 。在“處世之道”中讓我懂得了：“言寡尤，行寡悔”這六個(gè)字的含義，讓我知道了一個(gè)人在說(shuō)話時(shí)要少一些指責(zé)和抱怨，行為中少一些讓自己后悔的經(jīng)驗(yàn)，那么我們做人做事就離成功不遠(yuǎn)了。然而釘子留在上面的洞洞好象我們向親人、朋友心里打了一個(gè)洞一樣，不容易消除，她告訴了我們這個(gè)六字做人道理：做人做事一定要多想后果 。不能交《論語(yǔ)》中的三種損友：諂媚拍馬的朋友，兩面派的朋友，夸夸其談的朋友，這樣的朋友只會(huì)讓我們迷失，甚至帶來(lái)慘重的代價(jià) 。 于丹論語(yǔ)心得讀后感 6篇 600字 第二篇：于丹論語(yǔ)心得讀后感 (600字 ) 于丹論語(yǔ)心得讀后感（ 600字） 下面是教師范文吧提供的于丹論語(yǔ)心得讀后感 600字，歡迎閱讀。 《論語(yǔ)》匯集了大部分中華傳統(tǒng)美德。它要求人們真誠(chéng)做人，追求完美的個(gè)性，但又不苛求人們瑕如白玉。它不要求人們改變他們的傳統(tǒng)信念，而是沿著他們的信念引導(dǎo)人們，將他們提升到最高水平。 想起以前讀中學(xué)的時(shí)候，什么《論語(yǔ)》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西。平時(shí)生活中我不會(huì)想起讀《論語(yǔ)》，不會(huì)想到通過(guò)讀《論語(yǔ)》來(lái)指導(dǎo)自己的生活。 書中有這樣一個(gè)故事 :在一座寺院里供著一個(gè)花崗石雕刻的非常精致的佛像 ,每天都有很多人來(lái)到佛像前膜拜 .而通往這座佛像的臺(tái)階也是由 跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的 .終于有一天，這些臺(tái)階不服氣了，他們對(duì)那個(gè)佛像提出抗議說(shuō)，你看我們本是兄弟來(lái)自于同 一個(gè)山體憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆??你有什么了不起 ?那個(gè)佛像淡淡地對(duì)它們說(shuō)，因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過(guò)四刀就走上了今天的這個(gè)崗位，而我是經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮才得以成佛 .看了這個(gè)故事后心理豁然開(kāi)朗，這樣的一個(gè)境界看似平易，在此之前卻要經(jīng)歷千錘百煉 .通過(guò)它我們可以比照自己的心靈是否可以做到從心所欲，淡定從容 .”胸懷無(wú)限大，很多事情就渺小了”工作中同事之間 ,生活中夫妻之間 ,朋友之間 ,總會(huì)有一些遺憾事 ,傷心事 ,面對(duì)這些瑣事心態(tài)不如放開(kāi)些 ,何必計(jì)較那么多 ,對(duì)自己的缺憾正確對(duì)待 ,讓我們的內(nèi)心平和些 ,知足常樂(lè)。使我懷抱理想，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，說(shuō)話做事三思而后行，不做不說(shuō)傷害他人的事和話。感謝于丹老師 !讓我們多讀好 書，下面是為大家?guī)?lái)的于丹論語(yǔ)心得讀后感，希望你喜歡。從三毛展示勇敢與浪漫的《撒哈拉的故事》到路遙解說(shuō)平凡和苦難的《平凡的世界》 。這些文學(xué)經(jīng)典如春雨般滋潤(rùn)著我的心靈，我的價(jià)值觀與世界觀也重新得到了塑造。在我最為彷徨與無(wú)助之時(shí)，它來(lái)到了我的身邊。這本書就是于丹的《論語(yǔ)心得》。那時(shí)，努力的看書，努力的備考并沒(méi)有讓我的成績(jī)有所進(jìn)步，甚至還有退步的趨勢(shì)。高考所帶來(lái)的焦慮與現(xiàn)實(shí)里中的 ?ahref=39。target=39。種植蝗繅餼禿孟袷且徽啪藪笪扌蔚 ?網(wǎng)，困住了我的思想與靈魂?？上攵髱状沃匾哪M考試我都是以失敗而告終。 于丹論語(yǔ)心得讀后感 2 一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店中看到了《論語(yǔ)心得》這本書?；丶抑?，我迫不及待地閱讀起來(lái)。從這些解讀與小故事中，特別是書中對(duì)心靈之道以及理想之道的闡釋中，我找到了我尋覓已久的心靈寄托。不要糾纏在里面，一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加劇你的苦痛。那一刻，我徹底頓悟了，是啊，為什么不坦然面對(duì)自己的不足與缺憾 ?為什么一再地自怨自艾呢 ?我在心里一遍一遍地問(wèn)著 自己，許久過(guò)后，我聽(tīng)到了從心靈深處傳來(lái)的聲音：為了自己的前途與夢(mèng)想，為了家人與朋友，我愿意面對(duì)自己，而不是逃避。每當(dāng)我快要失去信心，快要放棄的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：不要考慮太多，我只需要盡我全力即可。更重要的是，我的心一天天地靜下來(lái)，對(duì)于高考，對(duì)于未來(lái)，我已多了幾分信心與把握，少了一些忐忑與不安。除了粗略地翻翻課本外，每天晚上我還會(huì)再讀讀《論語(yǔ)心得》。” 于丹論語(yǔ)心得讀后感 3 從那之后，我一邊嚴(yán)格地按照老師制定的計(jì)劃復(fù)習(xí)，一邊積極地調(diào)整心態(tài)。一個(gè)月過(guò)去了，以前幾乎整夜失眠的現(xiàn)象漸漸地減少了，我的臉上又有了闊別已久的笑容。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月認(rèn)真的備考和積極的心理調(diào)適，高考終于如約而至，高考的那幾天，我的心格外平靜。然后掩卷沉思，并在心里默默地對(duì)自己說(shuō) :“做一個(gè)勇敢的人，盡全力去化解人生的缺憾。正如《論語(yǔ)心得》所說(shuō)的那樣“做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”。在紛繁復(fù)雜的世界里，我又重新找到了定位，找回了自我。現(xiàn)在每天晚上臨睡前，我還會(huì)再品讀一下因?yàn)槎啻畏喍燥@殘舊的《論語(yǔ)心得》。 于丹論語(yǔ)心得讀后感 4 書中有一段對(duì)于理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的分析，很是經(jīng)典?！奔扔幸黄硐胫髁x的 天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界很多的規(guī)則和障礙 。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者 ?！蔽覀兂３?huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公，抱怨處世艱難。如果我們真的能做到把握分寸，謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，我們會(huì)少很多煩惱，就自然會(huì)懂得為人處世之道。 在教學(xué)工作中，我們不應(yīng)該總是抱怨沒(méi)有時(shí)間，抱怨事情太多，我應(yīng)當(dāng)在自己所教學(xué)的這門學(xué)科中，使學(xué)校教科書里包含的那點(diǎn)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，成為入門的常識(shí)。明白了這些道理，一切抱怨都拋到了一邊。他的成功之處就是用他的終身的時(shí)間在擴(kuò)大自己的知識(shí)海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。這世界充