【正文】 行主題班會。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn) 。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣 傳。 我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。 下一步工作打算。進一步規(guī)范法制教育，認真搞好法制教育工作，嚴格將法制教育納日常管理。 第二篇：法制建設(shè)自查報告 2021 年 13 季度“法制 ”創(chuàng)建活動和“六 五”普法工作總結(jié) 按照 縣目標管理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《 縣 2021 共性工作績效考核辦法》的通知（ 目發(fā)? 2021?19 號）要求，我局扎實開展“法治”創(chuàng)建工作和“六五”普法工作，現(xiàn)將 2021 年 13 季度工作情況總結(jié)如下： 一、“法制 ”創(chuàng)建活動 （一）健全組織，落實責(zé)任 2021 年年初，完成了“法制 ”創(chuàng)建活動方案，啟動創(chuàng)建活動并進入全面組織實施。二是“法制 ”創(chuàng)建活動納入我局綜合目標考核，逐層逐級簽訂責(zé)任書，嚴格考核檢查。制定 黨組議事規(guī)則及依法決策制度，對重大決策進行科學(xué)性、合法性論證。自覺接受人大、政協(xié)監(jiān)督，認真辦理人大、政協(xié)議案、提案。深化政務(wù)公開，使政務(wù)公開制度化、經(jīng)?；?，群眾獲知公開的政務(wù)事項和信息途徑方便、快捷。 （四）發(fā)揮職能優(yōu)勢，加強法制宣傳 加強了對旅行社、酒店、景區(qū)的指導(dǎo)和監(jiān)督，使涉旅單位自律規(guī)范，作用發(fā)揮明顯。規(guī)范行政執(zhí)法主體，適時清理、確認并向社會公告行政執(zhí)法主體，嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法人員任職資格制度；強化執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)，提高依法行政水平。 二 、“六五”普法工作 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu) 為加強我局普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責(zé)，局及時成立了由局長為組長，副局長擔(dān)任副組長，各股室負責(zé)人為成員的 普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負責(zé)全局的法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。 精心制定普法工作要點。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為全局“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。 建立黨總支中心組學(xué)習(xí)制度，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué) 法。中心組每月組織集中學(xué)習(xí)一次，每月圍繞 1 個專題進行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)。有計劃、有組織地對單位干部職工進行法制教育培訓(xùn)，積極引導(dǎo)單位干部職工開展學(xué)法用法活動。 （三）狠抓法制宣傳工作，推動依法行政 利用各種紀念活動，開展普法宣傳教育。在開展單位業(yè)務(wù)工作 時，做到遵紀守法，依法辦事，自覺履行法律義務(wù)， 經(jīng)自查，縣 2021 年 13 季度“六五”普法工作已全面開展，并逐項得到落實，無違法案件發(fā)生，無亂作為現(xiàn)象。 第三篇：小學(xué)法制教育自查報告 開展普法教育推進依法治教 —— XX 小學(xué)開展法制教育自查報告 XX 小學(xué)扎實開展法制宣傳教育活動中，以改進未成年人思想道德為目的，提高小學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識為出發(fā)點，預(yù)防未成年人違法犯罪為落腳點，構(gòu)建平安和諧校園為著陸點，經(jīng)過普法教育活動，提高了學(xué)生的法制意識， 形成了在小學(xué)生中學(xué)法、知法、懂法的濃厚氛圍，使校園的文明、和諧空氣不斷增強，在學(xué)生中樹立了“人人”學(xué)法，個個守法的格局?，F(xiàn)將法制教育活動總結(jié)如下： 一、落實責(zé)任，創(chuàng)建法制教育新局面。決心以此為主題，全方位打響我校今年的普法教育活動。首先，學(xué)校成立了以校長為普法教育小組組長，副組長各班主任為成員。學(xué)校重點落實了四點： （一）制定完善了各項制度。 （二）建立法制教育體系。并互相聯(lián)絡(luò)，融為一體，形成合力。學(xué)校在資金緊缺的情況下仍擠出一定資金，加大對法制教育教材的資金投放。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨時根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際，月月制定教育重點，天天 開展法制教育，周周有情況交流，讓法制深入校園，進入每個學(xué)生心靈和行動中，并月月有小結(jié)，期期有總結(jié)。正是采取了新思維、新作法，學(xué)校今年的法制教育，配合學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，向?qū)W生進行法制宣傳教育，形成了“法制人人學(xué)，法律人人守”的局面。 為了防止重演“廣播上有聲，學(xué)生中不知，行動時無形”的局面，學(xué)校在法制教育的方式方法上就必須要有新舉措，就一定要調(diào)動每一個師生的參與意識，才能讓法制教育步入“ 務(wù)實”的軌道。一是學(xué)，學(xué)法是開展法制教育的切入點。（ 2）開展輔導(dǎo)講座。（ 3）暢談學(xué)習(xí)體會。并以“預(yù)防犯罪，與法同行”“法律無處不在”為主題，開展征文競賽。（ 4）多法并舉宣傳。 二是講。在每次學(xué)法之后，我們都讓師生開展“講”。三是做。要真正把法律從學(xué)生的口頭、腦子中解脫出來，變成每個人的實際行動，就必須讓學(xué)生身體力行地做，按法律法規(guī)去 做。如學(xué)了《義務(wù)教育法》讓學(xué)生拿起法律武器維護自己受教育的權(quán)利，學(xué)了《交通法》，要求學(xué)生走路，騎車按規(guī)定行，學(xué)了《預(yù)防未成年人犯罪法》引導(dǎo)學(xué)生不 進游戲廳、網(wǎng)吧等危害青少年成長的地