【正文】 的安全；滑滑梯時要從上往下玩；不在教室里跑，小心撞到別人等等。 9）我們在把孩子安全放在第一位的前提下，也認真做好班級財產(chǎn)的安全工作，比如認真嚴格按照電器的說明進行使用，保證電器的安全；班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數(shù)；孩子的個人物 品和班級的集體物品各自整理，不要混淆等等。 總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全。依次幼兒園應為幼兒提供健康、豐 富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，是他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。 這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的時間意義。由于幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，他們的心靈幼嫩純潔特別容易遭到傷害。 二、具體措施可分為集體教育、小組教育和個別教育相結(jié)合。 請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規(guī)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。 家園配合。 三、具體要求 加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。 加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。 讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。知道報警電話是 110。 第二篇：幼兒安全工作計劃 甄選幼兒安全工作計劃甄選 【導語】工作計劃是提高工作效率的一個前提。同樣我們的工作也有這樣的計劃，我們要明確這個月要完成什么任務，然后把任務進一步細化成周、日，就是這周要完成哪些事情，今天要完成什么事情，明天要完成什么事情。 （ 2）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。 （ 3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消 毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活； （ 4）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 二、進餐、午睡安全 托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導 幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。 三、活動安全 托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如 ：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。眼觀四路。 五 、家園共安全 利用來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。 六、簡單自救方法 在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因 素。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。他們年齡較小且都是獨身子女，自我保護能力較差，安全意識薄弱。 具體實施： 排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、氣等安全隱患及時排除。 做好午睡值班工作：教師認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。 2）來園時要注意孩子是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。 3）每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。 4）外出活動時，要穩(wěn)定孩子情緒，不讓孩子太激 動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。 5）離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。 6）老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的 `擺放等。 8）在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來；自己的事情自己做等等。 10）班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化?！痹诒ＷC孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環(huán)境。 【篇三】幼兒安全工作計劃 一、指導思想 幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。而新《綱要》中明確要求 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 保護幼兒的生命 是由幼兒深省發(fā)展的特點所決定的。因此，保護幼兒的生命安全就成了幼兒園的首要任務。 通過觀察圖片，錄象，講故事，討論等方法，讓幼兒知道保護生命，保護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危險性。 抓住偶發(fā)事件，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。從幼兒的自身特點出發(fā)，及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應周圍環(huán)境，認識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他們自我保護方法，提高其自我保護能力。 隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理和解決。 對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力。 嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走。 定期堅持活動場所及大型玩具是否安全，整潔，杜絕事故隱患。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本安全教育工作計劃。 每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。 繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。 安全教育工作領導小