【正文】 的變化，配合老師做好孩子的教育工作。從幼兒園回來就主動去把學(xué)到知識和兒歌、舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進(jìn)行 10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的 第 9 頁共 20 頁是 三、四十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。這些都是老師們辛勤工作的成果?！? 對幼兒園有以下建議，采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍，注重培養(yǎng)孩子的動手能力、認(rèn)知能力，閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，在有限的硬件條件下，讓孩子在幼兒園過的很愉快，又能學(xué)到知識。 孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。兩年來，我的孩子和其他小朋友一起，在 ***幼兒園度過了快樂的每一天，在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造，在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。而孩子們一點一滴的進(jìn)步都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，今天，當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時候，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。 ***幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園！ 今天，我們的孩子將在他們自己的舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的心血和汗水，凝 聚著家長們的辛勞和期望。我們的孩子個個都是最優(yōu)秀的，都是值得家長老師為之驕傲的。 第三篇：幼兒班家長代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師、各位家長： 第 11 頁共 20 頁大家晚上好 !我是 xxx 的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長發(fā)言。第一點 ,我想說的是孩子入園以來的變化。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園 。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強(qiáng)了、變得活潑可愛了。 第二點 ,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 良好的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是在長期的生活中慢慢形成的。只要我們堅持要求，日積月累 ,讓孩子形成“定型”。所以給孩子提 第 12 頁共 20 頁出要求時，要注意講道理，不要強(qiáng)制。這時，家長們不能因為這些行為而中止他們的行動，更不能開口大罵。 以身作則 孩子善于觀察、善于模仿，家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子，所以做為家長要以身作則，要無 時無刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。 (特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心 )。另外在培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣時我們家長對孩子的要求要一致。 多表揚(yáng)少批評 我們要相信，積極的鼓勵比消極的刺激要好得多。對于小班幼兒來說，表揚(yáng) 與鼓勵常常是達(dá)到教育目的的最有效的方法。還要注意教育的方式方法，要多引導(dǎo)多表揚(yáng)，少包辦少批評，對孩子的“嚴(yán)”與“愛”要相結(jié)合，正確把握好分寸。 以上是我個人的理解和想法，說的不對，還望大家見諒！最后，衷心祝愿老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂成長！祝所有的家長事業(yè)有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！ 第四篇：家長、幼兒代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長、老師們、小朋友們： 你們好！作為家長代表，今天非常榮幸地代表朝陽幼兒園所有家長在這里說幾句心里話。在此，請允許我代表所有家長向幾位老師說一聲：感謝你們！你們辛苦了！今天是朝陽幼兒園第一屆親子運(yùn)動會，老師為我們的孩子的學(xué)習(xí)以及這次運(yùn)動會付出了無數(shù)的汗水。今天作為運(yùn)動員的一分子， 第 14 頁共 20 頁我代表全體家長在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運(yùn)動員和觀眾，服從裁判的裁決，聽從老師們的指揮，為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣！ 最后預(yù)祝此次運(yùn)動會圓滿成功！謝謝！幼兒代表發(fā)言稿 親愛的叔 (請你繼續(xù)關(guān)注好： )叔、阿姨、爺爺、奶奶，可愛的小伙伴們：大家下午好！我是學(xué)前班的邊宇隆。今天又是個溫馨的日子，我們將和爸 爸媽媽一起參加比賽，爭第一，拿獎品。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責(zé)任和奉獻(xiàn)的代名詞。今天，感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗談不上，只是想和各位家長和老師匯報一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學(xué)習(xí)中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒有什么遠(yuǎn)大的理想。 由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。從同同會說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了，我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護(hù)他們。原因一定要從自身找起。在這一點，我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語言教育孩子，遠(yuǎn)不如用自己的行動去影響他們。 同同是個聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強(qiáng)好勝，這一點很好，這證明她有很強(qiáng)的進(jìn)取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽(yù)。有時候自己的分?jǐn)?shù)沒有學(xué)習(xí)上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她說：“沒事呀，孩子，這證明咱們還 能進(jìn)步呀！每一個人都有自己的長處，只要取長補(bǔ)短，就能進(jìn)步呀！”很快，同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了。 孩子還很小，在這個方面，尤其需要家長正確的引導(dǎo)，耐心的鼓勵和細(xì)心的監(jiān)督，家長都不能做到持之以恒，怎么能培養(yǎng)出一個持之以恒的孩子呢 ?，知錯就改的性格。是自己的問題，就要敢于面對，用于承認(rèn)，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不愿意承認(rèn)，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。在這方面，我堅信一句話，那就是：責(zé)任高于一切，成就源于付出。因此我們家長時刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。 聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。還記得一年級剛開 學(xué)時，因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學(xué)的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習(xí)慣。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因為我發(fā) 現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯了。女兒非常誠懇的認(rèn)了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。女兒很爭氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認(rèn)真。 第 18 頁共 20 頁遇到學(xué)習(xí)上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟 才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo)。 勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學(xué)天下》等系列書籍。 4，關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣。需要家長配合的家長堅決以身作則，認(rèn)真的對待每一個細(xì)節(jié)，支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！比ヌ氯⒆?。我們不喜歡別人在耳 邊嘮叨，孩子也是這樣，其實，并不是不能說，不準(zhǔn)說。有時候說 第 19 頁共 20 頁多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時候孩子跟自己遠(yuǎn)了，溝通就更困難了。 2，給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境。不要在陪孩子過周末的時候打牌、打麻將。 3，不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。 其實，孩子的成長最離不開老師的教導(dǎo)，孩子的沒一點進(jìn)步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師，是你們的悉心教導(dǎo)，引導(dǎo)著孩子們一點一點的進(jìn)步。不到之處還請各位家長批評指正！謝 謝大家！ 第二篇：幼兒家長代表發(fā)言 幼兒家長代表發(fā)言 大家好！我是 xxx 的家長。她從小喜歡舞蹈，所以我們就來到了這里。 孩子小，不免有泄氣的時候，就在年前，她因為扳腿和下腰不理想，又覺得有點累說什么都不想來了。我沒有強(qiáng)迫她，抓住她愛表現(xiàn)想上電視的心理，告訴她說，你要是現(xiàn)在不去，暑假班表演節(jié)目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。那幾天，我們收獲了許多快樂，同時推動了她的學(xué)習(xí)。 一般上完課我都會先問她今天玩得高興嗎，讓她沒有壓力的喜歡上舞蹈房。當(dāng)然，我們也設(shè)有獎勵，例如一個吻、一個擁抱、半個小時陪玩或讀故事書的時間。 總的來說， xx 進(jìn)步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。 謝謝大家！ 第二篇：幼兒家長代表發(fā)言稿大家上午好！ 我是大一班小朋友王炫迪的媽媽。同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機(jī)會。我家小孩從送到幼兒園到現(xiàn)在，確實發(fā)生了許多變化，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現(xiàn)在回到家里主動要求自己洗襪子，到吃飯的時候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時，會讓爸爸媽媽先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。孩子身上的變 化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老 第 2 頁共 20 頁師們辛勤的勞動。對孩子的進(jìn)步和成長，老師 要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的老師。在此，我代表家長們向老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。 第三篇：家長、幼兒代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長、老師們、小朋友們： 你們好！作為家長代表，今天非常榮幸地代表朝陽幼兒園所有家長在這里說幾句心里話。在此，請允許我代表所有家長向幾位老師說一聲：感謝你們！你們辛苦了！今天是朝陽幼兒園第一屆親子運(yùn)動會，老師為我們的孩子的學(xué)習(xí)以及這次運(yùn)動會付出了無 第 3 頁共 20 頁數(shù)的汗水。今天作為運(yùn)動員的一分子，我代表全體家長在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運(yùn)動員和觀眾，服從裁判的裁決，聽從老師們的指揮，為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣！ 最后預(yù)祝此次運(yùn)動會圓滿成功！謝謝！幼兒代表發(fā)言稿 親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，可愛的小伙伴們：大家下午好！我是學(xué)前班的邊宇隆。今天又是個溫馨的日子，我們將和爸爸媽媽一起參加比賽，爭第一，拿獎品。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛講故事愛畫畫，從一個不懂事的寶寶，變成了一個講禮貌，懂道理的好孩子；也感謝你們，我的伙伴們，四年里共同走過的每個成長的日子，我都將銘記在心。 誰言寸草心，報得三春暉。此時此刻，千言萬語也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕漂亮；再見了，我的伙伴們，愿你們天天都健康 快樂，最后讓我們祝迪斯尼幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！ 第五篇：家長代表在孩子家長會上的發(fā)言 第 5 頁共 20 頁“十年樹木，百年樹人”，做為孩子的“第一任老師”，家長在對孩子的品格塑造和人生觀、價值觀的影響上起著至關(guān)重要的作用。今天學(xué)校給我們家長創(chuàng)建了一個“家校互動”的平臺，讓我們更好地了解自己的孩子、更好地交流對孩子教育經(jīng)驗和心得，非常感謝有這樣的機(jī)會！在這里，我有一些想法想與大家探討。不同的家長有不同的觀點。許多孩子是物質(zhì)生活的皇帝，精神生活的奴隸。其實：我認(rèn)為，孩子是社會人，不是你的 私有產(chǎn)品，教育孩子應(yīng)該從尊重孩子的個性出發(fā)，從健全孩子的人格出發(fā)，一個健康的思想，一個高尚的品德，一個科學(xué)的人生觀，一個追求真善美的信念，這是他在成長的路上無論經(jīng)歷什么都能獲幸福生活，都能堅強(qiáng)地面對生活的永恒保障。只要能自食其力地生活，能為社會做貢獻(xiàn)，能最大程度地發(fā)揮自己、挖掘自己的潛能，就是最好的生活了。 因此，在對孩子的教育上，家長樹立科學(xué)的教育觀是教育順利進(jìn)行的前提。結(jié)果家長去了之后，對孩子說了這樣一句話：“你學(xué)不好我修理你，你們老師教育不好你我修理你們老師”。所以說， 家長的形為在潛移默化地影響著孩子。所以，許多時候，我也經(jīng)常反思自己：是不是不太注意自己的行為？是不是這樣做給孩子造成了不良的影響？有些事有些話，能不能出現(xiàn)在孩子面前是需要斟酌的。比如說作客、待客時應(yīng)該注意什么，用餐應(yīng)該注意什么，在家里如何尊敬父母長輩、在學(xué)校怎樣尊敬師長等等，在日常生活中不斷強(qiáng)化好的地方，弱化不良作風(fēng)，久而久之，孩子會在成長過程中不斷修正自己的行為，慢慢進(jìn)步，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里，家長陪孩子一起玩既能給孩子適度的放松，又能增進(jìn)父母與孩子的感情。 第 7 頁共 20 頁在學(xué)習(xí)之余孩子可以適度地放松，自己也很快樂，家里的氣氛也融洽。 四、家里創(chuàng)造良好的知識氛圍 我覺得要想讓孩子知識面寬，書報是不能少的。家里古今中外的著作滿足了她在書海里自由自在地暢游的欲望。第 8