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20xx小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃最新5篇-在線瀏覽

2025-06-22 21:11本頁(yè)面
  

【正文】 尊自愛(ài),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性 網(wǎng)吧 。要美化校園,不亂扔垃圾廢物 )教育活動(dòng)。 實(shí)施量化管理,有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作 十幾年來(lái),“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。 做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。 加強(qiáng)宿舍管理 宿舍是學(xué)校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng),日檢查、日通報(bào)、月末總評(píng)。 加強(qiáng)國(guó)防教育,鞏固國(guó)防教育示范校成果 (1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力,具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng)。 (3)定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。 (4)校園環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神,櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育內(nèi)容。 四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作 (一 )體育工作: 科學(xué)管理 建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負(fù)責(zé)到人、工作到位,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高師德水平,理論水平以及教學(xué)和科研能力。建立好體育科研小組,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。有針對(duì)性的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。 開展群體性體育競(jìng)賽 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況,舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。 做好體育器材管理 有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。確保其的使用率和安全性。 (2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛(ài)滋病教育。 做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作 (1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。 開展學(xué)生常見(jiàn)病防治 (1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。 (3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 (四 ) 本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,組織精心的德育活動(dòng),把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處 。 二、工作目標(biāo) 將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。 具體工作思路是 圍繞一個(gè)中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個(gè)重點(diǎn)――“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)治理”,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人 的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。 ,定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。lank39。 (1)布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃,定期召開班主任工作交流會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從 四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育 。三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間 。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。弘揚(yáng)優(yōu)秀班 級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采。 ,特別是一年級(jí)新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,規(guī)范學(xué)生的 行為習(xí)慣。 “少隊(duì)值周”制度。 政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的指導(dǎo),要求指導(dǎo)工作一定要及時(shí)到位、適度,既不能代替包辦也不能不管不問(wèn),要充分發(fā)揮值周少隊(duì)全體成員的工作積極性。 要把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵,一次心靈的洗禮,讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課 堂。 (2)升旗儀式除了完成主題講話以外,還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)。并要求班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)留心觀察。 (3)講話形式多樣,可采取朗誦、演講等多種形式。 。 。 (三 )創(chuàng)新管理模式,真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌。因此,本學(xué)期,我校的此項(xiàng)工作將在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,由政教處具體負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)具體抓落實(shí),從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的高度入手,針對(duì)平時(shí)我?!叭佟敝写嬖诘膯?wèn)題,制定相關(guān)的制度,強(qiáng)化“三操一課”的管理。 古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》倒背如流,卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑 。因此,養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境地,需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。 校長(zhǎng)寄語(yǔ):“播種思想、收獲行為,播種行為 、收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣、收獲品格,播種品格、收獲命運(yùn)。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為,由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,由習(xí)慣形成素養(yǎng),由素養(yǎng)影響品格,由品格改變命運(yùn)。 班級(jí)文化具有一種無(wú)形的教育力量。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。為此,本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級(jí)文化建設(shè)”。要求全班學(xué)生全員參與,體驗(yàn)自己是班級(jí)的主人 。內(nèi)容要有激勵(lì)性和教育作用,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,行有目標(biāo)。其次是擬定班訓(xùn)。第三是提出班級(jí)口號(hào),增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力。 ,開展對(duì)某種行為的評(píng)論活動(dòng)。 (六 )凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。 ,組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。 、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。 ,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、 聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái)。 四、具體活動(dòng)安排 九月: 隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、驗(yàn)收。 十月: 孝親敬老教育活動(dòng) 一年級(jí)新生建隊(duì)儀式。 十一月: 做講衛(wèi)生的小標(biāo)兵教育活動(dòng)。 做保護(hù)公物的小主人教育活動(dòng)。 觀看國(guó)防教育影片。 元月: 德育優(yōu)秀論文評(píng)選。 寒假生活安排。加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,落實(shí)墻壁說(shuō)話的育人理念,普及合唱教育與足球教學(xué),豐富社團(tuán) 活動(dòng),創(chuàng)建一校一品辦學(xué)新特色。重視教師隊(duì)伍建設(shè),突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一,大力打造精品課堂 。 二、工作重點(diǎn) 發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,全力創(chuàng)建“五好校園” 。 以打造精品課堂為契機(jī),引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新十條規(guī)定落到實(shí)處,突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),增強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力 。 三、常規(guī)目標(biāo) 管理目標(biāo) 建立公平公正的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,自上而下逐級(jí)考核,形成層層有壓力,人人有動(dòng)力,處處有活力的良好格局,制度面前人人平等。 德育目標(biāo) 發(fā)揮黨組織堡壘作用,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),德育教育滲透于學(xué)科,落實(shí)于經(jīng)常,人人齊抓共管 。學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的一般常識(shí),能在逆境中生存,具 有良好的環(huán)境適應(yīng)性和分辨是非的能力。堅(jiān)持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原則,教育教學(xué)綜合水平再上新臺(tái)階 。正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),三者相互相成,三位一體,實(shí)現(xiàn)共贏。搭建學(xué)生才藝展示平臺(tái),營(yíng)造向上的校園文化氛圍,突出規(guī)范字書寫、普通話表達(dá)、班級(jí)合唱等競(jìng)賽與社團(tuán)活動(dòng),形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格。賀金星校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨建及支部工作,合力工會(huì)、婦委、紀(jì)檢、辦公室的日常職能,堅(jiān)持“立德樹人內(nèi)涵發(fā)展”的時(shí)代主題,兼顧分管工作與日常工作有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)師德楷模 10 人(級(jí)部黨員青年兼顧 ),擇機(jī)組織事跡報(bào)告會(huì),放大典型與榜樣的正能量,全力打造“五好校園”。馮夢(mèng)栓校長(zhǎng)切入后勤保障與安全教育兩大主 題,有效落實(shí)“一周一主題”安全習(xí)慣與班會(huì)主題教育,規(guī)范常規(guī)習(xí)慣,提高育人質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)平安校園。始終如一抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)管 。 教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。 堅(jiān)持觀念引領(lǐng),統(tǒng)籌好本級(jí)部課改實(shí)踐工作,全力打造精品課堂,不斷推出多層次教改新秀,推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。 同時(shí)秦軍民除級(jí)部工作之外做好學(xué)校人事、評(píng)優(yōu)、評(píng)職工作,并分管教導(dǎo)處工作 。王靜妮以打造精品課堂為手段,扎實(shí)校本研修,抓實(shí)盟?;?dòng),深入落實(shí)課改十規(guī)定的實(shí)踐與創(chuàng)新,真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,引領(lǐng)教師專業(yè)提升。 紐帶聯(lián)系實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。 嚴(yán)肅考核實(shí)現(xiàn)辦學(xué)升級(jí)。創(chuàng)造性地組織好以慶六一為主線的專場(chǎng)匯演 (班級(jí)全員參與,兩個(gè)節(jié)目,分場(chǎng)進(jìn)行 ),普及合唱教育,開展特色社團(tuán)活動(dòng),營(yíng)造活力校園,形成穩(wěn)定辦學(xué)特色。景歡以抓班主任隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線,通過(guò)勵(lì)志教育、習(xí)慣評(píng)價(jià)、生涯規(guī)劃、文化創(chuàng)建等手段,幫助學(xué)生樹立鮮明的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)價(jià)值升華。 做學(xué)生楷模的忠實(shí)踐行者。 網(wǎng)絡(luò)教研推進(jìn)數(shù)字校園。及時(shí)收集課堂實(shí)錄、微視頻制作、美篇制作宣傳為素材的數(shù)字化校園資源庫(kù)創(chuàng)建,打造數(shù)字化校園的品牌效應(yīng),實(shí)現(xiàn)異地錄播互動(dòng)大教研,及時(shí)服務(wù)好學(xué)校及處室的相關(guān)工作。五年規(guī)劃第三年奮斗目標(biāo)是:凸顯內(nèi)涵競(jìng)爭(zhēng),簡(jiǎn)單說(shuō)就是,教師專業(yè)成長(zhǎng)教學(xué)創(chuàng)新,學(xué)生全面發(fā)展個(gè)性成長(zhǎng)。 新學(xué)期 ,新目標(biāo),新展望,全校上下齊心協(xié)力,共同向著目標(biāo)奮進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)交出滿意的答卷。隨著春的召喚,新學(xué)期如約而至。本期,我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí),自覺(jué)遵循教育規(guī)律,準(zhǔn)確把握教育本質(zhì),努力彰顯辦學(xué)特色,以營(yíng)造和美校園,打造生態(tài)課堂,培育陽(yáng)光少年作為工作重點(diǎn),讓師生都能過(guò)上一種完整幸福的教育生活。 強(qiáng)化班子建設(shè)。本期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建設(shè),不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象,還要樹立積極行政,陽(yáng)光管理的心態(tài)。二是服務(wù)意識(shí) :班子成員不僅是管理者 更是服務(wù)者,服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。三是榜樣意識(shí):要求班子成員嚴(yán)格要求自己,以身示范,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅(jiān)決不做。勤政為民,求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。 打造和美團(tuán)隊(duì)。要求班主任和副班主任之間,班級(jí)任課教師之間,教研組內(nèi)成員之間,辦公室內(nèi)室友之間,語(yǔ)數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個(gè)人主義,又杜絕拉小團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)合作,互敬互愛(ài),互幫互學(xué),樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在充分聽(tīng)取廣大老師的意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下 :取消早自習(xí)和行知課 ,上午上四節(jié)課 ,下午上二節(jié)課 ,下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。 二是明確各崗位職責(zé),細(xì)化激勵(lì)機(jī)制。建立《 xx 小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》,《 xx 小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)則》、《 xx 小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)則》,《 xx小學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》,進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則 》。本期,我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動(dòng),放松教師的身心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四月份 ,以工會(huì)教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天,綻放生命“的社團(tuán)活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會(huì),學(xué)校青年教師組隊(duì)參加文娛表演,由音樂(lè)組負(fù)責(zé)。眾所周知,民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤(rùn) 滑劑和催化劑。本期,我校將加大對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)教師多閱讀,利用周初會(huì)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為教師推薦有價(jià)值教育好文,拓展視野,調(diào)整心態(tài),提高素養(yǎng),從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問(wèn)題,在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生,教師的心性愈發(fā)從容與淡定,師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧,教育效果就會(huì)愈發(fā)明顯。 以“ xx 實(shí)小遠(yuǎn)程 植入式教學(xué)模式“為契機(jī),提高教師對(duì)于生態(tài)課堂的認(rèn)知。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間,但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步,這真是實(shí)小植入漢小生根。本期,在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中,我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式,還要在精細(xì)讀課,二度備課,創(chuàng)造性還課上下功夫。共讀時(shí),讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成,共備時(shí),哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些
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