【正文】 尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性 網(wǎng)吧 。要美化校園，不亂扔垃圾廢物 )教育活動。 實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作 十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。 做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。 加強(qiáng)宿舍管理 宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。 加強(qiáng)國防教育，鞏固國防教育示范校成果 (1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動。 (3)定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。 (4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。 四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作 (一 )體育工作： 科學(xué)管理 建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。根據(jù)實際制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。有針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。 開展群體性體育競賽 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實際情況，舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。 做好體育器材管理 有標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。確保其的使用率和安全性。 (2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。 做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作 (1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。 開展學(xué)生常見病防治 (1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。 (3)及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。 小學(xué)學(xué)校工作計劃 (四 ) 本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀。堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實處 。 二、工作目標(biāo) 將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。 具體工作思路是 圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點――“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)治理”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人 的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。 ，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。lank39。 (1)布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃，定期召開班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從 四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育 。三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間 。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。弘揚(yáng)優(yōu)秀班 級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。 ，特別是一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班會時間對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的 行為習(xí)慣。 “少隊值周”制度。 政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)對此項工作的指導(dǎo)，要求指導(dǎo)工作一定要及時到位、適度，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。 要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課 堂。 (2)升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動留心觀察。 (3)講話形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。 。 。 (三 )創(chuàng)新管理模式，真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌。因此，本學(xué)期，我校的此項工作將在已取得成績的基礎(chǔ)上，由政教處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生會具體抓落實，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實施素質(zhì)教育的高度入手，針對平時我?！叭佟敝写嬖诘膯栴}，制定相關(guān)的制度，強(qiáng)化“三操一課”的管理。 古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為什么不少學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑 。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地，需要從學(xué)生點滴的養(yǎng)成教育抓起。 校長寄語：“播種思想、收獲行為，播種行為 、收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣、收獲品格，播種品格、收獲命運(yùn)。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為，由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，由習(xí)慣形成素養(yǎng)，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運(yùn)。 班級文化具有一種無形的教育力量。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。為此，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設(shè)”。要求全班學(xué)生全員參與，體驗自己是班級的主人 。內(nèi)容要有激勵性和教育作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有目標(biāo)。其次是擬定班訓(xùn)。第三是提出班級口號，增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力。 ，開展對某種行為的評論活動。 (六 )凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。 ，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。 、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。 ，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、 聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。 四、具體活動安排 九月： 隊列隊形訓(xùn)練、驗收。 十月： 孝親敬老教育活動 一年級新生建隊儀式。 十一月： 做講衛(wèi)生的小標(biāo)兵教育活動。 做保護(hù)公物的小主人教育活動。 觀看國防教育影片。 元月： 德育優(yōu)秀論文評選。 寒假生活安排。加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，落實墻壁說話的育人理念，普及合唱教育與足球教學(xué)，豐富社團(tuán) 活動，創(chuàng)建一校一品辦學(xué)新特色。重視教師隊伍建設(shè)，突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一，大力打造精品課堂 。 二、工作重點 發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，全力創(chuàng)建“五好校園” 。 以打造精品課堂為契機(jī)，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新十條規(guī)定落到實處，突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展的核心競爭力 。 三、常規(guī)目標(biāo) 管理目標(biāo) 建立公平公正的考評激勵機(jī)制，自上而下逐級考核，形成層層有壓力，人人有動力，處處有活力的良好格局，制度面前人人平等。 德育目標(biāo) 發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，德育教育滲透于學(xué)科，落實于經(jīng)常，人人齊抓共管 。學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的一般常識，能在逆境中生存，具 有良好的環(huán)境適應(yīng)性和分辨是非的能力。堅持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原則，教育教學(xué)綜合水平再上新臺階 。正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，三者相互相成，三位一體，實現(xiàn)共贏。搭建學(xué)生才藝展示平臺，營造向上的校園文化氛圍，突出規(guī)范字書寫、普通話表達(dá)、班級合唱等競賽與社團(tuán)活動，形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格。賀金星校長負(fù)責(zé)黨建及支部工作，合力工會、婦委、紀(jì)檢、辦公室的日常職能，堅持“立德樹人內(nèi)涵發(fā)展”的時代主題，兼顧分管工作與日常工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)師德楷模 10 人(級部黨員青年兼顧 )，擇機(jī)組織事跡報告會，放大典型與榜樣的正能量，全力打造“五好校園”。馮夢栓校長切入后勤保障與安全教育兩大主 題，有效落實“一周一主題”安全習(xí)慣與班會主題教育，規(guī)范常規(guī)習(xí)慣，提高育人質(zhì)量，爭創(chuàng)省級平安校園。始終如一抓好學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)管 。 教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。 堅持觀念引領(lǐng)，統(tǒng)籌好本級部課改實踐工作，全力打造精品課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動教師專業(yè)發(fā)展。 同時秦軍民除級部工作之外做好學(xué)校人事、評優(yōu)、評職工作，并分管教導(dǎo)處工作 。王靜妮以打造精品課堂為手段，扎實校本研修，抓實盟?；?，深入落實課改十規(guī)定的實踐與創(chuàng)新，真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競爭力，引領(lǐng)教師專業(yè)提升。 紐帶聯(lián)系實現(xiàn)無縫對接。 嚴(yán)肅考核實現(xiàn)辦學(xué)升級。創(chuàng)造性地組織好以慶六一為主線的專場匯演 (班級全員參與，兩個節(jié)目，分場進(jìn)行 )，普及合唱教育，開展特色社團(tuán)活動，營造活力校園，形成穩(wěn)定辦學(xué)特色。景歡以抓班主任隊伍建設(shè)與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線，通過勵志教育、習(xí)慣評價、生涯規(guī)劃、文化創(chuàng)建等手段，幫助學(xué)生樹立鮮明的人生目標(biāo)，實現(xiàn)價值升華。 做學(xué)生楷模的忠實踐行者。 網(wǎng)絡(luò)教研推進(jìn)數(shù)字校園。及時收集課堂實錄、微視頻制作、美篇制作宣傳為素材的數(shù)字化校園資源庫創(chuàng)建，打造數(shù)字化校園的品牌效應(yīng)，實現(xiàn)異地錄播互動大教研，及時服務(wù)好學(xué)校及處室的相關(guān)工作。五年規(guī)劃第三年奮斗目標(biāo)是：凸顯內(nèi)涵競爭，簡單說就是，教師專業(yè)成長教學(xué)創(chuàng)新，學(xué)生全面發(fā)展個性成長。 新學(xué)期 ，新目標(biāo)，新展望，全校上下齊心協(xié)力，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)，以實際行動向社會交出滿意的答卷。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實做好各項常規(guī)工作，認(rèn)真落實上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)的同時，自覺遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點，讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。 強(qiáng)化班子建設(shè)。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。二是服務(wù)意識 :班子成員不僅是管理者 更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。三是榜樣意識：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅決不做。勤政為民，求真務(wù)實將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。 打造和美團(tuán)隊。要求班主任和副班主任之間，班級任課教師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識和團(tuán)隊意識。在充分聽取廣大老師的意見，結(jié)合學(xué)校實際情況，本期我校將對作息時間調(diào)整如下 :取消早自習(xí)和行知課 ,上午上四節(jié)課 ,下午上二節(jié)課 ,下午第三節(jié)課為課外活動課。 二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵機(jī)制。建立《 xx 小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》，《 xx 小學(xué)教研組考核評價細(xì)則》、《 xx 小學(xué)辦公室考核評價細(xì)則》，《 xx小學(xué)學(xué)生活動獎勵細(xì)則》，進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎勵細(xì)則 》。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動，放松教師的身心，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四月份 ,以工會教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天，綻放生命“的社團(tuán)活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會，學(xué)校青年教師組隊參加文娛表演，由音樂組負(fù)責(zé)。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤 滑劑和催化劑。本期，我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度，鼓勵教師多閱讀，利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為教師推薦有價值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會愈發(fā)明顯。 以“ xx 實小遠(yuǎn)程 植入式教學(xué)模式“為契機(jī)，提高教師對于生態(tài)課堂的認(rèn)知。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮嵉刈吆妹恳徊?，這真是實小植入漢小生根。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。共讀時，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)設(shè)計意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動生成，共備時，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些