【正文】 高三英語(yǔ)教師自我鑒定 1 這是高三的最終 一學(xué)期了，時(shí)間短，任務(wù)重。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。不少學(xué)生感到英語(yǔ)異常難學(xué)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較頭疼。在日常教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)因材施教和因人施教。三輪復(fù)習(xí)中，首輪復(fù)習(xí)是從 20__年 8月中旬到 20__年 3 月中旬，資料是高一年級(jí)課本 22 個(gè)單元，高二年級(jí)課本 20 個(gè)單元，高三年級(jí)課本 16 個(gè)單元。課本復(fù)習(xí)安排是每單元課本復(fù)習(xí)用時(shí) 1 節(jié)課，優(yōu)化設(shè)計(jì) 1 節(jié)課，英語(yǔ)周報(bào) 1 課時(shí)，單元基礎(chǔ)知識(shí)鑒定和反饋 1 課時(shí)。經(jīng)過(guò)練習(xí)和講解，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)英語(yǔ)用法的復(fù)習(xí)鞏固。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和鑒定，經(jīng)過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。 四、聽(tīng)力訓(xùn)練作好提 高成績(jī)保障 征訂了兩套聽(tīng)力風(fēng)暴，共有 80 套，供學(xué)生在課上或課下時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練之用。 五、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)本事 課外閱讀必不可少。網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂(lè)、科技、學(xué)校、地道美文等多方面資料。這不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也豐富和開(kāi)拓了學(xué)生的視野。 又送走了一屆學(xué)生，不管成績(jī)好壞，作為一個(gè)新教師，在工作中存在著諸多的不足。 高三英語(yǔ)教師自我鑒定 2 任教以來(lái)，我進(jìn)取投身于教改，始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，始終堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚。下頭簡(jiǎn)單地回顧一下開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的一些英語(yǔ)教學(xué)工作。 創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。 鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、 探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合本事。發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 學(xué)生僅有對(duì)自我、對(duì)英語(yǔ)及其文化有進(jìn)取的情態(tài)，才能堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，刻板的情態(tài)，不僅僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，所以我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。 把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。 建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫忙，做到教學(xué)相關(guān)。 進(jìn)取創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。 新課程改革不是紙上談兵，后必須要與實(shí)踐相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，進(jìn)取參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 高三英語(yǔ)教師自我鑒定 3 今年我擔(dān)任高三班的英語(yǔ)教學(xué)，最終 一學(xué)期，時(shí)間較短，任務(wù)重?，F(xiàn)將本學(xué)期教師自我鑒定如下： 一、分析學(xué)情 經(jīng)過(guò)高二一年的教學(xué)，已基本摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更好的“因材施教”，針對(duì)不一樣的學(xué)生，指導(dǎo)和要求也不一樣。68 班為理科平行班，針對(duì)平行班的學(xué)情，我采取的是狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)抓。 認(rèn)真研究高考。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語(yǔ)試卷，結(jié)合新課改的要求，把握高考英語(yǔ)命題方向，異常是高考新題型，做到心中有數(shù)。 精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn) ”。同時(shí)認(rèn)真分析 20__年湖南高考樣卷，把握高考試題的方向和難度。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和鑒定，經(jīng)過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。 學(xué)生在周一，周四午時(shí) 6： 40 到 7： 00 的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。 擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀本事。我搜集了很多的高考經(jīng)典的文章，同時(shí)，我采取了每一天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀理解的限時(shí)訓(xùn)練方法，極大的提高了學(xué)生的閱讀本事。 本學(xué)期搜集很多的歷年高考優(yōu)秀作文，整理各類作文的范文和模板，供學(xué)生背誦和模仿。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 進(jìn)取到外校聽(tīng)課 、評(píng)課，聽(tīng)講座，虛心向同行學(xué)習(xí) 。多看課外書(shū)籍，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，不斷提升自身素質(zhì)。在教學(xué)方面，本人能夠認(rèn)真的備課，仔細(xì)的批改作業(yè)，熱情的盡量上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取在四十分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生，最大程度的提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。針對(duì)高一 (3)、高一 (4)、兩個(gè)班英語(yǔ)基礎(chǔ)上的不一樣，每節(jié)課在準(zhǔn)備的時(shí)候都要有所側(cè)重，對(duì)于四班不僅僅要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)更要加強(qiáng)靈活運(yùn)用的訓(xùn)練，而三班則把重點(diǎn)都集中在基礎(chǔ)知識(shí)上，把短語(yǔ)句型以及語(yǔ)法點(diǎn)講清楚，讓學(xué)生都弄明白。 第二，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 第三，細(xì)心批改作業(yè)，經(jīng)過(guò)小測(cè)試等不斷促使學(xué)生鑒定學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)。 第四，經(jīng)常虛心的去聽(tīng)其他教師的英語(yǔ)課，不斷學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn)。 第五，對(duì)于一些基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識(shí)有困難的需要幫忙的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 第六，經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影，英文書(shū)籍，英文音樂(lè)等，擴(kuò)大學(xué)生們的視野，增強(qiáng)的英語(yǔ)的興趣，此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢(shì)和動(dòng)向，使學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)方向。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)這門科目上都取得了或大或小的提高，掌握了一些基本的英美文化常識(shí)，口語(yǔ)交際，以及固定短語(yǔ)等用法，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等許多方面有了很大的提高 . 作為一名老英語(yǔ)教師，我深知自我成績(jī)的取得，與自我的不斷進(jìn)取學(xué)習(xí)分不開(kāi)，更與領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與幫忙分不開(kāi)，從今后，我必須更加努力，朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)、專業(yè)本事，專業(yè)理論及自我專業(yè)意識(shí)等多方面發(fā)展且不斷完善，用自我的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研 ，使自我成為一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者?，F(xiàn)將本學(xué)期教師自我鑒定如下： 一、生情、學(xué)情分析 這學(xué)期我擔(dān)任的是高三年 3 班的理科平行班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這兩個(gè)班雖說(shuō)大部分同學(xué)還是高二年 4 班的學(xué)生，但基礎(chǔ)稍好點(diǎn)的同學(xué)已調(diào)至 1 班，組建的新班級(jí)，英語(yǔ)能及格的同學(xué)每個(gè)班僅有二三個(gè)。 二、研究課標(biāo)、高考，認(rèn) 真制定教學(xué)計(jì)劃 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，課程標(biāo)準(zhǔn)是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生本事及高考命卷的依據(jù)。 認(rèn)真研究高考。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語(yǔ)試卷，尤其是課改省份高考試卷，把握高考英語(yǔ)命題方向，異常是高考新題型，做到心中有數(shù)。 精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn)”。 三、有的放矢開(kāi)展復(fù)習(xí)工作 依據(jù)學(xué)情，我們的學(xué)生迫切需要的是進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，提升期解決問(wèn)題的本事，所以本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是“依綱靠本”，注重課本知識(shí)復(fù)習(xí)。 課本復(fù)習(xí)是學(xué)生本事提高的關(guān)鍵。主要是各地市的模擬試卷，認(rèn)真把握教 學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。 征訂了一套聽(tīng)力風(fēng)暴，供學(xué)生在課上或課下時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練之用。 擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)本事。給學(xué)生供給了兩個(gè)網(wǎng)址：一個(gè)是 21 世紀(jì)報(bào)，一個(gè)是 ChinaDaily。學(xué)生除了能夠增加閱讀量還能夠把一些精彩的文章當(dāng)作范文來(lái)背誦。 認(rèn)真批閱學(xué)生英語(yǔ)作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 進(jìn)取到外校聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)講座，虛心向同行學(xué)習(xí) 。多看課外書(shū)籍，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò) 寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。下面給大家分享一些教師自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 教師自我鑒定 1 多年的教學(xué)生涯，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來(lái)了更多的碩果?！币恢眻?jiān)守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范 自己的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋教師這一崇高的職業(yè) !現(xiàn)進(jìn)行工作自我評(píng)定如下。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。 工作中，教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫(xiě)好教案。講求教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言精煉，表情生動(dòng)，板書(shū)規(guī)范，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所接管的班級(jí)也能 夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。 對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)，未來(lái)路漫漫，以后的日子，我會(huì)堅(jiān)持工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持著走下去，我相信 堅(jiān)持的昨天是立足，堅(jiān)持的今天是進(jìn)取，堅(jiān)持的明天是成功 ! 教師自我鑒定 2 我是 __中學(xué) __班級(jí)的班主任老師。現(xiàn)對(duì)自己工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)定。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良 好的聲譽(yù)。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。 在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。 如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。 教師自我鑒定 3 不知不覺(jué)時(shí) 間就這樣過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。 在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育 工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。 雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。這段時(shí)間里，我積極參與工作，認(rèn)真研究教學(xué)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和好評(píng)。 在思想上，我態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待工作。和同事相處融洽，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，積極備課上課，對(duì)于教學(xué)工作、班主任工作一絲不茍，盡職盡責(zé)。因?yàn)樯頌樾吕蠋?，有著?jīng)驗(yàn)不足的局限，所以這段時(shí)間我不斷地自我學(xué)習(xí)，自我提升，主動(dòng)聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技巧，刻苦鉆研。 在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 !同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并主動(dòng)聽(tīng)取建議指導(dǎo)。 在日常教學(xué)中，我積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力讓自己的課堂更加適合學(xué)生，我不斷探索經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在學(xué)校新老師匯報(bào)課中，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。早讀晚修認(rèn)真上崗，檢查 學(xué)生宿舍，維護(hù)班級(jí)秩序，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。同時(shí)積極配合學(xué)校工作，在校園活動(dòng)中我班孩子積極參與 。 這段時(shí)間的工作中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。我們必須要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步路，要有不怕苦、不怕累、不抱怨的態(tài)度，要有甘于奉獻(xiàn)的精神。只有這樣，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮，實(shí)現(xiàn)自己作為一名人民教師的價(jià)值，才能贏得桃李芬芳 ! 教師自我鑒定 5 本人 20__年通過(guò) __縣事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入 __中心幼兒園工作。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步 ，但也還有很多需要改進(jìn)的地方。 “學(xué)高為師，德高為范”。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。 一有空閑時(shí)間，本人便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐 相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。 一年來(lái)，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。本人編 排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng)，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。 雖然取得了一定的成績(jī)，但本人