配班個(gè)人工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-06-20 12:24本頁面
【正文】 煉的機(jī)會(huì)。 本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉： 做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。 （三）幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)： 集體生活 . （ 1）要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。 （ 2）同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。 （ 3）自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。 （ 4）要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時(shí)注意愛護(hù)。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂意地借給他人。 （ 6）接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。 （ 1）在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。 （ 4）游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克 服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。 （ 1）上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 其他活動(dòng)。 （ 2）愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 （ 4）來園時(shí)，要向老師問早、問好；離園時(shí)要向老師說“再見”。 （ 6）同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。 （ 8）凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。 配班個(gè)人工作計(jì)劃二 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 衛(wèi)生環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。 教學(xué)環(huán)境。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身
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